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【教改追蹤】上海高考改革3+3模式不分文理外語可考兩次

作者:芥末堆 發(fā)布時(shí)間:

【教改追蹤】上海高考改革3+3模式不分文理外語可考兩次

作者:芥末堆 發(fā)布時(shí)間:

摘要: 昨天上海市下發(fā)《上海市深化高等學(xué)??荚囌猩C合改革實(shí)施方案》其中包含高考考試科目、招生錄取、考試加分等多項(xiàng)規(guī)定。

昨天上海市下發(fā)《上海市深化高等學(xué)??荚囌猩C合改革實(shí)施方案》其中包含高考考試科目、招生錄取、考試加分等多項(xiàng)規(guī)定:

高考考試科目改革

1.調(diào)整統(tǒng)一高考科目。2017年起,本市統(tǒng)一高考科目為語文、數(shù)學(xué)、外語3門,不分文理,考試時(shí)間安排在每年6月;外語考試一年舉行兩次,另外一次安排在每年1月。

2.深化外語考試改革。外語考試包括筆試和聽說測試,引導(dǎo)外語教學(xué)注重應(yīng)用能力的培養(yǎng)。高中生最多參加兩次外語考試,可選擇其中較好的一次成績計(jì)入高考總分。建設(shè)外語標(biāo)準(zhǔn)化考試題庫和標(biāo)準(zhǔn)化考場。外語考試要為今后其他科目逐步推行標(biāo)準(zhǔn)化考試積累經(jīng)驗(yàn)。

高考招生錄取模式

1.高考成績的構(gòu)成。2017年起,高考成績由語文、數(shù)學(xué)、外語3門統(tǒng)一高考成績和學(xué)生自主選擇的普通高中學(xué)業(yè)水平等級性考試科目成績構(gòu)成,作為高等學(xué)校錄取的基本依據(jù)。高考成績總分滿分660分。其中,語文、數(shù)學(xué)、外語每門滿分150分,3門普通高中學(xué)業(yè)水平等級性考試科目每門滿分70分。

2.普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績計(jì)分。普通高中學(xué)業(yè)水平等級性考試成績在計(jì)入高考總分時(shí),由五等細(xì)化為A+、A、B+、B、B-、C+、C、C-、D+、D、E共11級,分別占5%、10%、10%、10%、10%、10%、10%、10%、10%、10%、5%。其中,A+為滿分70分,E計(jì)40分。相鄰兩級之間的分差均為3分。

3.高等學(xué)校招生錄取的科目要求。普通本科院??筛鶕?jù)辦學(xué)特色和定位,以及不同學(xué)科專業(yè)人才培養(yǎng)需要,從思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生命科學(xué)6門普通高中學(xué)業(yè)水平等級性考試科目中,分學(xué)科大類(或?qū)I(yè))自主提出選考科目范圍,但最多不超過3門。學(xué)生滿足其中任何1門,即符合報(bào)考條件。對于沒有提出選考科目要求的高等學(xué)校,學(xué)生在報(bào)考該校時(shí)無科目限制。

對于符合報(bào)考條件并達(dá)到學(xué)校投檔分?jǐn)?shù)線的學(xué)生,高等學(xué)??煞謱W(xué)科大類(或?qū)I(yè))提出優(yōu)先錄取的條件。

4.改進(jìn)高等學(xué)校統(tǒng)一錄取模式。2016年起,合并本科第一、第二招生批次,并按照學(xué)生的高考總分和院校志愿,分學(xué)校實(shí)行平行志愿投檔和錄取。在此基礎(chǔ)上,探索學(xué)生多次選擇、被多所高等學(xué)校錄取的可行性,增加高等學(xué)校與學(xué)生的雙向選擇機(jī)會。

5.改進(jìn)??聘呗毥y(tǒng)一招生方式。僅報(bào)考??聘呗氈驹傅膶W(xué)生,只計(jì)語文、數(shù)學(xué)、外語3門統(tǒng)一高考成績。專科高職依據(jù)統(tǒng)一高考成績進(jìn)行錄取。

高等學(xué)校自主招生

2015年起,推行自主招生安排在統(tǒng)一高考以后進(jìn)行。相關(guān)高校依據(jù)高考成績和學(xué)校自主考核情況,并參考普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績和高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)信息,選拔具有學(xué)科特長和創(chuàng)新潛質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生。高校要規(guī)范并公開自主招生辦法、考核程序和錄取結(jié)果。

高等學(xué)校春季考試招生改革

2015年起,將本市本科院校需要通過面試等方式考核學(xué)生能力的部分特色專業(yè)招生計(jì)劃投放到春季考試招生中,設(shè)立面試(或技能測試)環(huán)節(jié)。春季考試招生范圍由歷屆生擴(kuò)大到高中應(yīng)屆畢業(yè)生,依據(jù)統(tǒng)一考試成績、普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績、面試(或技能測試)情況進(jìn)行錄取。

高職院校分類考試和招生

1.完善“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”招生錄取制度。健全與普通高等學(xué)校相對分開、符合職業(yè)教育特征的專科高職院??荚囌猩贫?。在現(xiàn)有基礎(chǔ)上,2017年起,在本市專科層次依法自主招生中,高中生應(yīng)參加報(bào)考學(xué)校組織的職業(yè)適應(yīng)性測試。??聘呗氃盒R罁?jù)普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績、職業(yè)適應(yīng)性測試情況和綜合素質(zhì)評價(jià)信息進(jìn)行錄取,為深化普職融通、改革普通高中課程創(chuàng)造條件。

優(yōu)化“三校生”參加本市??茖哟我婪ㄗ灾髡猩鷻C(jī)制。2018年起,專科高職院校依據(jù)“三校生”的文化素質(zhì)(中等職業(yè)教育的公共基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)水平考試、思想品德評價(jià)等)和職業(yè)技能(專業(yè)技能學(xué)習(xí)記錄情況等)進(jìn)行錄取。

2.進(jìn)一步增強(qiáng)??聘呗氃盒7诸愓猩奈Α9膭?lì)??聘呗氃盒0烟厣珜I(yè)招生和主要招生計(jì)劃安排在統(tǒng)一高考之前,作為??聘呗氃盒U猩闹髑?。在本市??茖哟我婪ㄗ灾髡猩?,率先探索學(xué)生多次選擇、被多所??聘呗氃盒d浫〉姆绞?。

3.改革應(yīng)用本科專業(yè)招收“三校生”考試模式。2018年起,在本市高等學(xué)校應(yīng)用本科專業(yè)面向應(yīng)屆中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生招生中,高等學(xué)校依據(jù)文化素質(zhì)(中等職業(yè)教育的公共基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)水平考試、思想品德評價(jià)等)和職業(yè)技能(專業(yè)技能學(xué)習(xí)記錄情況等)及統(tǒng)一考試成績進(jìn)行錄取。

減少和規(guī)范考試加分

根據(jù)國家統(tǒng)一部署,大幅減少、嚴(yán)格控制高考加分項(xiàng)目,2015年起,取消體育、藝術(shù)等特長生加分項(xiàng)目。確有必要保留的加分項(xiàng)目,合理設(shè)置加分分值,并按照國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。抓緊出臺本市規(guī)范各類考試加分項(xiàng)目辦法,逐步將高考加分的激勵(lì)導(dǎo)向功能轉(zhuǎn)移至學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)之中。

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