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近年來，人工智能技術(shù)發(fā)展方興未艾。2004年北大獲批設(shè)立“智能科學(xué)與技術(shù)”本科專業(yè)后，陸續(xù)有為數(shù)眾多的高校相繼設(shè)立人工智能相關(guān)專業(yè)，甚至學(xué)院、實(shí)驗(yàn)室。教育部近日公布的2018年普通高校本科專業(yè)備案和審批結(jié)果則顯示，全國共有上海交通大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、浙江大學(xué)等35所高校獲首批人工智能專業(yè)建設(shè)資格。不無幽默地說，沒有設(shè)立人工智能專業(yè)，都不好意思自稱大學(xué)了。

1、人工智能，連師范大學(xué)都來湊熱鬧了

3月29日，教育部公布2018年普通高校本科專業(yè)備案和審批結(jié)果。據(jù)統(tǒng)計，新增備案數(shù)量最多的本科專業(yè)是數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)，共有196所高校新增，其次是有101所高校新增的機(jī)器人工程，第三到第五分別為智能科學(xué)與技術(shù)、智能制造工程和網(wǎng)絡(luò)與新媒體。

與此同時，新增審批專業(yè)中，人工智能專業(yè)和網(wǎng)絡(luò)空間安全分別有35所和25所，高居前兩位。根據(jù)教育部公開信息，人工智能專業(yè)代碼為080717T，T代表特設(shè)專業(yè)，學(xué)位授予門類為工學(xué)，學(xué)習(xí)年限為四年。

圖解教育發(fā)現(xiàn)，人工智能專業(yè)獲批建設(shè)資格的高校，既有上海交通大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)等雙一流名校，也有安徽工程大學(xué)等專業(yè)特色鮮明的地方性高校，甚至還有華南師范大學(xué)、長春師范大學(xué)2所師范類高校。

實(shí)際上，我國早已有為數(shù)眾多的高校成立了獨(dú)立的人工智能學(xué)院。據(jù)不完全統(tǒng)計，截至目前，國內(nèi)成立了獨(dú)立的人工智能學(xué)院的高校有38所，包括南京大學(xué)人工智能學(xué)院、浙江大學(xué)人工智能學(xué)院、上海交通大學(xué)人工智能學(xué)院、西安電子科技大學(xué)人工智能學(xué)院等。

• 最先成立的前20個人工智能學(xué)院

一些頂尖高校還成立了研究人工智能的重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。騰訊研究院《2017全球人工智能人才白皮書》顯示，國內(nèi)頂尖高校人工智能重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室包括清華大學(xué)智能技術(shù)與系統(tǒng)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、北京大學(xué)視覺與聽覺信息處理國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等。

• 國內(nèi)頂尖高校人工智能重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室

2、人工智能專業(yè)，學(xué)什么先看需要什么

作為一個跨學(xué)科的新興技術(shù)領(lǐng)域，人工智能專業(yè)的知識體系涉及到計算機(jī)科學(xué)、數(shù)學(xué)、神經(jīng)科學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、仿生學(xué)、心理學(xué)等學(xué)科門類。為數(shù)眾多的高校紛紛設(shè)立后，人工智能專業(yè)該學(xué)什么？中國人工智能學(xué)會發(fā)布的《“智能科學(xué)技術(shù)”一級學(xué)科論證報告》建議，在“智能科學(xué)技術(shù)”的一級學(xué)科下面，進(jìn)一步提出要設(shè)計腦認(rèn)知、機(jī)器感知與模式識別、自然語言處理與理解、知識工程、機(jī)器人與智能系統(tǒng)五大二級學(xué)科，開設(shè)“腦認(rèn)知機(jī)理、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)、計算認(rèn)知、交互認(rèn)知、記憶認(rèn)知、人工智能導(dǎo)論、機(jī)器人學(xué)、機(jī)器倫理學(xué)”等專業(yè)課程。

西安交通大學(xué)人工智能學(xué)院課程設(shè)置

• （1）人工智能核心課程群

  具體課程：「人工智能的現(xiàn)代方法 I」（問題表達(dá)與求解）、「人工智能的現(xiàn)代方法 II」（機(jī)器學(xué)習(xí)、自然語言處理、計算機(jī)視覺等）……

• （2）計算機(jī)科學(xué)核心課程群

• （3）數(shù)學(xué)與統(tǒng)計課程群

• （4）認(rèn)知與神經(jīng)科學(xué)課程群

  具體課程：「認(rèn)知心理學(xué)」、「神經(jīng)科學(xué)基礎(chǔ)」、「人類的記憶與學(xué)習(xí)」、「語言與思維」、「計算神經(jīng)工程」……

• （5）人工智能平臺與工具課程群

  具體課程：「群體智能與自主系統(tǒng)」「無人駕駛技術(shù)與系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)」「游戲設(shè)計與開發(fā)」「計算機(jī)圖形學(xué)」「虛擬現(xiàn)實(shí)與增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)」……

• （6）人工智能倫理課程群

  具體課程：「人工智能、社會與人文」、「人工智能哲學(xué)基礎(chǔ)與倫理」……

• （7）先進(jìn)機(jī)器人學(xué)課程群

  具體課程：「先進(jìn)機(jī)器人控制」、「認(rèn)知機(jī)器人」、「機(jī)器人規(guī)劃與學(xué)習(xí)」、「仿生機(jī)器人」……

• （8）科學(xué)和工程課程群

學(xué)以致用。從就業(yè)的角度來說，學(xué)校對人工智能專業(yè)課程的設(shè)置，要與企業(yè)的需求相一致。清華大學(xué)中國科技政策研究中心《中國人工智能發(fā)展報告2018》的研究結(jié)果顯示，中國人工智能企業(yè)的應(yīng)用技術(shù)更集中于視覺類（包括生物識別、圖像識別、視頻識別等）、語音類（包括語音識別、語音合成等）和自然語言處理類（包括機(jī)器翻譯、文本挖掘、情感分析等）。

• 國內(nèi)外人工智能企業(yè)應(yīng)用技術(shù)分布

報告還指出，在行業(yè)應(yīng)用上，相比于國外，國內(nèi)人工智能企業(yè)更看重智能機(jī)器人、無人機(jī)和智能駕駛等終端產(chǎn)品的市場，而國外企業(yè)更注重AI在各類垂直行業(yè)的應(yīng)用（AI+）。

• 國內(nèi)外人工智能企業(yè)行業(yè)分布

領(lǐng)英《全球AI領(lǐng)域人才報告》則顯示，從AI行業(yè)細(xì)分領(lǐng)域來看，基礎(chǔ)層的人才需求量大，包括軟件、算法、機(jī)器學(xué)習(xí)等；從技術(shù)層看，計算機(jī)視覺和自然語言處理領(lǐng)域?qū)θ瞬判枨筝^大；而從應(yīng)用層看，處于風(fēng)口的機(jī)器人行業(yè)對于相關(guān)領(lǐng)域人才需求量最大。

3、結(jié)語

2018年4月，教育部印發(fā)《高等學(xué)校引領(lǐng)人工智能創(chuàng)新行動計劃》，提出到2020年建設(shè)100個“人工智能+X”復(fù)合特色專業(yè)、編寫50本具有國際一流水平的本科生和研究生教材、建設(shè)50門人工智能領(lǐng)域國家級精品在線開放課程、建立50家人工智能學(xué)院、研究院或交叉研究中心。相信在不久的將來，人工智能仍將蓬勃發(fā)展。

本文轉(zhuǎn)載自微信公眾號“騰訊教育”，策劃李帥、柏森森，設(shè)計阿呆。文章為作者獨(dú)立觀點(diǎn)，不代表芥末堆立場，轉(zhuǎn)載請聯(lián)系原作者。