聚焦兩會現(xiàn)場，這次有哪些教育聲音？

【兩會來了】人大代表張國新：詳細(xì)定義校園欺凌，設(shè)置兩級學(xué)生欺凌治理委員會

建議通過立法把懲戒權(quán)還給學(xué)校和教師。

【兩會來了】人大代表談校園暴力：提早防范疏導(dǎo)絕對比事后懲處更重要

現(xiàn)實(shí)中的校園欺凌其實(shí)并沒有像網(wǎng)絡(luò)上說的“呈井噴式增長”。

【兩會來了】人大代表湯玉祥：建議減免校車購置稅，加大校車推廣力度

校車在全國范圍內(nèi)推廣仍存在較大困難，剛性需求和現(xiàn)實(shí)運(yùn)行之間存在巨大缺口，發(fā)展仍不平衡不充分。

【兩會來了】人大代表鄭堅(jiān)江：“急救知識培訓(xùn)”事關(guān)生命，建議列入中學(xué)大學(xué)必修課

急救知識亟待普及，建議將“急救”知識培訓(xùn)列入中學(xué)、大學(xué)必修課程。

【兩會來了】人大代表建議：改革國家杰出青年基金項(xiàng)目和長江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃管理

由于對高層次人才的管理不夠到位，造成了一部分人才的無序流動，對科學(xué)教育事業(yè)的發(fā)展帶來了一些不良影響。

俞敏洪：義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)應(yīng)“隨學(xué)生流動可攜帶”

民工學(xué)校的農(nóng)村孩子沒有任何保障和教育補(bǔ)貼，沒有正規(guī)校舍和學(xué)習(xí)環(huán)境

俞敏洪：自己干10所農(nóng)民工子弟學(xué)校一點(diǎn)問題都沒有

只要能劃撥5至10畝地，自己能“說服”身邊企業(yè)家一年蓋100所優(yōu)質(zhì)農(nóng)民工子弟學(xué)校。

【兩會來了】李克強(qiáng)：發(fā)展公平而有質(zhì)量的教育

勞動年齡人口平均受教育年限提高到10.5年。

【兩會來了】丁磊：中小學(xué)精品教學(xué)促進(jìn)教育公平

丁磊：“小學(xué)5年，我換了3個(gè)小學(xué)”。

【兩會來了】全國政協(xié)委員趙躍宇：中西部高校要吸引人才就要突出自身優(yōu)勢

在國家扶持中西部教育發(fā)展的大背景下，中西部高校要如何吸引人才發(fā)展教育？

【兩會來了】張文堂：農(nóng)村學(xué)校供暖問題亟需解決，建議建立專項(xiàng)計(jì)劃

從實(shí)際情況看，目前的措施只是臨時(shí)性應(yīng)急

教育部部長陳寶生：體育教育不僅是教育問題也是社會問題

委員提建議 ，部長來“交賬”。

【兩會來了】人大代表馬化騰：推動網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)進(jìn)入中小學(xué)基礎(chǔ)德育課程

同時(shí)建議設(shè)立“青少年科學(xué)發(fā)展”專項(xiàng)基金、建立“云端實(shí)驗(yàn)室”平臺和區(qū)域性科技館。

【兩會來了】朱永新呼吁建設(shè)國家教育博物館，設(shè)立國家閱讀節(jié)

當(dāng)素質(zhì)教育成為資本關(guān)注的重點(diǎn)，政府將會做些什么？

【兩會來了】全國人大代表周淑英：建議將“非遺”納入教育教學(xué)體系

非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是一個(gè)民族的文化象征。

【兩會來了】政協(xié)委員于欣偉：中小學(xué)生玩家比例較高，網(wǎng)游應(yīng)盡快強(qiáng)制性分級

于欣偉建議盡快研究出臺強(qiáng)制性分級標(biāo)準(zhǔn)。

總理說的中小學(xué)負(fù)擔(dān)重，到底有多重？

學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)不減反增，家長的焦慮感更甚

【兩會來了】全國政協(xié)委員錢學(xué)明：建議小學(xué)試行半天文化課半天實(shí)踐課

以省為單位探索實(shí)行新制度。

【兩會來了】俞敏洪：反對6歲的孩子學(xué)15歲的“超智培訓(xùn)”

對于孩子來說，揠苗助長從來都不是一種好的教育方式。

代表委員探討“學(xué)生減負(fù)”：表面是教育問題，實(shí)則是社會問題

學(xué)生減負(fù)確實(shí)是個(gè)“老大難”問題，甚至被視作“教育天空上屢驅(qū)不散的霧霾”。

【兩會來了】人大代表張志勇：別帶著誤解看“減負(fù)”

“減負(fù)”并不等于公辦教育的“后退”

【兩會來了】教育部部長陳寶生：將對學(xué)校周圍野蠻生長的托管班進(jìn)行規(guī)范治理

探索社會力量引入學(xué)校。

【兩會來了】全國政協(xié)委員胡衛(wèi)：建議加強(qiáng)校外教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資質(zhì)審核

代表委員如何看待校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)？

【兩會來了】聚焦職業(yè)教育：著力解決專業(yè)不匹配、職校生“實(shí)習(xí)難”等問題

我國職業(yè)教育面臨專業(yè)匹配不夠、職業(yè)技能不足、職業(yè)院校畢業(yè)生“實(shí)習(xí)難”等問題。

【兩會來了】政協(xié)委員楊國強(qiáng)：就算種田也應(yīng)該接受系統(tǒng)的職業(yè)教育

楊國強(qiáng)提出青年人滿20歲才允許出來工作。

【兩會來了】政協(xié)委員朱永新：應(yīng)免除貧困生中職學(xué)習(xí)和生活費(fèi)，并給予家庭生活補(bǔ)助

中等職業(yè)教育在脫貧攻堅(jiān)中的投入產(chǎn)出比最高，是離農(nóng)村貧困人口距離最近的教育類型。

【兩會來了】人大代表裴春亮：建議建立職業(yè)農(nóng)民分類分級培訓(xùn)體系

裴春亮表示，應(yīng)采取多元經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，保障職業(yè)農(nóng)民分級分類教育培訓(xùn)體系的運(yùn)轉(zhuǎn)。

【兩會來了】人大代表劉希婭：建議教育經(jīng)費(fèi)向教師隊(duì)伍傾斜

將國家規(guī)定的生均經(jīng)費(fèi)5%用于教師培訓(xùn)提高為10%。

【兩會來了】人大代表周洪宇：應(yīng)該給予教師特殊公務(wù)員身份

這樣做可以吸引更多的優(yōu)質(zhì)生源去報(bào)讀師范院校。

【兩會來了】政協(xié)委員施大寧：要讓教授心甘情愿地走進(jìn)本科生課堂

在社會認(rèn)可度、行業(yè)推崇度、待遇等方面，做科研都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過教學(xué)。

【兩會來了】全國政協(xié)委員劉焱：提高幼兒園教師地位，加強(qiáng)幼兒教師隊(duì)伍建設(shè)

幼兒園教師社會地位低，很難吸引到優(yōu)質(zhì)人才，造成幼兒園教師隊(duì)伍整體素質(zhì)不高。

【兩會來了】人大代表丁宏鎖：公職教師有償家教有損師德，必須制止

各級教育主管部門在“中考”、 “高考”升學(xué)率的追求上，常常采取睜一只眼閉一只眼的態(tài)度。

【兩會來了】朱曉進(jìn)談公辦教師頻轉(zhuǎn)會：體制外誘惑大，現(xiàn)行評職稱配額制不合理

不少學(xué)校因?yàn)楦呒壜毞Q名額已滿，阻擋了優(yōu)秀教師進(jìn)步的步伐。

【兩會來了】政協(xié)委員倪閩景：建議推動信息技術(shù)與教師培訓(xùn)有機(jī)融合

立足于教育普及化、大眾化的教師法亟須修訂升級。

【兩會來了】人大代表龐麗娟：建議實(shí)施“國家鄉(xiāng)村教師崗位工資性收入倍增計(jì)劃”

【兩會來了】人大代表朱列玉：呼吁把幼兒教育納入義務(wù)教育

建立基于長遠(yuǎn)的保障機(jī)制，建立獨(dú)立的幼教職稱評審體系。

【兩會來了】政協(xié)委員朱曉進(jìn)：學(xué)前教育普惠化應(yīng)不再滿足于簡單的教育普及

民辦園在“普惠化”過程中存在困難，與政府扶持與監(jiān)管不到位有關(guān)。

【兩會來了】政協(xié)委員胡衛(wèi)：建議盡快將0-3歲幼托服務(wù)納入政府監(jiān)管

0-3歲的托育，究竟是教育性質(zhì)還是服務(wù)性質(zhì)？

【兩會來了】人大代表支艷茹：鼓勵(lì)民間資本為特殊兒童提供入園資助

在幼兒園建設(shè)中應(yīng)考慮殘疾孩子的實(shí)際，建設(shè)安全通道、特殊桌椅、衛(wèi)生間等設(shè)施。

【兩會來了】政協(xié)委員白巖松：應(yīng)多關(guān)注“非名?！保荒芸偺?11

這樣會引發(fā)馬太效應(yīng)(強(qiáng)者愈強(qiáng)，弱者愈弱)

【兩會來了】關(guān)注高等教育：建議粵港澳合作創(chuàng)建“灣區(qū)聯(lián)合大學(xué)”

深圳大學(xué)校長李清泉建議創(chuàng)建 “灣區(qū)聯(lián)合大學(xué)”，為區(qū)域高等教育合作與協(xié)同發(fā)展探索中國方案。

【兩會來了】全國政協(xié)委員鄭軍：建議提高地方政府對高校的經(jīng)費(fèi)支持

建議地理位置臨近的高校之間進(jìn)行全方位的資源共享，如交換師資、學(xué)生互修課程…

【兩會來了】華中科技大學(xué)校長丁烈云：“一流大學(xué)”不能被排名綁架

建“雙一流大學(xué)”是我國從大國走向強(qiáng)國的必然要求。

【兩會來了】人大代表杜玉波：雙一流不是終身制，要進(jìn)行績效評估

“雙一流”從方案設(shè)計(jì)之初就不是終身制的

【兩會來了】人大代表張術(shù)平：建議高校建設(shè)向革命老區(qū)適當(dāng)傾斜

“摘窮帽”比較容易，但是“拔窮根”比較難。

【兩會來了】政協(xié)委員孟安明：合理上調(diào)高校學(xué)費(fèi)，不能比幼兒園還低

大學(xué)學(xué)費(fèi)應(yīng)根據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況每年調(diào)漲3%左右。

【兩會來了】政協(xié)委員余德輝：在雄安建立“中央大學(xué)”，2035年達(dá)世界頂級

按照“1+N+X”模式發(fā)展雄安新區(qū)的教育。

【兩會來了】教育部副部長林蕙青：應(yīng)出臺國家層面大學(xué)生實(shí)習(xí)條例，解決實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)難

目前國家層面大學(xué)生實(shí)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)尚屬空白。

【兩會來了】科大訊飛劉慶峰兩會提案：人工智能教育應(yīng)從小學(xué)開始

科大訊飛已在人工智能教育領(lǐng)域布局，甚至試圖建立標(biāo)準(zhǔn)。

全國政協(xié)委員熱議人工智能與教育：個(gè)性化學(xué)習(xí)將成為主流

當(dāng)人工智能遇上教育，將會擦出怎樣的火花？