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“同學(xué),我們公司不招非全日制研究生”

作者:有間大學(xué) 發(fā)布時(shí)間:

“同學(xué),我們公司不招非全日制研究生”

作者:有間大學(xué) 發(fā)布時(shí)間:

摘要:被調(diào)劑到非全日制研究生,我寧愿不讀。

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2019年考研報(bào)考人數(shù)達(dá)290萬(wàn),是十幾年來(lái)增幅最大的一年。圖/中新網(wǎng)

春節(jié)的腳步越來(lái)越近,考研成績(jī)也即將如約揭盅。據(jù)教育部統(tǒng)計(jì),2019年考研報(bào)考人數(shù)達(dá)290萬(wàn),比去年激增52萬(wàn),是十幾年來(lái)增幅最大的一年。

命運(yùn)之錘即將落下,這290萬(wàn)學(xué)子能否過(guò)個(gè)好年,將成為整個(gè)二月全國(guó)最大的懸念之一。

雖說(shuō)結(jié)果無(wú)外乎就兩種,錄取或落榜。但若是遇上了分?jǐn)?shù)尷尬,不得不調(diào)劑至非全日制研究生時(shí),不少同學(xué)可犯了難。

中國(guó)教育在線不久前發(fā)布的《2019年全國(guó)研究生招生調(diào)查報(bào)告》指出,近半數(shù)考生表示不考慮非全日制,46%的考生擔(dān)心畢業(yè)后非全日制文憑不被就業(yè)單位認(rèn)可,很多單位在招聘要求中就明確提出只接受全日制研究生。

考上了全日制當(dāng)然可喜可賀,而考上非全的,心情可能會(huì)異常復(fù)雜。

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非全還是在職?傻傻分不清楚

早前,社會(huì)人要讀在職研究生,有三條路徑:一月聯(lián)考、五月同等學(xué)力考和十月聯(lián)考。 

一月聯(lián)考難度最大,含金量也最高,可以拿到學(xué)歷證(畢業(yè)證)和學(xué)位證“雙證”。先考試后入學(xué),只有法律碩士、MBA工商管理碩士和MPA公共管理碩士三種專業(yè),但在改制之后被并入十二月的普通聯(lián)考。

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 2016年,非全日制與全日制研究生招生錄取開(kāi)始統(tǒng)一劃線。

五月同等學(xué)力考試形式為免試入學(xué),但未和國(guó)際研究生教育主體形式接軌。流程是先修學(xué)分后考試,論文答辯通過(guò)后即可授予學(xué)位,只有學(xué)位沒(méi)有學(xué)歷。因?yàn)閷W(xué)校設(shè)置自成體系,執(zhí)行混亂而且標(biāo)準(zhǔn)參差,略水。

同樣水力滔天的十月聯(lián)考也是沒(méi)有學(xué)歷證書(shū)的“單證”研究生,先考試再入學(xué),但題目難度、科目設(shè)置等比十二月的統(tǒng)考低了不止一個(gè)臺(tái)階。因?yàn)閷W(xué)費(fèi)貴、拿學(xué)位相對(duì)容易,一直被詬病為“花錢(qián)買(mǎi)文憑”,目前已經(jīng)被取消。

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考研之路,一年更比一年擠。圖/中新網(wǎng)

2016年九月,教育部下發(fā)將非全日制與全日制研究生教育并軌的政策,統(tǒng)一劃線,取消每年一月和十月聯(lián)考,并入每年十二月的研究生統(tǒng)招統(tǒng)考。

到了下一年,考研報(bào)名人數(shù)再次猛增。各大高校為了響應(yīng)計(jì)劃,紛紛擴(kuò)大非全日制研究生招生計(jì)劃。在突然失去一月和十月兩條讀研路徑之后,在職考生瞄準(zhǔn)的目標(biāo)就只能是各大高校的非全。

可他們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)想到,跟他們同場(chǎng)競(jìng)技讀非全的,還有因成績(jī)不夠,從全日制被調(diào)劑下來(lái)的應(yīng)屆考生。

“服從調(diào)劑去非全日制,還不是為了上985?!?/h3>

目前就讀非全研究生的有兩種人,一種是已經(jīng)工作的在職研究生,一種是分?jǐn)?shù)不夠而被調(diào)劑的應(yīng)屆考生。而后者這些將就派,往往占了大多數(shù)。

要念香餑餑985高校的全日制研究生,對(duì)本科“門(mén)第”的要求越來(lái)越高,大部分招生已經(jīng)在九月通過(guò)推免完成,留給普通考生的機(jī)會(huì)已經(jīng)很少。

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保研者已經(jīng)占去大半名額,考研人只得擠破腦袋撿剩。圖/《青春派》

要爭(zhēng)奪985讀研的入場(chǎng)券,除非特別優(yōu)秀,否則就只有鉆非全招生計(jì)劃的空子,通過(guò)從全日制變非全的調(diào)劑,入讀理想的學(xué)校。 

這樣一來(lái),當(dāng)邊工作邊念書(shū)的在職考生和全天候復(fù)習(xí)的應(yīng)屆考生站在統(tǒng)一的起跑線上時(shí),小年輕們自然占據(jù)了優(yōu)勢(shì)。由于全日制和非全的分?jǐn)?shù)線統(tǒng)一,為了完成調(diào)劑招生計(jì)劃,各高校實(shí)際的復(fù)試分?jǐn)?shù)線其實(shí)有所下降。 

但在在職考生看來(lái),哪怕是“拖了后腿”的年輕人們,實(shí)際上也拉高了進(jìn)入復(fù)試的平均分。對(duì)于在職考生而言,考研從以往的水水就能過(guò),難度直接跳升到了hard模式,進(jìn)入復(fù)試的機(jī)會(huì)瞬間縮水。

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錄取這件事情,自然是人數(shù)漲了分?jǐn)?shù)就會(huì)變高。 圖/sohu

但那些上了復(fù)試線,又無(wú)法達(dá)到全日制要求的夾心餅考生也不好過(guò),失去“全日制”三字金牌的保駕護(hù)航,新推出的非全研究生含金量如何、就業(yè)市場(chǎng)承認(rèn)度如何,都是未知之?dāng)?shù)。

是上普通學(xué)校的全日制,還是985前途未明的非全,抑或勇敢的二戰(zhàn),成為沒(méi)有先行者可以解答的難題。

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普通學(xué)校的全日制,還是985的非全?

而習(xí)慣被追逐的高校也不好過(guò),教育部批準(zhǔn)34所可以自主劃線的院校也陷入了焦頭爛額的狀態(tài)。因?yàn)樯项^硬性規(guī)定非全復(fù)試要和全日制分?jǐn)?shù)統(tǒng)一,硬撐高準(zhǔn)入門(mén)檻的學(xué)校紛紛面臨非全上線人數(shù)個(gè)位數(shù)的窘境:

改革元年,北大法碩的非全僅上線一人,武大更是無(wú)人上線。

非全被歧視,到底冤不冤

就讀非全最大的顧慮,無(wú)非是讀完出來(lái)學(xué)歷不受肯定,遭遇HR的冷眼,學(xué)歷和工作經(jīng)驗(yàn)兩頭落空。

非全遭受的冷遇,是從一貫被貼上水貨標(biāo)簽的在職研究生流傳下來(lái)的慣性歧視。

在職研究生被鄙視,主要在于其“寬進(jìn)寬出”的政策,而這正是非全改制最重要的一點(diǎn)。學(xué)歷的含金量和其難度是成正比的,和全日制拉平了入學(xué)的難度,解決了“進(jìn)”的問(wèn)題,接下來(lái)就要關(guān)注“出”的問(wèn)題。

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圖/中國(guó)教育在線調(diào)查

非全學(xué)習(xí)的時(shí)長(zhǎng)集中在周末,形式有點(diǎn)像夜大速成班,時(shí)間短劑量大,學(xué)生接收的效果如何很難說(shuō)。

另外,不同學(xué)科受到的限制也不同,比如金融、外語(yǔ)類等偏理論的學(xué)科,全日制和非全的學(xué)習(xí)內(nèi)容基本一致,兩種學(xué)制的教學(xué)不會(huì)相差甚遠(yuǎn)。

但是電子、機(jī)械等需要花時(shí)間進(jìn)實(shí)驗(yàn)室研修的工科專業(yè),非全和全日制學(xué)生對(duì)項(xiàng)目投入的時(shí)間、精力就有很大差別了,學(xué)習(xí)質(zhì)量難免大打折扣,被HR歧視也并非毫無(wú)由頭。

我只想知道,讀什么文憑比較“值”

其實(shí),在就業(yè)市場(chǎng)中被歧視的何止非全研究生。英國(guó)、香港等地區(qū)的一年制授課型研究生項(xiàng)目近年來(lái)因?yàn)樯暾?qǐng)比較容易、時(shí)間短、性價(jià)高而獲得青睞,也因此陷入了“水貨疑云”。 

同學(xué)們到了當(dāng)?shù)夭虐l(fā)現(xiàn),讀這種快準(zhǔn)狠、十幾萬(wàn)學(xué)費(fèi)搞定的授課型研究生的,身邊同學(xué)基本都是內(nèi)地人。

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出國(guó)留學(xué)別擔(dān)心語(yǔ)言問(wèn)題,大家都一個(gè)地方來(lái)的。圖/pexel 

本地學(xué)生多是做研究、拿獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)術(shù)型研究生,或是延長(zhǎng)學(xué)時(shí)的在職學(xué)生。如果學(xué)校不是特別優(yōu)秀,普通的海外大學(xué)授課型研究生學(xué)成歸來(lái),就業(yè)并沒(méi)有比本科生有很大優(yōu)勢(shì)。

而2009年才在政策扶持下發(fā)展迅速的專業(yè)碩士,也許能給惴惴不安的非全研究生們打一筒雞血。當(dāng)年推出的時(shí)候,因?yàn)楹汀懊T(mén)正統(tǒng)”的學(xué)術(shù)型學(xué)位學(xué)習(xí)方向有明確不同,時(shí)長(zhǎng)也短,也受到了一定的質(zhì)疑。

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圖/中國(guó)研究生招生信息網(wǎng)

但近年來(lái),學(xué)術(shù)碩士和專業(yè)碩士的錄取分?jǐn)?shù)已經(jīng)基本一致,就業(yè)市場(chǎng)的認(rèn)受度也相差無(wú)幾。2017年,全國(guó)多地都出現(xiàn)了專碩報(bào)考人數(shù)反超學(xué)碩的現(xiàn)象。非全研究生的未來(lái)發(fā)展,也許會(huì)向?qū)4T的道路靠攏。 

非全能不能被正名,最重要的還是看政策。以海外碩士為例,只要在外國(guó)呆滿360天并在北京找到工作,而且剛好單位還有落戶指標(biāo),那么只要讀一年碩士也能獲得許多人為之奮斗一生的北京戶口。這些誘人的政策一天還存在,海外讀碩就不會(huì)失去魅力。 

畢竟,不管是發(fā)出”專碩還是學(xué)碩性價(jià)比高“,或是”讀985非全日制值不值得“的疑問(wèn)的人,更在意和焦慮的問(wèn)題,也許不是哪一種教育更適合自己,而是同樣是一紙文憑,哪一張更高效省時(shí)、更受用人單位待見(jiàn)呢?

本文轉(zhuǎn)自微信公眾號(hào)“有間大學(xué)”,撰稿 | 阿錢(qián),編輯 | 秋褲,排版 | 阿明,原標(biāo)題《“被調(diào)劑到非全日制研究生,我寧愿不讀”》。文章為作者獨(dú)立觀點(diǎn),不代表芥末堆立場(chǎng)。

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