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傲夢獲1.2億B輪融資,構(gòu)建“競賽升學(xué)”和“素質(zhì)培養(yǎng)”雙體系課程

作者:那子 發(fā)布時間:

傲夢獲1.2億B輪融資,構(gòu)建“競賽升學(xué)”和“素質(zhì)培養(yǎng)”雙體系課程

作者:那子 發(fā)布時間:

摘要:客單價平均為1.5萬元

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芥末堆9月12日文  今日,傲夢編程宣布獲得1.2億元B輪融資,本輪融資由好未來集團(tuán)(學(xué)而思)與IDG資本聯(lián)合領(lǐng)投,前海母基金跟投。據(jù)悉本輪融資將主要用于提升課程研發(fā)質(zhì)量、擴(kuò)建優(yōu)秀師資團(tuán)隊(duì)。

傲夢成立于2014年,為6到18歲的青少年提供1對1編程教學(xué)。目前,傲夢編程擁有學(xué)員5000余人,專職師資超300人,課程復(fù)購率超90%,客單價平均為1.5萬元。

1對1教學(xué)保障教學(xué)品質(zhì)

傲夢最初是通過線下小班培訓(xùn)切入少兒編程領(lǐng)域,2016年10月開始轉(zhuǎn)型線上一對一真人直播教學(xué)?!白钤缙谛枨蟪霈F(xiàn)的時候,保證品質(zhì)最重要。1對1是教學(xué)品質(zhì)最容易保證的一種模式?!卑翂艟幊虅?chuàng)始人袁哲棟告訴芥末堆。

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目前,傲夢的直播課可以實(shí)現(xiàn)視頻、語音、涂鴉的互動,外加共享代碼的工具,老師可以根據(jù)學(xué)生上課時的表情、聲音、涂鴉的筆記、寫的程序代碼等,了解孩子是否掌握了老師強(qiáng)調(diào)的知識點(diǎn)、是否按照老師要求在編寫代碼。

袁哲棟介紹說,希望家長的錢是花在老師與學(xué)生之間的問答和互動上,并在這過程中,學(xué)生可以學(xué)習(xí)到更有深度的內(nèi)容,并提高學(xué)習(xí)效率。此前收集中,同樣采取1對1模式教學(xué)的編程機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人表示,他們曾經(jīng)對比過1對1模式和小班型兩種模式,實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,1對1教學(xué)量是1對3教學(xué)量的1.5倍。

袁哲棟介紹說,為了解決1對1模式下學(xué)生間無互動的問題,傲夢會搭建競賽體系和線上線下的定期學(xué)生交流活動,培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作能力,而不占用課堂中的時間。

構(gòu)建雙體系課程

在今年7月,傲夢完成了一輪的課程迭代。目前形成“人工智能與競賽升學(xué)”和“素質(zhì)教育與藝術(shù)創(chuàng)造”雙體系課程。

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(雙體系課程)

此前,傲夢課程包括4種門類,10個等級。教學(xué)內(nèi)容上涉及編程、數(shù)學(xué)、藝術(shù)、語言等多學(xué)科內(nèi)容。升級之后,形成“人工智能與競賽升學(xué)”和“素質(zhì)教育與藝術(shù)創(chuàng)造”兩條獨(dú)立的課程體系,其中包括7種編程語言與17個Level的課程進(jìn)階體系。

袁哲棟介紹說,傲夢將推出“全國青少兒在線編程競賽平臺”,該平臺既是在線社區(qū),學(xué)生可以開發(fā)、提交創(chuàng)意作業(yè)、開發(fā)輔導(dǎo)工具和小程序;又是競賽平臺,未來會在平臺舉辦比賽。

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來源: 芥末堆
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