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芥末堆2月15日文  近日，浙江省經(jīng)濟(jì)和信息化廳、省科技廳聯(lián)合制定印發(fā)《浙江省促進(jìn)新一代人工智能發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃（2019—2020年）》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)：《行動(dòng)計(jì)劃》）?！缎袆?dòng)計(jì)劃》從產(chǎn)業(yè)界、學(xué)術(shù)界、教育等層面描述了浙江省對(duì)未來(lái)兩年的人工智能的規(guī)劃藍(lán)圖。

教育層面，《行動(dòng)計(jì)劃》從教育內(nèi)容和教育技術(shù)兩個(gè)維度分析，要求推進(jìn)人工智能學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)，支持浙江大學(xué)自主設(shè)置人工智能一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)，支持西湖大學(xué)早日成為博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)；并強(qiáng)調(diào)圍繞市場(chǎng)消費(fèi)熱點(diǎn)，優(yōu)先在教育等領(lǐng)域發(fā)展人工智能應(yīng)用試點(diǎn)示范，鼓勵(lì)市場(chǎng)主體發(fā)展基于大數(shù)據(jù)智能、立體模擬等在線教育培訓(xùn)平臺(tái)。

教育內(nèi)容：聚焦高等教育階段，依托名校作用發(fā)展示范區(qū) 

在學(xué)科建設(shè)方面，《行動(dòng)計(jì)劃》聚焦高等教育階段，要求落實(shí)教育部《高等學(xué)校人工智能創(chuàng)新行動(dòng)計(jì)劃》，全面推進(jìn)人工智能學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)。

支持省內(nèi)高等院校圍繞人工智能前沿技術(shù)、關(guān)鍵核心技術(shù)以及技術(shù)產(chǎn)業(yè)化應(yīng)用開(kāi)展高水平的研究，加強(qiáng)人工智能與其他學(xué)科專(zhuān)業(yè)教育的交叉融合；提出支持浙江大學(xué)自主設(shè)置人工智能一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)，支持西湖大學(xué)早日成為博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。

并加大人工智能實(shí)訓(xùn)力度，支持相關(guān)研究機(jī)構(gòu)、高等院校與企業(yè)開(kāi)展培訓(xùn)合作，開(kāi)展人工智能基礎(chǔ)知識(shí)和應(yīng)用教育，建設(shè)一批人工智能實(shí)訓(xùn)基地，強(qiáng)化高校對(duì)產(chǎn)業(yè)人才的培養(yǎng)和輸送，建設(shè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化務(wù)實(shí)高效的人工智能人才梯隊(duì)。

與此同時(shí)，《行動(dòng)計(jì)劃》提出要形成以杭州、寧波為核心，嘉興、紹興、湖州等其他地區(qū)特色化發(fā)展的“2+X”產(chǎn)業(yè)格局，構(gòu)筑全國(guó)人工智能發(fā)展示范區(qū)。

其中，浙江要充分發(fā)揮浙江大學(xué)、阿里巴巴等名校名企的發(fā)動(dòng)機(jī)作用，加快布局建設(shè)一批國(guó)家重大科技基礎(chǔ)設(shè)施、國(guó)家實(shí)驗(yàn)室、制造業(yè)創(chuàng)新中心等創(chuàng)新平臺(tái)，積極培育基于互聯(lián)網(wǎng)的人工智能新業(yè)態(tài)；寧波依托中科院寧波材料所、寧波大學(xué)、兵科院寧波分院等載體，重點(diǎn)建設(shè)寧波高新區(qū)智能硬件園區(qū)、余姚智能新業(yè)港、寧海智能汽車(chē)小鎮(zhèn)等產(chǎn)業(yè)平臺(tái)；嘉興依托清華大學(xué)長(zhǎng)三角研究院、秀洲軍民融合產(chǎn)業(yè)基地等載體，重點(diǎn)參與推動(dòng)人工智能鏈上下游關(guān)鍵環(huán)節(jié)的核心技術(shù)攻關(guān)、重大項(xiàng)目實(shí)施和重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)推進(jìn)。 

教育技術(shù)：圍繞消費(fèi)熱點(diǎn)，鼓勵(lì)市場(chǎng)主體發(fā)展在線教育平臺(tái)

《行動(dòng)計(jì)劃》強(qiáng)調(diào)圍繞市場(chǎng)消費(fèi)熱點(diǎn)，優(yōu)先在智能醫(yī)療與健康、教育等領(lǐng)域開(kāi)展人工智能應(yīng)用試點(diǎn)示范，進(jìn)一步拓展市場(chǎng)應(yīng)用規(guī)模。

在智能教育領(lǐng)域，《行動(dòng)計(jì)劃》提出推進(jìn)智慧校園、教育大數(shù)據(jù)、智能教育試點(diǎn)示范學(xué)校等工作的推進(jìn)和建設(shè)，并鼓勵(lì)市場(chǎng)主體發(fā)展基于大數(shù)據(jù)智能、立體模擬等在線教育培訓(xùn)平臺(tái)。

智能教育。利用智能技術(shù)加快推動(dòng)人才培養(yǎng)模式、教學(xué)方法創(chuàng)新，構(gòu)建包含智能學(xué)習(xí)、交互式學(xué)習(xí)的新型教育體系。推進(jìn)智慧校園建設(shè)，構(gòu)建以學(xué)習(xí)者為中心的智能教育基礎(chǔ)環(huán)境。推動(dòng)基于教育大數(shù)據(jù)的人工智能在教育管理、師資培訓(xùn)、課堂應(yīng)用、教學(xué)評(píng)價(jià)等全流程應(yīng)用。開(kāi)展智能教育試點(diǎn)示范學(xué)校建設(shè)，開(kāi)展基于數(shù)據(jù)的精準(zhǔn)教學(xué)，推動(dòng)個(gè)性化學(xué)習(xí)，全面推進(jìn)智慧教育，促進(jìn)教育教學(xué)轉(zhuǎn)型。鼓勵(lì)市場(chǎng)主體發(fā)展基于大數(shù)據(jù)智能、立體模擬等在線教育培訓(xùn)平臺(tái)。

附：《浙江省促進(jìn)新一代人工智能發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃（2019—2020年）》原文