Devlin Daley曾是美國教育科技上市公司Instructure的聯(lián)合創(chuàng)始人。2008年，就讀于Brigham Young University的他和其他人共同創(chuàng)辦了Instructure，公司最為知名的一款產(chǎn)品是名叫Canvas的學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)。Instructure在2015年在美國紐交所上市。不過，他在公司上市的兩年前已經(jīng)離開了Instructure。

近日，據(jù)海外媒體報(bào)道，Devlin Daley準(zhǔn)備再次出山。這一次，他將目光瞄準(zhǔn)在了教育出版以及家庭作業(yè)軟件上。就在最近，他宣布了新的公司名字：Derivita，公司主要提供數(shù)學(xué)作業(yè)評測軟件，對標(biāo)的業(yè)務(wù)包括了培生旗下的MyLab Math和Cengage的WebAssign。他表示，對于很多學(xué)生來說，如果能夠把數(shù)學(xué)作業(yè)的完成率提高，那么他們的畢業(yè)率也會(huì)有提升。

有了Derivita的數(shù)學(xué)作業(yè)評測軟件，Devlin Daley認(rèn)為學(xué)生就不再需要為那種教科書和軟件捆綁的服務(wù)買單了，而這些捆綁內(nèi)容通常都是由大型教育出版社提供。他認(rèn)為，Derivita的軟件完全可以取代從來沒用過的紙質(zhì)教科書和軟件，而且價(jià)格也比前者更加便宜。

培生集團(tuán)的發(fā)言人Scott Overland曾經(jīng)回應(yīng)過認(rèn)為出版商出版的軟件已經(jīng)過時(shí)的觀點(diǎn)。他認(rèn)為，成千上萬的機(jī)構(gòu)和數(shù)以百萬計(jì)的學(xué)生在使用培生的MyLab Math，這能夠幫助培生收集用戶的反饋并對內(nèi)容進(jìn)行更新。

Scott Overland也認(rèn)為，數(shù)字課堂正在不斷地發(fā)展，其目的是為了幫助今天的學(xué)生取得成功。但是今天遇到的挑戰(zhàn)也比以往任何時(shí)候都要大，因?yàn)閷W(xué)生的背景非常廣泛、學(xué)習(xí)風(fēng)格也是多種多樣、學(xué)生對于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)也很有焦慮。自MyLab Math推出以來，其本身的靈活性使其成為市場上領(lǐng)先的數(shù)學(xué)教學(xué)解決方案。MyLab Math擁有多種內(nèi)容選項(xiàng)和多媒體資源，能夠靈活地建構(gòu)適合老師個(gè)人課程教學(xué)風(fēng)格的課程內(nèi)容。

Cengage的發(fā)言人Kristina Massari也曾提到一個(gè)家庭作業(yè)平臺(tái)的重要性。他表示，目前公司旗下的WebAssign已經(jīng)為超過100萬的STEM課程學(xué)生提供服務(wù)，并將在今年秋天增加更多的選項(xiàng)，比如更新的繪圖功能。WebAssign的起步定價(jià)為22.95美元。

在Derivita平臺(tái)上，老師們既可以從現(xiàn)有的內(nèi)容庫中也可以重新制作相關(guān)的課程內(nèi)容教授學(xué)生，老師們也可以從開放的教育資源庫中進(jìn)行上傳。公司表示，目前Derivita已經(jīng)和一些市面上主流的學(xué)習(xí)管理平臺(tái)進(jìn)行整合，這些教學(xué)資料彌補(bǔ)了大多數(shù)主要數(shù)學(xué)教材的內(nèi)容。

Devlin Daley通過走訪一些學(xué)校發(fā)現(xiàn)，很多老師認(rèn)為現(xiàn)有的出版商的工具已經(jīng)過時(shí)了，有的還在使用如Flash這樣的老技術(shù)，界面看上去也很老舊。

目前，Derivita會(huì)向每一位學(xué)生收取40美元的費(fèi)用，如果在整個(gè)學(xué)校班級使用的話還有一定的折扣優(yōu)惠。很多人認(rèn)為，在高等教育領(lǐng)域中，價(jià)格成本是阻礙其發(fā)展的一個(gè)重要原因。目前，Derivita的一個(gè)重要努力是擴(kuò)大其內(nèi)容庫，以支持更多類型的數(shù)學(xué)練習(xí)。目前公司共有25名全職員工，并計(jì)劃向K12擴(kuò)展。

本文轉(zhuǎn)載自微信公眾號(hào)“Power教育”。原標(biāo)題《美國教育科技上市公司Instructure聯(lián)合創(chuàng)始人再創(chuàng)業(yè)，推出高等教育數(shù)學(xué)練習(xí)評測工具Derivita》。文章為作者獨(dú)立觀點(diǎn)，不代表芥末堆立場，轉(zhuǎn)載請聯(lián)系原作者。