新三板的出現(xiàn)為大量教育企業(yè)獲得資本市場的支持打開了一個良好的通道。2015年,教育企業(yè)掛牌新三板進(jìn)入高潮,部分券商研究報告統(tǒng)計到的新三板教育(概念)公司超過60家。
可是,新三板有多少家真正的教育公司呢?
12月11日,全國中小企業(yè)股份轉(zhuǎn)讓系統(tǒng)披露了掛牌公司行業(yè)分類結(jié)果(更新至2015年11月底),該分類結(jié)果分為管理型分類和投資型分類。
也就是說新三板會從企業(yè)的主營業(yè)務(wù)是否是教育業(yè)務(wù)以及教育相關(guān)業(yè)務(wù)營收這兩個層面來判斷一個公司是否是真正的教育股。
芥末君觀察,管理型分類側(cè)重業(yè)務(wù)屬性,投資型分類側(cè)重財務(wù)屬性。數(shù)據(jù)顯示,截至2015年11月30日,按照掛牌公司管理型分類共有14家教育類公司(見表1);按照掛牌公司投資型分類,共有17家教育類公司(見表3)。而股轉(zhuǎn)系統(tǒng)的掛牌公司共計4388家,教育公司的占比幾乎是微乎其微。
從細(xì)分領(lǐng)域來看,按照管理型行業(yè)分類中的小類劃分,14家純粹的教育公司包括:
學(xué)前教育領(lǐng)域1家,億童文教;
職業(yè)技能培訓(xùn)領(lǐng)域2家,分別為華圖教育、行動教育;
文化藝術(shù)培訓(xùn)領(lǐng)域2家,分別為愛樂祺、維特科思;
教育輔助服務(wù)領(lǐng)域5家,分別為必由學(xué)、朗頓教育、贏鼎教育、麥可思及英谷教育;
其他未列明教育公司4家,分別為佳一教育、行動者、中稅網(wǎng)及西普教育。
為何只有這14家公司是真正的教育類公司呢?
從劃分標(biāo)準(zhǔn)來看,掛牌公司管理型行業(yè)分類指引顯示,《管理型指引》參照《國民經(jīng)濟(jì)行業(yè)分類》,將掛牌公司的經(jīng)濟(jì)活動分為門類、大類、中類和小類四級。按照自上而下的原則進(jìn)行分類,即當(dāng)掛牌公司從事兩種或兩種以上業(yè)務(wù)時,首先從最高層門類開始判斷公司的行業(yè)類別,然后在該門類下判斷公司的大類行業(yè)類別,依次按照上述判斷方法直至小類。
而對于證券簡稱中含有“教育”二字但未被劃分為教育類的公司(見表2),股轉(zhuǎn)系統(tǒng)信息研究部的工作人員表示這一類公司的業(yè)務(wù)大多跟信息類有關(guān)。芥末君觀察,這類公司共計13家,被劃分在文化(出版)、信息傳輸、軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)這幾個領(lǐng)域。而我們熟悉的分豆教育也在這一行列。
注:1、由于新聞稿篇幅的問題,文章只對證券簡稱中含有“教育”二字的公司進(jìn)行了梳理;2、其他教育相關(guān)公司信息詳見掛牌公司行業(yè)分類結(jié)果(更新至2015年11月底)3、表2及表4標(biāo)紅的公司為非教育類分類結(jié)果中不相同的公司;
掛牌公司分類結(jié)果除了管理型分類,還有投資型分類。關(guān)于掛牌公司分類的標(biāo)準(zhǔn),股轉(zhuǎn)系統(tǒng)信息研究部工作人員表示,管理型行業(yè)分類是依據(jù)國民經(jīng)濟(jì)的比較精細(xì)的分類,共四級分類;而投資型分類類似主板的行業(yè)指數(shù),采用的是國際主流分類標(biāo)準(zhǔn)《GICS全球行業(yè)分類標(biāo)準(zhǔn)》,相對精簡。該分類標(biāo)準(zhǔn)主要針對投資者的需要,更多的考慮財務(wù)理念,所以沒有那么多行業(yè)。詳情可參考股轉(zhuǎn)公司關(guān)于發(fā)布掛牌公司行業(yè)分類指引及行業(yè)分類結(jié)果的公告。
與管理型行業(yè)分類不同,掛牌公司投資型分類結(jié)果中并沒有體現(xiàn)細(xì)分領(lǐng)域的劃分,共有17家純粹的教育公司。
注:表1及表3標(biāo)紅的公司為教育類分類結(jié)果中不相同的公司。
投資型分類結(jié)果中同樣有證券簡稱中含有“教育”二字但未被劃分為教育類的公司(見表4),股轉(zhuǎn)系統(tǒng)信息研究部工作人員表示這一類公司的業(yè)務(wù)也大多跟信息類有關(guān)。芥末君觀察,這類公司包括分豆教育共計12家,被劃分在信息技術(shù)(軟件)、出版、媒體這幾個領(lǐng)域。
據(jù)了解,管理型及投資型分類的主要依據(jù)均是掛牌公司的財務(wù)數(shù)據(jù)(收入及利潤)及業(yè)務(wù)描述,芥末君由此推斷之前統(tǒng)計到的60多家新三板教育(概念)公司大部分都不夠純粹,教育相關(guān)的營業(yè)收入或凈利潤在主營業(yè)務(wù)中占比過低。同時,芥末君了解到,之前被劃分為教育類的幾家掛牌公司主動要求修正為信息類公司。
芥末君結(jié)論:教育還是個很小的行業(yè),大部分教育概念公司的教育業(yè)務(wù)在主營業(yè)務(wù)中占比過少,教育主業(yè)需要夯實。
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