培德書院五周年現(xiàn)場

芥末堆 知風 12月3日

“我們不希望只做一個幼兒園，而是一個拓展至K12全學段的國際學校。”

近日，芥末堆曾報道過的培德書院迎來了五周年慶典。發(fā)起人李亞鵬在致辭中表示，培德書院在過去五年間做成了一所“根深中華，盛開國際”的國際雙語幼兒園，但培德書院依然有許多課程與理念無法在幼兒階段完全展開。為此，培德書院將在未來探索建立從幼兒園到高中的課程體系。

與其他國際幼兒園不同的是，培德書院的課程內(nèi)容以傳統(tǒng)文化為基礎(chǔ)，結(jié)合臺灣道禾學校的辦學經(jīng)驗，打造了一套圍繞二十四節(jié)氣時序的雙語課程。此外，教育館也是培德書院的特色。培德書院常年開設(shè)各類兒童、成人及親子課程，如中英文戲劇、創(chuàng)客課程、音樂素養(yǎng)、體能游戲、創(chuàng)意美術(shù)等素養(yǎng)課，以及少兒書法、陶藝木藝等傳統(tǒng)文化課程。

李亞鵬介紹說，“書院”的概念在歷史上代表著具有先進性的教育機構(gòu)。同時，在今日的中國，東西方教育的融合逐漸成為了教育的趨勢。

“即使是一路從國際學校成長起來的學生，融入西方社會的難度也非常大，回到國內(nèi)還會感到距離感，會出現(xiàn)一種左右為難的尷尬現(xiàn)象。”李亞鵬說。

培德書院聯(lián)合創(chuàng)辦人曾國俊也表示，這一現(xiàn)象與一二十年前的臺灣類似，“有些孩子留學回來后，出現(xiàn)了文化與家庭的隔閡，與上一輩的隔閡以及對這塊土地的陌生。越來越多的家長期待孩子能夠了解、喜歡、肯定自己，能夠用別人聽得懂的語言和邏輯說自己的故事。”

培德書院的孩子在體驗手工作坊。

在李亞鵬看來，中國家長對孩子教育的要求，已經(jīng)從最初的公立學校，到英式、美式學校，再發(fā)展到如今的3.0階段，即純英式和純美式也無法滿足需求，而是需要中西結(jié)合。而培德書院的目標，就是打造一個即有中國根性，又有全球視野的學校，滿足家長當下所需。

“我們過去一談到傳統(tǒng)文化、古老智慧，立刻就掉入一種保守的、復古的、守舊的范疇之內(nèi)，事實上，我們的智慧、核心價值足以讓你面向全世界。傳統(tǒng)與現(xiàn)代如人行走，一腳在前、一腳在后，后面踩到了核心價值，前腳還是要跨出去，走向未來?！痹鴩≌f。

在過去五年間，培德書院并沒有隨著幼教行業(yè)的浪潮進行加盟擴張。曾國俊表示，“資本的介入固然是好事，但真正的問題在于內(nèi)容、師培及課研?！?/p>

據(jù)培德書院執(zhí)行長葉世芬介紹，目前書院每年約招收一百多名孩子，擁有約四十余名中外教師。李亞鵬透露，未來將嘗試與更多國際化學校合作，搭建起整套K12課程體系框架?！叭绻诖嘶A(chǔ)上還有余力，也可能會考慮做一些分支機構(gòu)?！?/p>