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中國擁有世界上最活躍的教育科技市場。 人們愿意為教育服務買單。如此眾多的初創(chuàng)企業(yè)和成熟公司在這個巨大的場競爭。全球的前十名教育科技獨角獸中其中六家公司是來自中國。 中國的市場已經(jīng)有大量資金流入,并產生了眾多的創(chuàng)新和技術。
作為海歸,我曾經(jīng)在上海的在線教育公司愛樂奇擔任技術副總裁將近9年,服務于中國的100多個城市的10000多家英語教學中心/學校,為超過1500萬名師生帶來的學習樂趣。
我在此通過我在教育領域的從業(yè)的經(jīng)驗,概覽一下已在海外市場的中國的EdTech公司和那些有前景和能力擴張到海外的中國的EdTech公司,并且展望出海的前景。
已經(jīng)出海的公司
語言學習 - B2C??
總部位于深圳的HelloTalk是一個全球社區(qū),致力于在移動世界中進行語言交流的學習— 尋找同齡人互相學習新語言。它的創(chuàng)始人兼CEO是加州大學伯克利分校的校友魏立華。
VIPKID旗下的Lingobus希望為在海外學習中文的孩子提供在線中文在線課程。但是中文學習的市場相對較小,沒有大的剛需市場。同時VIPKID可能要忙于處理中國市場的競爭和健康增長問題。因此,Lingobus可以在海外市場取得多少進展還有待觀望。
iTutorGroup 在中國和海外提供英語和中文的線上實時輔導服務。NBA前球星姚明曾經(jīng)是iTutorGroup旗下的TutorABC,VIPABC和TutorMing產品的代言人。它在今年7月被平安集團收購后,針對海外的戰(zhàn)略是否有所調整還不明朗。
學習平臺 - B2B和B2C??
好未來 - 全球市值最高的教育公司,市值超過260億美元
在去年的ASU+GSV峰會上,好未來海外首席顧問陳丁鴻表示:
人們熟悉的“Made in China”(中國制造)正漸漸變成“Created in China,Made for World”(中國創(chuàng)造、造福世界)。好未來等中國教育企業(yè)希望通過科技創(chuàng)新推動教育發(fā)展,也希望在內容和技術方面同海外企業(yè)和機構加強交流。
好未來在海外的已有的業(yè)務為:
在美國硅谷開設了Think Academy。該Academy由其旗下的教育機構學而思運營,該公司于10月中旬針開展了針對小學生的全英文授課的短期在線數(shù)學課程。它還計劃明年3月在Cupertino中心開設線下的長期針對美國數(shù)學競賽的數(shù)學課程。
一年前,它收購了來自以色列的基于游戲化學習初創(chuàng)公司CodeMonkey。CodeMonkey教授孩子們計算機編程。這是TAL完成的第一筆非中國收購。
它在今年早些時候收購了波士頓和特拉維夫的移動優(yōu)先和人工智能驅動的在線考試準備和招生服務初創(chuàng)公司Ready4,Inc
好未來在國內已經(jīng)擁有一個開放的教育技術平臺,提供AI 服務(計算機視覺,語音識別,數(shù)據(jù)挖掘/分析,自然語言處理)和實時互動的在線課堂的服務。這些服務未來都可被海外的教育領域的公司和初創(chuàng)公司使用。
網(wǎng)龍教育
總部位于福州的網(wǎng)龍教育旨在打造一個全球化的K12教育社區(qū)網(wǎng)絡、生態(tài)系統(tǒng)和在線教育平臺。
通過近幾年的對美國教育社交網(wǎng)絡公司Edmodo、Jumpstart(擁有Math Blaster和Neopets等教育游戲)和Promethean(交互式白板)的收購,網(wǎng)龍不斷加速教育戰(zhàn)略的全球布局。交互式白板作為教室升級換代的必需品,網(wǎng)龍通過這個產品占領了教室的流量入口。
今年網(wǎng)龍與埃及和尼日尼亞簽署諒解備忘錄,計劃在三年內完成26.5萬間和1萬間移動智慧教室(Pop-up Classroom)的搭建。
Edtech的SAAS服務(B2B)
Agora.io是全球實時音視頻云平臺商。它不是一家純EdTech的公司,但是因為基于它的服務能夠搭建實時互動的在線課堂的彈性解決方案,所以它在教育領域擁有許多客戶。教育是它的業(yè)務中重要組成部分。請注意,Agora.io并非開箱即用的解決方案。它提供API和SDK,需要客戶在其之上構建完整的應用程序解決方案。Agora.io的方案具有很大的靈活性,但需要客戶投入不少前期軟件開發(fā)集成工作。
基于硬件的STEM 教育(B2C)
Makeblock開發(fā)基于Arduino的硬件,機器人硬件和基于Scratch的軟件,通過使用機器人技術提供學習編程,工程和數(shù)學的教育工具。
大疆是用于航空攝影和錄像的商用無人機的世界領先制造商。它的產品線包含了可編程的機器人和無人駕駛飛機的STEM教育。它同時也運營一個面向全球大學生開展的機器人競賽 - RoboMaster機甲大師賽。
Petoi開發(fā)友好的四足寵物機器人。這些非常可愛機器人具有教育意義,可編程性,具吸引力!Petoi的第一款產品仿真貓機器人Nymble 已經(jīng)通過國際知名的眾籌平臺Indiegogo從全世界的用戶籌集了超過32萬美元進行量產和發(fā)貨了。很多人都覺得Nymble有點波士頓機器狗的玩具版的感覺。Petoi的創(chuàng)始人兼CEO李榮仲是Wake Forest大學的物理博士和 計算機碩士。我目前是Petoi的顧問。
具有出海能力的中國公司
語言學習 - B2B??
愛樂奇(我的前東家)為專注于英語學習的培訓學校提供了完整的解決方案。該產品包括數(shù)字課程內容發(fā)布,教師課件,家長/教師交流工具,學生作業(yè)系統(tǒng),在線輔導平臺以及以英語為母語的母語輔導員配備服務。愛樂奇的創(chuàng)始人兼CEO是MIT校友潘鵬凱。
語言學習 - B2C??/B2B2C
BuzzKID是全球首家線上青少年同伴互學平臺,把傳統(tǒng)的青少兒線下語伴的形式通過互聯(lián)網(wǎng)把語伴的組成和交流搬到線上。BuzzKID提供了中國年輕人與世界各地說英語的青少年一個平臺進行與他們的日常生活相關的有趣話題的討論和文化的交流、從而進行非常有效的口語練習。對于BuzzKID來說,使其產品適應中國以外的語言學習者以及英語以外的語言學習并不困難。BuzzKID的創(chuàng)始人兼CEO弗吉尼亞大學校友王蓉。我目前是BuzzKid的顧問。
EdTech SaaS服務(B2B)
先聲科技是落地于教育領域的人工智能綜合技術服務商,擁有核心的語音識別和自然語言處理技術。他們目前正在為中國教育機構提供言語評估和作文評分服務。先聲科技的聯(lián)合創(chuàng)始人兼CTO秦龍是卡內基梅隆大學(CMU)校友。他曾擔任在線教育獨角獸Duolingo的高級研究科學家。
Classin為客戶提供了全面的交互式在線教室解決方案,以幫助其快速啟動和運行。
學點云專注于多媒體實時互動教學系統(tǒng)研發(fā)的技術主導型公司,主打產品是多媒體實時互動教育系統(tǒng)。
Classin、學點云和Zoom在在線教育線上課堂領域是競爭對手。但是Classin和學點云是專注于教育,而Zoom是更通用的視頻會議工具。
作業(yè)評分AI (B2C)
愛作業(yè)是由杭州大拿科技開發(fā)的。它可以使用任何智能手機攝像頭掃描數(shù)學作業(yè),批改并顯示答案。試想一下,這將為老師和父母節(jié)省多少小時的作業(yè)檢查時間?而世界眾多的國家都有老師的短缺和父母不知道如何檢查作業(yè)的痛點。大拿科技的董事長羅歡是CMU校友。
實習,職業(yè)指導服務(B2C)
小灶能力派是一所面向大學生和職場新人的線上職業(yè)大學,為在讀大學生和職場新人提供新職業(yè)崗位技能的培訓提升、職業(yè)發(fā)展的專業(yè)指導、以及靠譜的崗位信息。就算在美國,大學生也是需要職前的教育和導師的指導的。小灶如果做海外的市場,課程的內容需要本地化,但是小灶的導師、授課、作業(yè)平臺是可以通用的。小灶教育的創(chuàng)始人兼CEO劉文秀(Mandy)在杜克大學讀MBA期間創(chuàng)立了公司。
總結
目前來說,來自中國EdTech出海公司的做的比較成型的為網(wǎng)龍教育、HelloTalk,Agora、MakeBlock和DJI。這其中以網(wǎng)龍教育的全球化布局走在了最前面。
我相信,來自中國深圳的基于硬件的創(chuàng)新型STEM初創(chuàng)公司在B2C市場上具有在國外產生重大影響的最大潛力,因為他們可以開發(fā)負擔得起的產品并在世界硬件供應鏈之都深圳快速迭代。
另一方面,許多經(jīng)過國內市場考驗的教育技術公司可以通過B2B模式從出海為海外的教育機構和公司提供解決方案。
下一個出海的熱點行業(yè)的預測
我預測下一個出海的熱點行業(yè)將是技術門檻高的在線互動教學平臺。在線互動教學是在線教育里面的核心的場景。通過支持廣大的來自歐美的老師為中國學生提供實時的在線授課和輔導的業(yè)務,中國的技術驅動型公司公司已經(jīng)在處理中國國內以及跨洲的不穩(wěn)定網(wǎng)絡連接方面積累了技術壁壘和豐富的經(jīng)驗,這些經(jīng)驗將對于他們的業(yè)務拓展到別的國家?guī)硖烊坏募夹g優(yōu)勢。
機遇和挑戰(zhàn)
由于國內的競爭白熱化,出??梢詾閬碜灾袊腅dTech公司提供新的增長機會。但是各國甚至同一個國家以內不同區(qū)域的數(shù)據(jù)隱私政策和法規(guī)可能都大不相同,挑戰(zhàn)依然存在。
期待“Created in China,Made for World”(中國創(chuàng)造、造福世界)的真正到來!
備注:
以上公司名單是基于我在中國EdTech領域的多年工作經(jīng)驗而得出的,并不涵蓋所有的企業(yè)。
作者是認識文中提及的海外學校的校友。
本文轉自微信公眾號“極客游世界”。作者Kai Mai。文章為作者獨立觀點,不代表芥末堆立場。轉載請聯(lián)系原作者。
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