芥末堆 10月18日文 今日，在線職業(yè)教育公司對(duì)啊網(wǎng)召開發(fā)布會(huì)介紹其產(chǎn)教融合業(yè)務(wù)發(fā)展情況。對(duì)啊網(wǎng)CEO欒建莛表示，對(duì)啊網(wǎng)校企合作主要基于兩方面，即連接企業(yè)和連接院校，同時(shí)還會(huì)為學(xué)校貧困大學(xué)生提供免費(fèi)的職業(yè)技能課程。

據(jù)了解，對(duì)啊網(wǎng)成立于2014年，通過在線直播授課，覆蓋財(cái)務(wù)、教師、設(shè)計(jì)、金融、建工、人力等領(lǐng)域。芥末堆了解到，對(duì)啊網(wǎng)已與全國103所院校簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議。

對(duì)啊網(wǎng)教學(xué)事業(yè)部韓學(xué)浩表示，對(duì)啊網(wǎng)用戶群體主要是在職人員，主要幫助學(xué)員取得提升職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的證書。他認(rèn)為，在校大學(xué)生目前同樣具有類似需求，即缺乏求職規(guī)劃，缺少明確定位。

韓學(xué)浩表示，對(duì)啊網(wǎng)與院校的產(chǎn)教融合合作模式主要分為三個(gè)階段。第一階段，與高校在線上取得聯(lián)系，輸送免費(fèi)課程；第二階段，與高校簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議；第三階段，根據(jù)學(xué)校專業(yè)設(shè)置及學(xué)生就業(yè)需求，定制專屬課程，將通識(shí)類課程，如職業(yè)規(guī)劃等引入學(xué)校教學(xué)體系。

“對(duì)啊網(wǎng)的產(chǎn)教融合業(yè)務(wù)閉環(huán)為，從自我提升-求職-技巧培訓(xùn)-就業(yè)-精準(zhǔn)服務(wù)?！表n學(xué)浩告訴芥末堆，合作院校學(xué)生可以直接在對(duì)啊網(wǎng)平臺(tái)上學(xué)習(xí)相關(guān)直播課程，同時(shí)對(duì)啊網(wǎng)會(huì)通過其直播授課技術(shù)手段來保證學(xué)生在線學(xué)習(xí)效率。

職業(yè)教育是今年國家政策關(guān)注的重點(diǎn)，其中政策推動(dòng)的關(guān)鍵點(diǎn)便是提升社會(huì)企業(yè)在職業(yè)教育中的作用。長久以來，企業(yè)在參與職業(yè)教育面臨一定的阻力，一方面需解決政策不明晰所帶來的地方政府和院校對(duì)與企業(yè)合作的過度謹(jǐn)慎；另一方面，還需承擔(dān)政策不確定性所帶來的風(fēng)險(xiǎn)。

教育部職業(yè)技術(shù)教育中心研究所研究員姜大源也曾提到，此前在政策實(shí)施時(shí)，上級(jí)政府部門更熱情，但是企業(yè)、高職院校以及普通民眾并不熱情，這是政策和機(jī)制中出現(xiàn)的問題所致。

今年4月，中共中央政治局常委、國務(wù)院總理李克強(qiáng)在全國深化職業(yè)教育改革電視電話會(huì)議中提到，進(jìn)一步改革完善職業(yè)教育制度體系，積極鼓勵(lì)企業(yè)和社會(huì)力量興辦職業(yè)教育，補(bǔ)上突出短板，推動(dòng)產(chǎn)教融合。

今年國務(wù)院印發(fā)的《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》核心改變是，直接了當(dāng)?shù)纳昝魃鐣?huì)企業(yè)在職業(yè)教育中的主體作用，這是在歷次職業(yè)教育改革措施中所未有的力度，同時(shí)也給企業(yè)參與職業(yè)教育帶來更多的可能和機(jī)遇。