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樂(lè)博樂(lè)博發(fā)布3.0課程體系,盛通教育要做的不僅是機(jī)器人教育

作者:那子 發(fā)布時(shí)間:

樂(lè)博樂(lè)博發(fā)布3.0課程體系,盛通教育要做的不僅是機(jī)器人教育

作者:那子 發(fā)布時(shí)間:

摘要:打造一站式的素質(zhì)教育綜合體

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芥末堆4月18日文  今日,樂(lè)博樂(lè)博舉辦樂(lè)博樂(lè)博課程體系3.0暨戰(zhàn)略升級(jí)發(fā)布會(huì)。會(huì)上,樂(lè)博樂(lè)博機(jī)器人總經(jīng)理周煒介紹了此次3.0版本的特點(diǎn),圍繞覆蓋K12階段的課程體系,構(gòu)建賽事和等級(jí)測(cè)評(píng)的機(jī)器人教育生態(tài)。同時(shí),發(fā)布會(huì)上正式推出樂(lè)博樂(lè)博品牌口號(hào)“和機(jī)器人一起學(xué)編程”。

盛通股份董事長(zhǎng)賈春琳表示,2019年教育業(yè)務(wù)的比例將繼續(xù)增大。發(fā)布會(huì)上,盛通教育正式啟動(dòng)“三年千店”計(jì)劃,將通過(guò)投資、并購(gòu)等方式,在STEAM教育、創(chuàng)客教育、美術(shù)教育、體育教育、藝術(shù)教育等領(lǐng)域進(jìn)行布局,打造一站式的素質(zhì)教育綜合體。

課程強(qiáng)調(diào)軟硬結(jié)合,升級(jí)過(guò)渡性課程

此次,樂(lè)博樂(lè)博3.0課程迭代主要突出兩個(gè)方面,補(bǔ)充和完善實(shí)物化編程與圖形化編程的過(guò)渡性課程和人工智能啟蒙課程。

會(huì)上,周煒介紹了目前樂(lè)博樂(lè)博覆蓋K12階段的課程體系,將繼續(xù)延續(xù)樂(lè)博樂(lè)博此前“軟硬結(jié)合”的特點(diǎn)。例如,在課程2.0版本新加入的針對(duì)3到5歲學(xué)生的“幼兒樂(lè)機(jī)器人”,主要是讓學(xué)生通過(guò)編程板和UARO機(jī)器人,學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的可編程機(jī)器人課程。

軟件方面,樂(lè)博樂(lè)博在低學(xué)齡段課程會(huì)引入紙片、編程板等教具完成編程教學(xué),之后逐漸過(guò)渡到Scratch圖形化編程和Python、C++代碼式編程。

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軟件平臺(tái)展示

這次新加入的“編程故事”主要是針對(duì)6到7歲學(xué)生,幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)實(shí)物化編程到圖形化編程的過(guò)渡。盛通股份教育事業(yè)部總經(jīng)理侯景剛會(huì)上強(qiáng)調(diào)說(shuō),“編程故事”可實(shí)現(xiàn)編程卡片代表的編程語(yǔ)言在Scratch平臺(tái)上的實(shí)時(shí)展示,方便學(xué)生理解圖形化編程。“這是樂(lè)博樂(lè)博的首創(chuàng)。”

據(jù)宣傳片介紹,課程主要通過(guò)兩個(gè)模式展開(kāi),故事情景模式和自由編程模式。還加入了游戲化教學(xué)、鍵盤(pán)練習(xí)等內(nèi)容。

硬件方面,樂(lè)博樂(lè)博在此前的UARO機(jī)器人、積木機(jī)器人、單片機(jī)機(jī)器人、人形機(jī)器人等內(nèi)容的基礎(chǔ)上,在高級(jí)課程中加入人工智能啟蒙課程。據(jù)悉,人工智能啟蒙課程主要分為三個(gè)階段,初級(jí)階段通過(guò)單片機(jī)機(jī)器人完成圖像識(shí)別等功能,中級(jí)階段通過(guò)樹(shù)莓派智能機(jī)器人完成人臉識(shí)別、語(yǔ)言識(shí)別和文字識(shí)別等功能,高級(jí)階段通過(guò)ROS智能機(jī)器人學(xué)習(xí)人工智能算法。周煒介紹說(shuō),ROS智能機(jī)器人可實(shí)現(xiàn)室內(nèi)地圖規(guī)劃及導(dǎo)航、自動(dòng)駕駛以及目標(biāo)追蹤等功能。

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UARO機(jī)器人展示

除了通過(guò)硬件完成人工智能教育的內(nèi)容之外,周煒?lè)窒碚f(shuō),此次樂(lè)博樂(lè)博十分注重硬件的開(kāi)源性。目前,樂(lè)博樂(lè)博所有硬件均可實(shí)現(xiàn)與市場(chǎng)上主流硬件的兼容。 

圍繞課程,構(gòu)建賽事和等級(jí)測(cè)評(píng)的機(jī)器人教育生態(tài)

侯景剛回憶說(shuō),創(chuàng)建初期的樂(lè)博樂(lè)博直營(yíng)校區(qū)只有6家,營(yíng)收約為3000萬(wàn),凈利潤(rùn)為負(fù)數(shù)。

隨著整個(gè)STEM賽道在近幾年的迅速發(fā)展,樂(lè)博樂(lè)博也在加速壯大。根據(jù)盛通股份2018年財(cái)報(bào)數(shù)據(jù)顯示,旗下全資收購(gòu)的機(jī)器人教育品牌樂(lè)博樂(lè)博,已在全國(guó)25個(gè)省市開(kāi)設(shè)了106家直營(yíng)校區(qū)和238家加盟校區(qū)。營(yíng)收2.49億元,凈利潤(rùn)可達(dá)5227萬(wàn)元。

侯景剛演講中坦言,這幾年,整個(gè)行業(yè)經(jīng)歷了企業(yè)數(shù)量增長(zhǎng)30倍、融資事件增長(zhǎng)10倍、融資金額增長(zhǎng)近100倍的迅速發(fā)展。其內(nèi)容也從機(jī)器人教育逐漸豐富為編程教育、人工智能教育等。侯景剛也將樂(lè)博樂(lè)博未來(lái)的發(fā)展定位定義為“機(jī)器人教育+編程教育+人工智能啟蒙教育”。

為此,樂(lè)博樂(lè)博將在今年推出線上小班課模式的編程教學(xué)平臺(tái)“編程高手”。所有線上編程機(jī)構(gòu)目前都在探索和解決如何實(shí)現(xiàn)低成本獲客的問(wèn)題。侯景剛認(rèn)為,樂(lè)博樂(lè)博將充分利用已有的線下校區(qū)優(yōu)勢(shì)招生,與線下校區(qū)合作,返利的方式向線上課引流,來(lái)解決獲客成本高的難題。

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“編程高手”課程體系

除了對(duì)課程內(nèi)容本身進(jìn)行豐富和完善之外,此次戰(zhàn)略升級(jí)也搭建了課程為核心,賽事和等級(jí)測(cè)評(píng)為輔的機(jī)器人教育生態(tài)。

賽事方面,樂(lè)博樂(lè)博以世界機(jī)器人大賽、全國(guó)中小學(xué)電腦制作活動(dòng)等10余種賽事,搭建了基于樂(lè)博單片機(jī)系列、中鳴系列、VEX系列、樂(lè)高系列的賽事培訓(xùn)課程。

等級(jí)測(cè)評(píng)方面,會(huì)上,中國(guó)工信出版?zhèn)髅?/a>集團(tuán)和盛通股份就“青少年人工智能技術(shù)水平測(cè)試”正式達(dá)成合作關(guān)系。據(jù)悉,青少年人工智能技術(shù)水平測(cè)試適用小學(xué)、初中、高中及以上青少年,分為十級(jí),主要考察三個(gè)層面,18種人工智能產(chǎn)品、服務(wù)等相關(guān)技能。測(cè)評(píng)之后將獲得由工業(yè)和信息化部教育與考試中心、電子教育學(xué)會(huì)聯(lián)合頒布的資格證書(shū)。

以機(jī)器人編程教育為本,盛通教育要做素質(zhì)教育綜合體

3月初,盛通股份(證券代碼:002599)發(fā)布公告稱(chēng),為了對(duì)公司教育業(yè)務(wù)資源的統(tǒng)一部署,充分發(fā)揮協(xié)同效應(yīng),更好的實(shí)現(xiàn)公司戰(zhàn)略目標(biāo),經(jīng)公司董事會(huì)審議通過(guò),決定成立教育事業(yè)部。

公告提到,教育事業(yè)部以全面發(fā)展素質(zhì)教育產(chǎn)業(yè)為目標(biāo),制定教育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的整體戰(zhàn)略規(guī)劃,組織實(shí)施公司教育產(chǎn)業(yè)業(yè)務(wù)計(jì)劃,整合內(nèi)外部教育資源,支持和指引 教育產(chǎn)業(yè)下屬企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理。

此前,盛通股份先后投資編程貓(青少年編程培訓(xùn))、 小橙堡(親子文化藝術(shù)服務(wù))、韓國(guó)樂(lè)博(STEM 教具和產(chǎn)品研發(fā))等教育公司。盛通還分別于2017年9月,與韓國(guó) CMS EDU 合作開(kāi)展思維培訓(xùn)。2018年6月,并購(gòu)STEM 教育2B教具和服務(wù)供應(yīng)商中鳴數(shù)碼。

會(huì)上,盛通股份董事長(zhǎng)賈春琳表示,公司2019年的增速將不低于2018年,教育業(yè)務(wù)的比例將繼續(xù)增大。盛通股份2018年財(cái)報(bào)數(shù)據(jù)顯示,教育業(yè)務(wù)營(yíng)收占總營(yíng)收的13.52%。

值得一提的是,賈春琳也在發(fā)布會(huì)上宣布,正式啟動(dòng)“三年千店”計(jì)劃,將通過(guò)投資、并購(gòu)等方式,在STEAM教育、創(chuàng)客教育、美術(shù)教育、體育教育、藝術(shù)教育等領(lǐng)域進(jìn)行布局。

賈春琳透露說(shuō),盛通教育要打造培養(yǎng)青少年綜合素養(yǎng)的中心,提供一站式培訓(xùn)門(mén)類(lèi)的素質(zhì)教育綜合體。通過(guò)內(nèi)容整合,引入音樂(lè)、運(yùn)動(dòng)、藝術(shù)等內(nèi)容,將盛通教育品牌落地。

以樂(lè)博樂(lè)博為主線,發(fā)展涵蓋體育、藝術(shù)等多門(mén)類(lèi)的素質(zhì)教育內(nèi)容是盛通教育未來(lái)的愿景。而在此之前,夯實(shí)主體業(yè)務(wù),做好編程和機(jī)器人教育是盛通教育的必經(jīng)之路。

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