什么是GMAT加分寶?
GMAT加分寶(美國和印度用名Prep4GMAT)是一款針對GMAT備考市場的教育類應(yīng)用,GMAT考試是指研究生管理科學入學考試,是非常細分的一個考試分類,因此相關(guān)的備考產(chǎn)品也比較少,在移動端,大多是在背單詞和少量做題的產(chǎn)品,GMAT加分寶從單詞到練習再到模擬測試,覆蓋了GMAT備考的全過程,為GMAT考試提供了一整套解決方案。
GMAT加分寶的創(chuàng)始兩位合伙人都是MIT的研究生,都有過考GMAT的經(jīng)歷,開發(fā)團隊來自以色列,整個團隊幾乎都是技術(shù)人員,芥末堆在昨天的文章里已經(jīng)初步介紹了他們對技術(shù)算法在教育產(chǎn)品的應(yīng)用,簡言之就是GMAT加分寶可以提取出GMAT考試中每道題的考點和考試邏輯,將自己的經(jīng)驗用計算機算法提煉成了一套語義分析技術(shù),推送準確的練習,讓考生在練習中,掌握每道題的考點。同時還對考生的使用情況進行分析,提供具有針對性的練習。
通過GMAT,全球一年接納的全球市場班是40萬考生,GMAT加分寶,半年累計下載用戶是7萬2千多,市場占比達到18%。
GMAT加分寶先后在美國和印度的Apple Store推出,本月20日GMAT加分寶已經(jīng)成為IOS GMAT分類下印度區(qū)第一,美國區(qū)第二。印度考生對GMAT加分寶的熱情,讓LTG的小伙伴對進入中國市場充滿信心。
GMAT加分寶已經(jīng)和國內(nèi)的留學服務(wù)公司尚友達成品牌合作,尚友將幫助GMAT加分寶更好地進行落地和市場運作,雙方建立的是一種交換資源的合作方式。GMAT加分寶愿意與更多高質(zhì)量的中國機構(gòu)深度合作。
提到為什么會選擇GMAT創(chuàng)業(yè)時,GMAT加分寶項目負責人,LTG公司的合伙人戎子欽向芥末堆表示,創(chuàng)業(yè)很多時候,一方面是要看怎么樣給社會創(chuàng)造價值,另外一方面,這件事情不是非常fantasy,非常fan。整個團隊的心態(tài)還是比較好,從我個人來說,這件事情屬于它很有意義,LTG解決的可能不是一個非常大的問題,但是能產(chǎn)生最大價值,系統(tǒng)性標準化的產(chǎn)品,能夠保證教育的公平性,有效解決個性化,它不可或缺,也可以說是一個很好的切入口。
技術(shù)應(yīng)用在標準化考試中
戎子欽說,現(xiàn)在所有偏文科的產(chǎn)品都有一個趨勢,就是依靠數(shù)據(jù)、數(shù)學模型還有理論做出決策。從依靠老師、依靠經(jīng)驗到建立以數(shù)據(jù)為主要保障的決策過程,這是一個摸索的過程,也是很多學科的一個發(fā)展方向。因為不同的老師會有不同的經(jīng)驗,但實際上互聯(lián)網(wǎng)可能會很好地解決教育公平性的問題,僅僅把課堂搬到互聯(lián)網(wǎng)上,并沒有顯現(xiàn)出互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢,它可以解決很多空間上的問題,比如說一個傳統(tǒng)學校的老師給學生上課,可能收集到的數(shù)據(jù)是一個班上40個學生的數(shù)據(jù),上課10年的數(shù)據(jù),但是互聯(lián)網(wǎng)能收集到的數(shù)據(jù)就比,一個班40個同學工作10年的數(shù)據(jù)要多的多,這才是互聯(lián)網(wǎng)最好的地方。
GMAT加分寶主要針對的市場還是標準化考試教育,很重要的一個特點是它針對移動端,第二個特點是技術(shù)比較重,我們希望做技術(shù)比較重的產(chǎn)品。
在標準化考試的備考中,尤其是考生多為在職人員的GMAT考試,他們拿不出大量的空閑時間準備考試,因而更注重碎片化的質(zhì)量。
技術(shù)是GMAT加分寶的核心
從產(chǎn)品的發(fā)展方向上講,產(chǎn)品會有互動的嘗試,核心依然是偏重技術(shù)的。就是說每個按鈕,會有一套算法,分別出幾個具體的選項,因為對于標準化考試來說,它是一個模式化的東西,它所有的題目是很模式化的??梢杂盟惴ㄈプR別它的,關(guān)鍵字挑出來,再通過語音識別引導用戶,幫助用戶尤其新上手的用戶能夠識別考試的題級,識別被考的概念,真正個性化學習,用戶的反饋尤其新上手的用戶對此的反饋都特別好。
當升級到用戶數(shù)據(jù)的時候,再用科學的方法建一些標準,形成一套個性化的系統(tǒng),現(xiàn)在在做的一個方向是行為學習,每個學生的學習路徑GMAT加分寶都可以保證它是最優(yōu)的路徑,從模型上有兩個維度,第一個維度是你要學什么東西,你要學什么GMAT加分寶來幫你決定。
假設(shè)一個場景,某同學在物理上有一個問題,但很難去描述這個問題,很難找到這個知識點是什么,搜索信息可能就是學習中面對的第一個障礙,LTG以后會在這方面做更多的一些探索,通過技術(shù)和數(shù)據(jù)的方法去嘗試一些模型,與用戶數(shù)據(jù)相關(guān)的,真正解決未來學習模式的一些問題。
用發(fā)展的眼光看GMAT加分寶
GMAT加分寶是以快餐化的模式實現(xiàn)他們的全球化的構(gòu)思的,快餐化模式,其實很簡單,不同的國家,通過翻譯產(chǎn)品,通過合作的方式加一些本土化的內(nèi)容,本土化的過程就是在針對不同的市場,現(xiàn)在針對的市場是美國和中國兩個市場,因為全球GMAT 考試是美國入駐中國,美國是最大的,大概40%左右,入駐到中國差不多占20%,剩下其他國家占20%左右。同時產(chǎn)品可復制性也比較強,還能夠輕松地進入別的應(yīng)試領(lǐng)域。
提到產(chǎn)品首先從移動端切入的原因,戎子欽說這和他們團隊的基因有關(guān),同時移動端是一個很好的趨勢,也是一個很好的彎道超車的方法,PC端的好產(chǎn)品很多,但是移動端上的競爭并不是非常強。
戎子欽表示,LTG未來會還是往PC端走,但是PC端不是移動端的復制,而是更加針對PC使用習慣的產(chǎn)品,做模擬備考場景等產(chǎn)品,成為一家通過技術(shù)提供標準化考試備考的公司,讓考生在線上就能完成GMAT的備考,成為GMAT線下培訓班的補充甚至替代者,是GMAT加分寶,也是戎子欽的最終目的。
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