芥末堆大衛(wèi) 10月18日

10月16日上午，在天津武清區(qū)楊村第十一中學(xué)體育館內(nèi)，十幾臺(tái)無(wú)人機(jī)在北航老師以及學(xué)校學(xué)生的配合下，在空中有序變換著隊(duì)形，從參與過(guò)國(guó)慶閱兵的機(jī)器人也在舞臺(tái)上展示舞姿，而好未來(lái)等幾十家教育科技公司在館內(nèi)等待著向觀眾展示他們的科技創(chuàng)新產(chǎn)品。

這是武清區(qū)教育局主辦、未來(lái)教育研究會(huì)和中國(guó)移動(dòng)協(xié)辦的一場(chǎng)教育科技嘉年華活動(dòng)，旨在提高老師和學(xué)生對(duì)科學(xué)教育和素質(zhì)教育的認(rèn)知，而嘉年華的背后，是武清希望借助行業(yè)協(xié)會(huì)、學(xué)校等各方力量，引進(jìn)教育科技的相關(guān)機(jī)構(gòu)，謀劃打造現(xiàn)代教育產(chǎn)業(yè)集群。

在京津冀協(xié)同發(fā)展的大背景下，擁有區(qū)位和政策優(yōu)勢(shì)的武清區(qū)正在進(jìn)行產(chǎn)業(yè)集群園區(qū)的打造，相關(guān)配套設(shè)施正在逐步落實(shí)。先期已有20多家來(lái)自全國(guó)各地、品類各異的教育企業(yè)入駐。武清的土壤能否孕育出新的教育生態(tài)，實(shí)現(xiàn)教育產(chǎn)業(yè)的協(xié)同發(fā)展？在智慧教育產(chǎn)業(yè)集群的打造上，武清又會(huì)為教育企業(yè)提供多大的想象空間？ 

從PPT到3D、AR技術(shù)

在楊村第十一中學(xué)八年級(jí)的AR地理課堂上，學(xué)生四到五人一組分組教學(xué)，涉及到地勢(shì)地形等內(nèi)容時(shí)，通過(guò)AR和3D技術(shù)呈現(xiàn)在ipad及大屏上，學(xué)生的作業(yè)也可以通過(guò)ipad拍照后傳到大屏上，供老師點(diǎn)評(píng)。而在另一堂示范課上，學(xué)生正在老師的指導(dǎo)下，操作無(wú)人機(jī)穿過(guò)不同的障礙物，隔壁的楊村第十三小學(xué)則有老師通過(guò)教育企業(yè)研發(fā)的教學(xué)平臺(tái)工具上著數(shù)字科學(xué)課堂……

學(xué)生在上AR地理課堂

素質(zhì)類科目在增加，新的技術(shù)被引進(jìn)，校園黑板也進(jìn)行了智能化更新。這是這兩個(gè)學(xué)校近期最顯著的變化，而僅僅在一周前，楊村第十一中學(xué)的地理課程還只是老師搭配ppt進(jìn)行講解。

楊村第十三小學(xué)的校長(zhǎng)張克福在看了嘉年華的科技展示后直言，過(guò)去沒(méi)機(jī)會(huì)與這些教育企業(yè)及其產(chǎn)品有過(guò)接觸，對(duì)科學(xué)課程的投入時(shí)間及資源不足。

而近幾年，國(guó)家對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)日益重視，政策層面上屢有規(guī)定，如要求在中小學(xué)階段設(shè)置人工智能課程，逐步推廣編程教育；倡導(dǎo)跨學(xué)科學(xué)習(xí)方式。在2019年2月，中共中央、國(guó)務(wù)院也印發(fā)了《中國(guó)教育現(xiàn)代化2035》提出，建設(shè)智能化校園，統(tǒng)籌建設(shè)一體化智能化教學(xué)、管理與服務(wù)平臺(tái)。

為彌補(bǔ)短板，此次嘉年華前后，楊村第十三小學(xué)一共采購(gòu)了20萬(wàn)元的課程和設(shè)備。楊村第十一中學(xué)則從電子白板開(kāi)始逐漸體驗(yàn)新科技，現(xiàn)在已列出采購(gòu)30臺(tái)電子白板的計(jì)劃單，相關(guān)機(jī)器人、無(wú)人機(jī)等課程內(nèi)容也已進(jìn)入學(xué)校。

 “每堂課AR技術(shù)呈現(xiàn)一遍，老師再講一遍，會(huì)記得更快”， 一位上了AR地理課的學(xué)生表示，新技術(shù)提高了學(xué)習(xí)興趣，分組教學(xué)也加強(qiáng)了互動(dòng)。地理老師王洪婉通過(guò)AR地理課堂教學(xué)后，認(rèn)為在教育企業(yè)提供的AR地理內(nèi)容與教材的匹配度還可以再加強(qiáng)，內(nèi)容呈現(xiàn)也可以再豐富一些。

據(jù)楊村第十一中學(xué)校長(zhǎng)張士光透露，此次教育嘉年華上，機(jī)器人舞蹈、無(wú)人機(jī)編隊(duì)飛行等表演，也有該校的部分學(xué)生參與。目前，相關(guān)科學(xué)課程也納入到兩校每周的計(jì)劃中，楊村第十一中學(xué)每周都有一節(jié)45分鐘的科學(xué)課。

據(jù)天津市武清區(qū)教育局蔡玉海副局長(zhǎng)介紹，武清區(qū)處于京津冀核心區(qū)域，下轄24個(gè)鎮(zhèn)，5個(gè)街道辦事處，義務(wù)教育階段學(xué)校有152所，早在兩年前，區(qū)教育局要求在下午三點(diǎn)半后引進(jìn)科學(xué)素養(yǎng)課，目前全區(qū)學(xué)校已將科技課等納入到教學(xué)科目中。部分對(duì)此重視的學(xué)校已跟科協(xié)合作，開(kāi)展科學(xué)素養(yǎng)提升的專項(xiàng)工程，甚至有了專項(xiàng)資金。

“科技課程的引入提升了學(xué)校的科技創(chuàng)新能力，開(kāi)闊了學(xué)生的視野，教育資源的引入提升了課堂教學(xué)效率，甚至未來(lái)要實(shí)現(xiàn)對(duì)諸如實(shí)驗(yàn)過(guò)程進(jìn)行考核、評(píng)價(jià)”，蔡玉海表示，舉辦嘉年華的目的，要“再次強(qiáng)化從校長(zhǎng)、學(xué)生層面認(rèn)識(shí)科學(xué)，愛(ài)科學(xué)的意識(shí)”。

打造產(chǎn)業(yè)集群，先撬動(dòng)行業(yè)資源

在嘉年華的背后，武清區(qū)對(duì)教育還有更長(zhǎng)遠(yuǎn)的布局。

據(jù)武清區(qū)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部在嘉年華上發(fā)言，武清區(qū)目前正緊跟科技創(chuàng)新、信息化智能化發(fā)展趨勢(shì)，正在構(gòu)建智慧教育產(chǎn)業(yè)集群。

學(xué)校學(xué)生和機(jī)器人合唱歌曲

蔡玉海表示，嘉年華的另外一個(gè)目的，是希望通過(guò)聚合國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的教育科技企業(yè)助力武清的發(fā)展，對(duì)此，武清區(qū)也成立了未來(lái)教育研究會(huì)，“希望將優(yōu)質(zhì)的教育科技公司納入到協(xié)會(huì)中形成集團(tuán)效應(yīng)，讓他們?cè)诟髯缘膬?yōu)勢(shì)領(lǐng)域中強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合”，同時(shí)促進(jìn)政府、學(xué)校、教育產(chǎn)業(yè)之間的協(xié)調(diào)發(fā)展。

“目前中國(guó)還沒(méi)有一個(gè)真正意義上的現(xiàn)代教育產(chǎn)業(yè)集群，也沒(méi)有針對(duì)教育的政府引導(dǎo)基金”，未來(lái)教育研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)黃向偉說(shuō)道。他的另外一個(gè)身份是龍之門教育董事長(zhǎng)兼CEO，同時(shí)也是未來(lái)之星創(chuàng)業(yè)營(yíng)（好未來(lái)和騰訊聯(lián)合發(fā)起的教育行業(yè)學(xué)習(xí)交流平臺(tái)）的學(xué)員。

黃向偉認(rèn)為，過(guò)去教育產(chǎn)業(yè)上的協(xié)同相對(duì)松散，“只是找了一些鏈接，沒(méi)有真正形成平臺(tái)，機(jī)構(gòu)之間更多的是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系”。武清具備區(qū)位優(yōu)勢(shì)、有一定的教育資源，加上有政府扶持，協(xié)會(huì)具有形成平臺(tái)的機(jī)會(huì)，成為嫁接教育科技與政府之間的橋梁。

平臺(tái)呈開(kāi)放性，未來(lái)會(huì)匯聚多方資源進(jìn)入，機(jī)構(gòu)、學(xué)校可以在平臺(tái)上試驗(yàn)，“讓學(xué)校也積極參與到打磨產(chǎn)品的環(huán)節(jié)，而不是簡(jiǎn)單的作為消費(fèi)和生產(chǎn)的甲乙雙方”。

這種協(xié)調(diào)需要的是教育科技企業(yè)之間的相互信任?；凇拔磥?lái)之星”創(chuàng)業(yè)營(yíng)學(xué)員之間的關(guān)系，這種信任基礎(chǔ)前期便可發(fā)揮作用。相互間的優(yōu)勢(shì)可以補(bǔ)充，“不同方案可以做不同的試點(diǎn)，推動(dòng)競(jìng)爭(zhēng)有序化”，從而減少市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)，降低試錯(cuò)成本。

參與過(guò)未來(lái)之星創(chuàng)業(yè)營(yíng)、已進(jìn)入武清2所學(xué)校進(jìn)行產(chǎn)品試點(diǎn)的北京捷特盛世科技有限公司創(chuàng)始人孔靜怡向芥末堆表示，對(duì)于toB或toG的教育企業(yè)來(lái)說(shuō)，通過(guò)該協(xié)會(huì)平臺(tái)，可以嫁接到政府和校方，減少每家機(jī)構(gòu)單獨(dú)找學(xué)校和政府所花費(fèi)的人力、精力和財(cái)力成本，且平臺(tái)能夠使目標(biāo)用戶更加集中，各家機(jī)構(gòu)提供的豐富的產(chǎn)品本身也為學(xué)校和政府提供了更多選擇。

黃向偉介紹，研究會(huì)在推動(dòng)武清現(xiàn)代教育產(chǎn)業(yè)集群上，將發(fā)揮兩方面作用：1、參與政策研究、機(jī)制創(chuàng)新、統(tǒng)籌規(guī)劃、建言獻(xiàn)策等為政府服務(wù)的智庫(kù)作用；2、為入住武清區(qū)的教育科技公司提供交流合作、信息共享、資源整合、活動(dòng)組織等服務(wù)。

創(chuàng)新機(jī)制，想象空間會(huì)有多大？

在國(guó)家大力鼓勵(lì)智慧教育發(fā)展的背景下，環(huán)顧全國(guó)，不少省市已在進(jìn)行智慧教育產(chǎn)業(yè)園區(qū)的建設(shè)，比如位于鎮(zhèn)江國(guó)家高新區(qū)核心區(qū)的睿泰數(shù)字產(chǎn)業(yè)園聚焦內(nèi)容制作、版權(quán)交易、科技展示、創(chuàng)業(yè)孵化和人才培訓(xùn)等領(lǐng)域。而寧波教育科技產(chǎn)業(yè)園也在搭建教育、產(chǎn)業(yè)和資本的互融互通平臺(tái)，為社會(huì)化教育資源構(gòu)建專業(yè)化的孵化服務(wù)平臺(tái)。另外、成都等地也在進(jìn)行智慧教育創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)園的建設(shè)。但基于區(qū)位、資源等各方面的因素，聲量和對(duì)全國(guó)人才的虹吸效應(yīng)有限。其智慧教育所創(chuàng)造的生態(tài)仍有待考察。

不過(guò)，在吸引教育人才、承接北上廣深在互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的產(chǎn)業(yè)鏈條轉(zhuǎn)移上（比如在線教育機(jī)構(gòu)的相關(guān)部門），不少二線城市的園區(qū)也在費(fèi)盡心思。

以武漢光谷為例，其對(duì)進(jìn)入光谷的教育科技機(jī)構(gòu)在稅收優(yōu)惠、辦公場(chǎng)所等方面進(jìn)行支持，通過(guò)頒布相關(guān)政策，以設(shè)置落戶獎(jiǎng)、投資獎(jiǎng)、經(jīng)營(yíng)貢獻(xiàn)獎(jiǎng)等來(lái)招攬外地總部企業(yè)來(lái)漢落戶。

據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，截至目前，光谷已經(jīng)吸納了110余家教育企業(yè)，其中，包括尚德機(jī)構(gòu)等在內(nèi)的近30家互聯(lián)網(wǎng)教育企業(yè)在光谷設(shè)立第二總部。

吸引教育企業(yè)落戶武漢，決不僅僅只是錢的問(wèn)題。產(chǎn)業(yè)配套資金、政策支持之外，一位落戶光谷的機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人表示，當(dāng)?shù)刎S富的人才資源以及光谷的營(yíng)商環(huán)境是其落戶的主因。

孔靜怡的機(jī)構(gòu)，已進(jìn)入北京和上海將近400所學(xué)校，她在意武清對(duì)教育產(chǎn)業(yè)的扶持和重視程度，“很多地方政策沒(méi)有配套資金，toG端企業(yè)又常被押賬，走的流程很漫長(zhǎng)，資金壓力很大”。

當(dāng)天上午，武清區(qū)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)也與未來(lái)教育研究會(huì)會(huì)員企業(yè)家等進(jìn)行了座談，聽(tīng)取教育企業(yè)落戶武清的意見(jiàn)。

孔靜怡比較了全國(guó)不同地方的產(chǎn)業(yè)園區(qū)，各自的發(fā)力點(diǎn)并不一樣，“有的側(cè)重高科技產(chǎn)業(yè)，有的是物聯(lián)網(wǎng)， 武清則非常明確，要打造現(xiàn)代教育產(chǎn)業(yè)集群，扶持智慧教育”。

蔡玉海分析，武清區(qū)打造現(xiàn)代教育產(chǎn)業(yè)集群有自己的優(yōu)勢(shì)。

一來(lái)武清是天津離北京最近的區(qū)縣，高鐵20分鐘就能到達(dá)，其處于京津雙城連接地帶，是京津發(fā)展軸的重要節(jié)點(diǎn)，也是中部核心功能區(qū)的重要組成部分。

二來(lái)教育資源基礎(chǔ)良好，2016年便實(shí)現(xiàn)了“三通兩平臺(tái)”建設(shè)。且在教育質(zhì)量上底子較厚，更重要的是，政府層面高度重視。

孔靜怡透露公司已經(jīng)落地武清將近半年，在武清發(fā)力做好樣板校。其他企業(yè)伙伴正在進(jìn)行對(duì)接，相關(guān)人員招聘都在跟進(jìn)。

目前，未來(lái)研究會(huì)已推動(dòng)30余家未來(lái)之星企業(yè)入駐武清，還有幾十家正在接洽，各家主營(yíng)的業(yè)務(wù)品類多樣，橫跨創(chuàng)客、steam、人工智能等。中國(guó)移動(dòng)天津分公司也在區(qū)內(nèi)63所學(xué)校部署了5G網(wǎng)絡(luò)。相關(guān)產(chǎn)業(yè)園區(qū)已在武清開(kāi)發(fā)區(qū)的國(guó)際企業(yè)社區(qū)落成，配套設(shè)施正在逐漸跟進(jìn)。

國(guó)際企業(yè)社區(qū)是武清開(kāi)發(fā)區(qū)此前以打造“協(xié)同創(chuàng)新門戶、生態(tài)科技園區(qū)”為目標(biāo)，重點(diǎn)開(kāi)發(fā)的3個(gè)載體功能區(qū)之一。規(guī)劃5平方公里，建筑面積600萬(wàn)平米。主要發(fā)展新一代信息技術(shù)、科技研發(fā)、文化創(chuàng)意、現(xiàn)代金融、高端商貿(mào)等現(xiàn)代服務(wù)業(yè)。其中自建國(guó)際企業(yè)社區(qū)占地300畝，建筑面積40萬(wàn)平米，目前一期17萬(wàn)平米已建成并投入使用，并獲國(guó)家住建部綠色建筑三星級(jí)標(biāo)識(shí)認(rèn)證（國(guó)內(nèi)綠色建筑最高等級(jí)），二期在建。

武清招商宣傳部分政策內(nèi)容

據(jù)武清開(kāi)發(fā)區(qū)官網(wǎng)介紹，入?yún)^(qū)企業(yè)可享受國(guó)家級(jí)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園區(qū)、國(guó)家級(jí)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)、天津國(guó)家自主創(chuàng)新示范區(qū)、京津冀協(xié)同發(fā)展等疊加政策，并享受武清區(qū)“六層次”人才引進(jìn)、培養(yǎng)和獎(jiǎng)勵(lì)政策，開(kāi)發(fā)區(qū)已引入50個(gè)國(guó)家和地區(qū)的企業(yè)5400余家，其中不乏世界500強(qiáng)投資企業(yè)及國(guó)內(nèi)外龍頭企業(yè)，形成了高端裝備制造、生命健康、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)三大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。

黃向偉認(rèn)為，從企業(yè)的市場(chǎng)機(jī)會(huì)來(lái)講，武清區(qū)有數(shù)百所中小學(xué)加幼兒園，“但區(qū)市場(chǎng)遠(yuǎn)不是真正目標(biāo)，產(chǎn)業(yè)集群希望能夠創(chuàng)造新的可復(fù)制的模式、機(jī)制，比如創(chuàng)建針對(duì)教育的政府引導(dǎo)基金等，預(yù)留的空間充滿了想象力”。

據(jù)了解，后續(xù)武清區(qū)將以爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)智慧教育示范區(qū)為目標(biāo)的發(fā)展設(shè)想，加快制定完善智慧教育產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，集中力量推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、投融資、科技研發(fā)等平臺(tái)建設(shè)，全力促進(jìn)教育事業(yè)與現(xiàn)代信息技術(shù)、現(xiàn)代高端產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展。

不過(guò)，在武清區(qū)打造產(chǎn)業(yè)集群，出臺(tái)相關(guān)政策吸引企業(yè)和人才時(shí)，還需要考慮人才遷移背后必然涉及到的家庭，這將對(duì)武清當(dāng)?shù)氐慕逃?、醫(yī)療等基礎(chǔ)配套提出要求。一位教育企業(yè)負(fù)責(zé)人表示，對(duì)有心招商引資的政府來(lái)說(shuō)，這不是先后的問(wèn)題，而應(yīng)未雨綢繆，同時(shí)納入決策議程。

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武清宣傳片：