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教育部:擬簡化或取消教師資格認定部分程序、材料

作者:9蛋 發(fā)布時間:

教育部:擬簡化或取消教師資格認定部分程序、材料

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摘要:優(yōu)化服務(wù),簡證便民

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圖片來源:攝圖網(wǎng)

芥末堆3月22日文  近日,教育部在其官網(wǎng)發(fā)布《教育部關(guān)于簡政便民優(yōu)化服務(wù) 修改和廢止部分規(guī)章的決定(征求意見稿)》(以下簡稱“征求意見稿”),擬對涉及教師資格認定、因病休學、申請舉辦中外合作辦學的部分條款予以修改,相關(guān)認定材料、程序或被簡化。

>>教師資格認定

具體來看,對于教師資格認定問題,征求意見稿對《<教師資格條例>實施辦法》(教育部令第10號)提出以下三條修改意見:

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從表格中可以看出,經(jīng)過修改,教師資格認定流程及材料都將被簡化,以往需要申請人準備提交的多項材料,修改后只需提交未通過電子信息比對的相關(guān)材料即可。

此外,修改后,材料中身份證、學歷證書、普通話證書只需提交原件,不再需要提交復(fù)印件,且不再需要提供思想品德情況的鑒定或者證明材料。

>>因病休學

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從表格中可以看出,修改后,小學及特殊教育學校學生因病休學,可無需報經(jīng)有關(guān)部門批準。此外,修改前,因病無法繼續(xù)學習的小學及特殊教育學校學生須具備“指定醫(yī)療單位的證明”,修改后持“縣級以上醫(yī)院病歷”即可。

>>申請舉辦中外合作辦學

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從表格中可以看出,修改后多項材料無需再提交,認定材料相對簡化。

此外,《征求意見稿》還對明顯不適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展和教育改革發(fā)展要求的4部規(guī)章予以廢止:

  • 《社會力量辦學印章管理暫行規(guī)定》(國家教育委員會、公安部令第17號)

  • 《教育督導(dǎo)暫行規(guī)定》(國家教育委員會令第15號)

  • 《高等學校知識產(chǎn)權(quán)保護管理規(guī)定》(教育部令第3號)

  • 《中小學教材編寫審定管理暫行辦法》(教育部令第11號)

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來源: 芥末堆
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