由中央電視臺和國家語言文字工作委員會聯(lián)合主辦,2013年開始在中央電視臺綜合頻道(CCTV-1)和中央電視臺科教頻道(CCTV-10)播出的中國漢字聽寫大會今年已經(jīng)是第二屆,掀起一股全民學習漢字的熱潮,在播的時候相信很多讀者也在下面自己書寫,連續(xù)兩年獨家冠名的是諾亞舟優(yōu)學派。
與諾亞舟處于同一競爭市場的有幾十家公司,根據(jù)公開資料粗略歸納了2013十大學習機品牌,具體如下(序號與排名無關(guān)):
我們從市場規(guī)模和影響力相對較大的三家,來了解下他們產(chǎn)品的發(fā)展歷程,大致如下:
1、說到不如做到,要做就做最好--步步高
96年第一款自主品牌產(chǎn)品插卡式學習機“軟驅(qū)一號”問世;
98年第一款復讀機Bk680問世;
99年第一臺電子詞典Ba757問世;
2003年7月開始與當代中國“教育神話”的黃岡中學進行獨家合作;
2006年第一款點讀機T100問世;
2009年宣布與知名動畫品牌喜羊羊深度合作;
2010年第一款學習電腦BOOK2問世;
2011年第一款幼教產(chǎn)品寶貝電腦X1問世;
2012年推出H7學習平板電腦,是步步高第一款支持wifi網(wǎng)絡(luò)的電子學習產(chǎn)品;
2013年6月步步高新品家教機問世,通過掃描筆掃題系統(tǒng)匹配答案解析……
2、因為專注,所以卓越--諾亞舟
2000年1月推出國內(nèi)第一款在發(fā)音技術(shù)上擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的電子詞典NH2000;
2005年4月第一款網(wǎng)絡(luò)學習機面市,內(nèi)置數(shù)字動漫引擎;
2006年1月諾亞舟新狀元學習機上市;
2009年推出復讀機;
2011年上市了新款產(chǎn)品U5(優(yōu)學派),到2014年2月,共有14個型號……
3、心有大未來--好記星:
2004年07月推出英語掌上電腦e600;
2006年07月“同步課程王”和“超級詞典學習機”上市;
2012年07月推出答疑王M18,以“真人實時答疑”服務(wù)將教育產(chǎn)品從課件工具升級至個性化學習服務(wù);
2014年6月韓國明星李敏鎬簽約好記星,于此同時推出了三款新品N787、N717S、N818s;
各家廠商進入的時間不同,導致產(chǎn)品出現(xiàn)早晚有所不同,但主流產(chǎn)品基本都在同一時間段出現(xiàn)。
教育行業(yè)是相當龐大的一個市場,在教育硬件這個維度(主流稱呼為電教產(chǎn)品)根據(jù)不同時間段,不同需求,不同技術(shù)和不同的服務(wù),筆者給其歸為四個時代,由此我們來具體分析下教育硬件廠商在他們引以為豪的學習機領(lǐng)域進行著怎么樣的變革。
虛擬學習機時代
九十年代的廠商生產(chǎn)的學習機產(chǎn)品主要為卡帶+主機型,也是從游戲機過渡到最早學習機的概念產(chǎn)品,當時的產(chǎn)品很簡單,大致功能為鍵盤練習,打字游戲,計算器,五筆練習等,使用的學生基本還是把其當成一個游戲機,實現(xiàn)學習的功能很少,典型的企業(yè)為小霸王,其在營銷上把產(chǎn)品做的紅紅火火,廣告鋪天蓋地,很出名的一句廣告語為“你拍一,我拍一,小霸王出了學習機”。
這個時代更多的是通過簡易的輔助工具,打造成學習工具的概念,把硬件產(chǎn)品迅速推向市場吸引茫然的家長與孩子來購買。
輔助學習機時代(復讀機時代)
輔助學習機主要針對部分語言類內(nèi)容而開發(fā)的產(chǎn)品,最多的是為英語學習而提供輔助功能,另外還有像電子詞典這樣的產(chǎn)品,提供便攜查詢功能,其中最有代表性的為復讀機。
2000年左右復讀機開始攻占學習機市場,主要源自1999年國家教委要求我國大、中、小學生的外語教學和考試將側(cè)重于學生的口語、聽力綜合水平的政策。
據(jù)以往數(shù)據(jù)顯示:1999年、2000年、2001年、2002年復讀機的銷量分別為300萬臺、800萬臺、1000萬臺、1300萬臺,當時的復讀機市場被迅速孵化為一個上千萬臺的龐大市場,代表企業(yè)有步步高,后期也有清華紫光的介入,同時因為技術(shù)簡單大量廠商涌入,帶動惡性的價格競爭,使生產(chǎn)復讀機的大量企業(yè)出現(xiàn)虧損。
同步學習機時代(點讀機時代)
2002年開始市場出現(xiàn)了點讀機產(chǎn)品,該產(chǎn)品與復讀機的區(qū)別很大,點讀機對教材資源的依賴程度很高,需要企業(yè)自己開發(fā)產(chǎn)品,且要配合每次的教材更新而更新產(chǎn)品,使用該產(chǎn)品的學生能真正從學習角度出發(fā),操作也簡單,當時流行的復讀機對年齡小的學生在倒帶上操作不易上手,點讀機對學生在課前預(yù)習,課后復習都能起到很好的作用,同時對于想輔導孩子學習的家長也有幫助。
當時此產(chǎn)品做的好的企業(yè)有步步高、好記星、讀書郎、諾亞舟等,產(chǎn)品從02年一直發(fā)展到今天,更重要的是出現(xiàn)了教育資源可以更新,從以往學習機不能下載資源到點讀機可以下載資源更新內(nèi)容,這方面是很大的一個進步。
智能學習機時代(平板電腦時代)
2005年開始各類教育硬件廠商為了改變學習機功能單一、技術(shù)低端、內(nèi)容固化等問題,開始從開放式操作系統(tǒng),用戶自由下載所需學習資源,增加第三方服務(wù)商提供的程序服務(wù)等方面不斷對學習機的功能進行擴充,最重要的一點是可以通過互聯(lián)網(wǎng)來實現(xiàn)無線網(wǎng)絡(luò)接入的功能,代表企業(yè)如步步高、諾亞舟、讀書郎等品牌。
這個階段用戶可以根據(jù)不同的學習需求,開展多樣化的學習形式,如視頻學習、音影互動學習,各類知識的搜索學習等,同時在教育資源方面基本涵蓋了學習的各個年級、科目。2012年開始陸續(xù)出現(xiàn)了如掃題、答疑等能更為技術(shù)性及互動的功能產(chǎn)品,如諾亞舟的U系列平板電腦,讀書郎的G系列平板電腦等。
如今的學習機其實與在線教育行業(yè)結(jié)合的更為緊密,但由于產(chǎn)品對技術(shù),服務(wù)的更高要求,導致很多產(chǎn)品實際功能與宣傳的功能差別很大,比如掃題出現(xiàn)大量錯誤答案,人工答疑中答疑人員無專業(yè)教學背景無法深入解答學生的疑問,部分教育資源陳舊等。
此前筆者曾談到教育硬件廠商在移動互聯(lián)網(wǎng)時代會面臨很多問題,如更多智能終端的出現(xiàn)擠壓學習機市場,產(chǎn)品轉(zhuǎn)型后運營方式的改變帶來的壓力,第三方應(yīng)用軟件搶奪用戶資源。尤其隨著2013年開始的在線教育熱潮,成百上千的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)公司的涌入,給從事教育硬件學習機的企業(yè)們會帶來更大的沖擊。
硬件廠商要向移動互聯(lián)網(wǎng)逐步靠近,從傳統(tǒng)生產(chǎn)型向服務(wù)型轉(zhuǎn)變,這是一個系統(tǒng)的企業(yè)轉(zhuǎn)型工程。
不過筆者也相信一定會有一批優(yōu)秀的企業(yè)依然屹立在這個行業(yè)當中,當然也會隨著產(chǎn)品價格的競爭,隨著技術(shù)的競爭,隨著用戶對服務(wù)更高的要求等各類情況的出現(xiàn)會有很多公司轉(zhuǎn)型其他行業(yè),或徹底退出市場。
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