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近日，多家媒體報(bào)道火爆南京家長圈的高價(jià)情商培訓(xùn)班，號稱0到15歲的孩子都能學(xué)，有的課程花費(fèi)達(dá)數(shù)萬元。多家機(jī)構(gòu)在店內(nèi)、網(wǎng)上推出“高級情商訓(xùn)練師”“資深情商訓(xùn)練師”等師資介紹。記者電話咨詢一家機(jī)構(gòu)的客服，她坦言：“教師資質(zhì)是公司定的，經(jīng)過三輪嚴(yán)格培訓(xùn)才能上崗，公司核發(fā)證書后就可以帶班了。（新華網(wǎng)）

有的家長認(rèn)為該培訓(xùn)有助于幫助孩子認(rèn)識、管理情緒，也教家長如何與孩子相處，孩子還是有變化的，打鬧的情況少多了。不過也有不少家長說沒效果，要求退款。

情商又叫情緒智商，是個(gè)比較新的心理學(xué)概念，差不多在2000年之后才流行開來，到目前為止，仍然不夠成熟和系統(tǒng)，也缺乏足夠的理論基礎(chǔ)和實(shí)證檢驗(yàn)。但是并不妨礙它在教育界的落地推廣，甚至像今天這樣，被用來牟利賺錢。

在現(xiàn)代人的日常語境中，情商可能比智商還要流行，實(shí)際只是把已知現(xiàn)象換了個(gè)說法，譬如某些人太沒眼力勁、太不會(huì)辦事，如今都被說成“情商太低”。究竟二者能否等同，究竟哪些屬于情商，哪些不是，其實(shí)根本不清楚，大家都是憑感覺在胡亂用而已。

即便在專業(yè)領(lǐng)域，情商也是比較懸乎的概念，在實(shí)際應(yīng)用中就更沒譜了。當(dāng)然，學(xué)術(shù)研究允許云山霧罩，很多研究都要經(jīng)過這一階段，然而如果落實(shí)到教育培訓(xùn)產(chǎn)品，就要力求靠譜，有標(biāo)準(zhǔn)、有系統(tǒng)、可評價(jià)等等，能把握多少就賣多少，把握不了就不能賣，別把概念玩得太大，否則定會(huì)變成忽悠。

南京的這些高價(jià)情商培訓(xùn)班，顯然已經(jīng)把牛吹得太大。首先，0到15歲的孩子都能學(xué)，概念上是沒錯(cuò)的，但是0到15歲的孩子你都能教，就有問題了，不同年齡段的心理和生理特征是差別極大的，可以說是不同專業(yè)，正如幼師是幼師，教授是教授，你讓中學(xué)老師去教小學(xué)，可能都應(yīng)付不了。一個(gè)小小的社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)敢開跨度這么大的班，不可能有對應(yīng)的專業(yè)能力。

其二，他們的“高級情商訓(xùn)練師”是公司自己評的，也有很大問題。教育不是洗腳城，可以自己評選高級技師，教育或醫(yī)療領(lǐng)域，幾乎所有的資格認(rèn)證都有國家標(biāo)準(zhǔn)。情商培訓(xùn)嚴(yán)格來說屬于心理學(xué)范疇，心理咨詢師以前有國家考試，后來因?yàn)樘珵E取消了?，F(xiàn)在成為一名合格的心理咨詢師需要更高門檻，必須取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格，否則只能從事輔助性工作，不能單獨(dú)接診。

這種所謂情商訓(xùn)練，從實(shí)際業(yè)務(wù)來看，實(shí)際介于普通教育和心理輔導(dǎo)之間，甚至包含一部分行為矯治和心理治療的范疇，不論哪一個(gè)，都得取得執(zhí)照，綁一塊兒了門檻反而更低，那是不行的，絕對忽悠。

有什么風(fēng)險(xiǎn)呢？最輕就是沒效果。教育有教育的規(guī)范，治療有治療的規(guī)范，在這些成熟學(xué)科都有成體系的正規(guī)方法，野路子肯定要出差錯(cuò)的。比較嚴(yán)重的后果就是會(huì)走偏，使用一些個(gè)另類的方法，成為什么電療、國學(xué)、戒網(wǎng)癮之類非法培訓(xùn)的變種，對兒童造成身心傷害。

目前看來，還主要停留在忽悠階段，主打人傻錢多的中產(chǎn)階層，幾萬塊扔進(jìn)去，沒效果領(lǐng)回去，錢好掙，客戶也不難纏。但是如果任其市場擴(kuò)大，就會(huì)進(jìn)入到競爭階段，各機(jī)構(gòu)就要比賽出效果了，譬如咱家案例：幼兒園天天咬人的小霸王，培訓(xùn)一個(gè)月變成乖乖虎；天天頂嘴的叛逆少年，培訓(xùn)半年低眉順眼……到了真要賽成果的時(shí)候，這些沒有任何專業(yè)資質(zhì)的野技師可就要上手段了。

對于未成年培訓(xùn)一定要嚴(yán)格監(jiān)管，不留空子。前一陣地毯式清理，把教奧數(shù)的、學(xué)科競賽的都給停了，其實(shí)發(fā)展這么多年，老師都是有證的，都停了。結(jié)果冒出來一堆“情商班”，啥證沒有，賺錢更狠。這對培訓(xùn)界的正常發(fā)展公平嗎？最后大家都去玩新概念，趁著沒有監(jiān)管渾水摸魚，不是給兒童留下更多坑嗎？

所以廣大網(wǎng)友也不要只顧看笑話，今天人傻錢多沒監(jiān)管，這生意好做啊，明天就輪到你家娃了。

沒有監(jiān)管，啥牛都敢吹，總有一天讓你動(dòng)心。譬如：在家懂得看臉色，管理情緒；在校能當(dāng)干部，擁有領(lǐng)導(dǎo)力；懂得察言觀色、明白三思而行，甚至成為同齡人里的“社交達(dá)人”……這些技能，你希望自己的孩子具備嗎？——廣告轟炸多了，你就難以抗拒了。

吹塌大天也別忘了，這些老師都是沒證的，既沒有教師資格證，也沒有醫(yī)師資格證。一些亂象已經(jīng)出現(xiàn)。幾天前中新網(wǎng)報(bào)道了北京朝陽區(qū)某情商培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的案例，家長付女士因?yàn)槌：?歲的女兒口角，為了讓孩子學(xué)會(huì)控制情緒，嘗試了情商管理課，但后來發(fā)生的事情，讓付女士感到震驚——“有一次我罵了她，她不還嘴了，回到房間開始畫我，畫完在我臉上亂涂。我問她為什么要這樣，她說這是老師教的?！?/p>

不頂嘴改用扎小人？這亂七八糟老師從哪學(xué)的？容嬤嬤嗎？這不是心理疏導(dǎo)，而是心理扭曲。沒有專業(yè)訓(xùn)練，又要瞎開藥方，就是這種結(jié)果。

教育培訓(xùn)領(lǐng)域不應(yīng)該有管理真空，希望有關(guān)部門予以關(guān)注。

本文轉(zhuǎn)載自微信公眾號“紙上建筑”，原標(biāo)題《收完智商稅收情商稅？》。文章為作者獨(dú)立觀點(diǎn)，不代表芥末堆立場，轉(zhuǎn)載請聯(lián)系原作者。