前海港灣學(xué)校

芥末堆 阿飛醬 10月9日  報(bào)道

5G很熱，前海很新，前海港灣學(xué)校則又熱又新。

作為國(guó)內(nèi)第一所把5G應(yīng)用到教學(xué)環(huán)節(jié)的學(xué)校，前海港灣學(xué)校借著技術(shù)的春風(fēng)，正在校內(nèi)開(kāi)展5G教育應(yīng)用的試驗(yàn)性活動(dòng)。今年9月，港灣學(xué)校用5G直播開(kāi)學(xué)典禮；開(kāi)學(xué)后，用VR鏡頭記錄學(xué)生活動(dòng)；教學(xué)中，港灣學(xué)校則開(kāi)始用VR記錄課堂，用以復(fù)盤(pán)教學(xué)環(huán)節(jié)。

5G全面應(yīng)用的階段將至未至，在教育上的應(yīng)用效果幾何？前海港灣學(xué)校正在書(shū)寫(xiě)答案。

5G應(yīng)用，基建先行

前海位于深圳西部，是廣東自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)的三大組成部分之一。近年前海的基建火熱開(kāi)展，前海港灣學(xué)校由此誕生，今年9月正式開(kāi)始辦學(xué)。

作為前海開(kāi)發(fā)區(qū)第一所九年一貫制學(xué)校，港灣學(xué)校從籌建之初就把5G納入規(guī)劃當(dāng)中。目前，校內(nèi)已有3座5G信號(hào)基站，由中國(guó)聯(lián)通接入，5G信號(hào)可以360度覆蓋全校。

港灣學(xué)校里的5G信號(hào)基地

“為什么說(shuō)我們學(xué)校是首所5G學(xué)校呢？因?yàn)楹芏鄬W(xué)校只是簽約籌建，但我們已經(jīng)把基站和室內(nèi)信號(hào)發(fā)射器布置好，也把VR和直播這些視頻流走起來(lái)了。”港灣學(xué)校信息網(wǎng)絡(luò)負(fù)責(zé)人但非告訴芥末堆。

基建搭好后，港灣學(xué)校開(kāi)始嘗試5G應(yīng)用。

開(kāi)學(xué)典禮是首個(gè)應(yīng)用場(chǎng)景。9月2日上午，港灣學(xué)校通過(guò)直播平臺(tái)，利用5G信號(hào)直播開(kāi)學(xué)典禮，直播視頻的清晰度達(dá)到8K。在有5G信號(hào)的區(qū)域，觀眾可佩戴VR設(shè)備沉浸式參與直播現(xiàn)場(chǎng)。

很可惜，芥末堆并沒(méi)有在現(xiàn)場(chǎng)感受到5G直播帶來(lái)的震撼。不過(guò)，港灣學(xué)校的5G應(yīng)用場(chǎng)景不僅局限在直播開(kāi)學(xué)典禮，5G也開(kāi)始悄然進(jìn)入校園生活。

港灣學(xué)?，F(xiàn)有31個(gè)行政班，每個(gè)班的黑板頂部，都裝了一個(gè)小型傳感器，連接著教室外的顯示屏幕。教室里的溫度、濕度、甲醛含量和PM 2.5等數(shù)值都實(shí)時(shí)可見(jiàn)。

傳感器監(jiān)測(cè)的數(shù)據(jù)可實(shí)時(shí)更新

5G網(wǎng)絡(luò)有低延遲、高可靠的特點(diǎn)。因此，置身于5G網(wǎng)絡(luò)中的傳感器可實(shí)時(shí)更新數(shù)據(jù)，把延遲降到最低。“我們可以很精準(zhǔn)地知道學(xué)校在發(fā)生什么，得到即時(shí)數(shù)據(jù)，而不是半個(gè)小時(shí)以前或者一分鐘之前的數(shù)據(jù)?！钡钦f(shuō)。

數(shù)據(jù)即時(shí)可視化的好處大概是，當(dāng)所有數(shù)據(jù)返回到后臺(tái)服務(wù)器上，數(shù)據(jù)的監(jiān)測(cè)也就更常態(tài)化。細(xì)致到學(xué)生把空調(diào)溫度開(kāi)得過(guò)低，監(jiān)測(cè)人員可以馬上敲門提醒。

VR記錄課堂，將探索更多應(yīng)用場(chǎng)景

最讓但非期待的是5G在教學(xué)上的應(yīng)用，目前港灣學(xué)校也在進(jìn)行相關(guān)試驗(yàn)，記錄課堂是正在努力的落地方向。

但非向芥末堆介紹，以前港灣學(xué)校的新老師想要復(fù)盤(pán)課堂，會(huì)使用攝像機(jī)錄課，課后再和有經(jīng)驗(yàn)的老師一同觀看，指出可改善的地方，從而提升課堂質(zhì)量。

不過(guò)，這種記錄方式會(huì)受到機(jī)位數(shù)量限制，多數(shù)情況下只能看到固定視角的內(nèi)容。而如果換成VR鏡頭記錄，則能實(shí)現(xiàn)全角度覆蓋。細(xì)致到學(xué)生的課堂反應(yīng)、實(shí)驗(yàn)的規(guī)范性都能呈現(xiàn)。課堂相對(duì)于單個(gè)機(jī)位記錄，呈現(xiàn)得更全面真實(shí)，老師成長(zhǎng)和課堂質(zhì)量提升的空間都更大了。

目前，港灣學(xué)校還在完善校內(nèi)的5G信號(hào)覆蓋，例如給體育館、大禮堂等大型室內(nèi)場(chǎng)所裝置室內(nèi)5G信號(hào)發(fā)射器，保證5G信號(hào)在室內(nèi)的穩(wěn)定性。同時(shí)，港灣學(xué)校也在購(gòu)買更多VR攝像設(shè)備，保證課堂記錄的需要。

左邊白色儀器是Wifi設(shè)備，右邊是5G室內(nèi)信號(hào)發(fā)射器

不過(guò)，5G究竟還能在哪些教學(xué)環(huán)節(jié)中發(fā)揮價(jià)值，港灣學(xué)校還在摸索，“其他應(yīng)用方式我們還在探索，可能其他學(xué)校以后也會(huì)找到新的應(yīng)用點(diǎn)?！钡钦f(shuō)。

一切才剛剛開(kāi)始

除了記錄課堂，未來(lái)5G在教學(xué)上還會(huì)帶來(lái)哪些變革？

因?yàn)榫邆涓咚俾?、低延遲、高容量的特點(diǎn)，5G能通過(guò)擴(kuò)展網(wǎng)絡(luò)容量，幫助獲得更多學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)，有利于個(gè)性化學(xué)習(xí)。另外，高速率和高容量也能使教學(xué)內(nèi)容和視頻實(shí)現(xiàn)擴(kuò)容，有利于在線教育的發(fā)展。低延遲的特征讓視頻和遠(yuǎn)程同步成為可能，這也被認(rèn)為是改變教育資源不均的利器。

走訪完港灣學(xué)校，芥末堆發(fā)現(xiàn)，5G目前在教育領(lǐng)域，尤其是公立學(xué)校的落地，還處于發(fā)展初期。港灣學(xué)校正處于搭完基建，持續(xù)引進(jìn)5G設(shè)備，再探索應(yīng)用場(chǎng)景的進(jìn)度當(dāng)中。

因?yàn)槟壳?G網(wǎng)絡(luò)尚未完全鋪開(kāi)，5G交互功能還未能形成。走在前列的港灣學(xué)校把更多的試驗(yàn)聚焦在校內(nèi)局域網(wǎng)當(dāng)中，例如拍攝課程，記錄學(xué)生活動(dòng)，直播開(kāi)學(xué)典禮等。更大范圍的嘗試因?yàn)闂l件限制，還沒(méi)出現(xiàn)。5G帶來(lái)的改變，也還沒(méi)有帶來(lái)切身的感受。

不過(guò)隨著5G的普及，5G在教育領(lǐng)域的想象空間依舊是巨大的，其中之一便是VR+教育的落地。

2016年是VR教育的發(fā)展元年，但因?yàn)槿狈?yōu)質(zhì)內(nèi)容、眩暈感強(qiáng)烈、學(xué)習(xí)效果提升不明顯， VR教育熱很快在市場(chǎng)上褪去。如今5G的高容量可以保證VR對(duì)傳輸速率上的高要求，再加上行業(yè)整體的底層技術(shù)得到發(fā)展，VR教育在微觀教學(xué)、危險(xiǎn)系數(shù)高的場(chǎng)景和實(shí)驗(yàn)室場(chǎng)景中，將發(fā)揮難以替代的工具價(jià)值。

另外，沉浸感和體驗(yàn)感極強(qiáng)的VR教育，和重視興趣養(yǎng)成的素質(zhì)教育契合度較高，未來(lái)和素質(zhì)教育的結(jié)合也讓人期待。