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科大訊飛劉慶峰:人工智能應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注義務(wù)教育均衡發(fā)展、減輕師生負(fù)擔(dān)

作者:9蛋 發(fā)布時(shí)間:

科大訊飛劉慶峰:人工智能應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注義務(wù)教育均衡發(fā)展、減輕師生負(fù)擔(dān)

作者:9蛋 發(fā)布時(shí)間:

摘要:關(guān)鍵人工智能技術(shù)的突破,是基于大數(shù)據(jù)精準(zhǔn)教學(xué)的核心。

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芥末堆5月16日文  今日,國(guó)際人工智能與教育大會(huì)在北京開幕,會(huì)上,科大訊飛董事長(zhǎng)劉慶峰以“人工智能時(shí)代的教育夢(mèng)想”為題做主題分享。

他認(rèn)為,當(dāng)前教育有兩個(gè)問題教育亟待解決,一是促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,二是減輕師生課業(yè)負(fù)擔(dān)。而這也是科大訊飛重點(diǎn)關(guān)注的兩個(gè)方面。

城鄉(xiāng)教育均衡方面,劉慶峰介紹,通過雙師云課堂等技術(shù),教學(xué)點(diǎn)老師不僅可以觀看錄播內(nèi)容,還能實(shí)現(xiàn)在線互動(dòng),雙方課堂完全同屏。使遠(yuǎn)程教學(xué)有現(xiàn)場(chǎng)感,讓現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)更有浸入式互動(dòng)感。另外,所有課堂教學(xué)內(nèi)容可以通過語音識(shí)別實(shí)時(shí)記錄,方便后期觀看檢查。

減輕師生課業(yè)負(fù)擔(dān)方面,科大訊飛主要聚焦兩大場(chǎng)景:學(xué)生作業(yè)和教師備課、批改、授課。

劉慶峰介紹,科大訊飛在過去三年,分析了35億次學(xué)生答題數(shù)據(jù),數(shù)據(jù)顯示,60%的學(xué)生作業(yè)是無效訓(xùn)練,針對(duì)性不強(qiáng),錯(cuò)題解決率也很低。

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通過人工智能分析和推薦,試點(diǎn)同學(xué)花在家庭作業(yè)中的時(shí)間,平均縮短大約50分鐘,錯(cuò)題的解決率提升到80%。而借助全班情況分析,課堂效率也提高了26%。

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他表示,目前,訊飛智慧教育產(chǎn)品已經(jīng)在全國(guó)31個(gè)省級(jí)行政單位,25000多所學(xué)校中應(yīng)用,服務(wù)近億師生。

面向未來,他表示,關(guān)鍵人工智能技術(shù)的突破,是實(shí)現(xiàn)基于大數(shù)據(jù)精準(zhǔn)教學(xué)的核心。他舉例,今年3月,機(jī)器英文閱讀理解水平,首次超過人類水平,這就可以說是人工智能領(lǐng)域一個(gè)非常重要的技術(shù)突破。

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