【芥末堆注】在10月12日芥末堆主辦的互聯(lián)網(wǎng)教育功夫茶活動中,貝瓦網(wǎng)創(chuàng)始人楊威進行了大尺度分享,見解深刻,干貨頗豐,特別是其科技對早教行業(yè)產(chǎn)生變革的觀點,發(fā)人深思?!柏愅摺蹦旮采w用戶已超1億,原創(chuàng)內(nèi)容播放量達200億,本篇楊威講述自己對早教行業(yè)的觀察,自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗,以及對行業(yè)發(fā)展趨勢的思考。
今天在場的教育從業(yè)者比較多,而我是互聯(lián)網(wǎng)背景的人,所以今天我們換個角度來看。我是04年本科畢業(yè)進入騰訊,09年離職出來創(chuàng)業(yè),創(chuàng)建了貝瓦。而我在騰訊主要從事的也是商務(wù)、產(chǎn)品相關(guān)的事情。我當時經(jīng)常想,能夠做點什么有趣的事情,可以改善我們的生活,提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)?恰好自己的孩子剛剛出生,最大的一個源動力就是我能不能為孩子做點事?在中國沒有什么好的早教內(nèi)容,那我們能不能創(chuàng)造一些質(zhì)量好的內(nèi)容給孩子,用優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容把用戶聚集到一個網(wǎng)站上?中國服務(wù)小孩的網(wǎng)站在游戲類是有的,但也只是服務(wù)小學生,學齡前兒童基本沒有什么被廣為人知的內(nèi)容,巧虎我印象非常深刻,當時在中國巧虎也只有十幾萬的訂閱用戶,他的影響力可能盜版更多,但訂閱用戶只有十萬多。
所以在那個時間段,只有各兒童出版社,以及少量做兒童早教的、兒童玩具的在提供內(nèi)容。然后我們就想,互聯(lián)網(wǎng)可以加速這個行業(yè)。而且我認為科技發(fā)展的趨勢是不可逆的,不能逆勢而為吧,所以我們是不是能從這個里面找到一些規(guī)律性的東西去順勢而為呢。我是一個80后,當時我們小時候最常見的場景就是出去打游戲機,玩家里的紅白機,任天堂,稍微開明一點的家長給你買一個游戲機,而不開明的家長就完全不讓你碰游戲機,因為怕你沉迷嘛。但是你會發(fā)現(xiàn),今天這個時間點,打游戲貌似已經(jīng)變成了你完全擋不住的趨勢,你只要給他手機,給他一臺電腦,孩子必然會玩游戲。所以實際上就變成了,如果是一個正向的游戲,反而會促進智力的開發(fā),而且能學到其他的一些東西。比如我從小玩游戲玩到大,雖然中間也沉淪過萎靡過,但你會發(fā)現(xiàn)在游戲里能學到很多別的地方學不到的東西,之所以說這個呢,是因為我們曾經(jīng)也做過一些反人性的東西,但之后發(fā)現(xiàn)這些東西是不對的,我們才重新思考自己是不是走錯了。
傳統(tǒng)早教行業(yè)要變革,還需謹慎樂觀
首先我就說我怎么看這個行業(yè)吧,我認為在學齡前這個行業(yè)是處在一個充滿著巨大的機會,但是又有很多限制的階段里。因為早教分為三類,一是幼兒園的,我理解它是剛需,第二是早教機構(gòu),它不是剛需,第三類是以前既有的產(chǎn)品市場,比如兒童繪本、圖書、玩具等等,整個學前是數(shù)千億的市場,這個市場聽起來還是蠻大的,但這個市場是沒法比其他的行業(yè)的,比如說消費品,紙尿布奶粉,他的市場遠遠高于教育的。那在早教的行業(yè)中,除了這3個市場,還有有其他的需求嗎?
我認為移動互聯(lián)網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)的線上內(nèi)容是一個新的市場。我想問下,幼兒園市場你們覺得機會大嗎?民營幼兒園的缺口非常大,是,那最近遇到的政策問題是什么?就近入學,國進民退對吧。國家發(fā)現(xiàn)這個行業(yè)的從業(yè)者是挺悲催的,幼兒園老師的工資不高,水平也不高,你讓20歲左右的小姑娘帶孩子不得煩死啊,她還是個孩子呢。所以其實國進民退的整體是要保證教育質(zhì)量,保證安全吧。因此民營幼兒園就會遇到巨大的瓶頸,就是資本市場回報不是那么好,所以我碰到的做幼兒園相關(guān)行業(yè)的人都會覺得非常頭大,好地段難拿到,不好的拿到又不賺錢。所以做幼兒園要么做高端,要么提供其他付費服務(wù),不然沒法賺錢。因此我對這個行業(yè)的看法是:這個行業(yè)需要去變革,但是謹慎樂觀。
早教班,數(shù)字和虛擬是發(fā)展趨勢
第二個行業(yè),早教班,我說的早教班可能更多的是英語類的垂直類的培訓。他們遇到的問題是近幾年是爆炸式的增長,很多人都開始開店,那最近又出現(xiàn)了大量的倒閉潮,你看很多單店數(shù)量在3家以下的,很容易掛掉,那他的問題是大家認為他是賺錢的生意,站在財務(wù)的角度上看,特別容易把預收賬款當收入,這是很嚴重的事兒?。≌n程消耗不掉,這個錢你動不動,你動了萬一家長來退款怎么辦?早教行業(yè)本身不是剛需啊,當你收到了很多預收賬款的時候,你這家店是經(jīng)營還是不經(jīng)營?我有幾個朋友是開一家店的,他特別開心說自己盈虧平衡了,我問他是當月流水收入和你的支出平衡了吧?他一下就愣了。早教行業(yè)供給過剩的問題,以及用戶非剛需的情況已經(jīng)決定著市場會出現(xiàn)一批倒閉。再有就是產(chǎn)品提供的種類,有的時候是挺想當然的,就有些做藝術(shù)班的只教畫畫,然后發(fā)現(xiàn)畫畫不賺錢,就提供一個鋼琴,又提供一個古箏,然后很多早教班就提供各種各樣的內(nèi)容,很多人說我場地空置嘛,就往里裝各種內(nèi)容,最后就變成往外出租場地的教室,跟搞房地產(chǎn)的一樣了?;氐角皟蓚€模式里面如何去降低成本,統(tǒng)一產(chǎn)品,那可能就和未來數(shù)字化的領(lǐng)域就可能有所結(jié)合。
我們看到一些領(lǐng)先的教育機構(gòu),已經(jīng)在做如何解決課程標準化的問題。而課程標準化你OK,可以了,但教育兩個核心因素,一個是內(nèi)容,一個是教學過程嘛。你可以解決內(nèi)容的標準化,但你很難解決教學的標準化,如果不能解決教師的標準化,可能就會變成,讓老師陪孩子玩就行了。這個你是讓用戶爽了,而課程內(nèi)容部分,你如何去實現(xiàn)標準化,讓老師降低他的教學門檻,這可能在未來的一些數(shù)字課堂和互動的教學輔助工具上可能存在著巨大的機會。
出版終有一天會被“部分替代”
第三個市場是出版和玩具,關(guān)于出版行業(yè)我是這么看的,出版終有一天會被“部分替代”,但是完全替代會不會?我覺得十年之內(nèi)很難,因為再不濟也會有一幫文青媽媽,買一堆書回家擺著,而且那時候可能客單價更高,可能一本書賣200塊,所以我覺得圖書市場不會消亡,但可能會被大量的替代。包括玩具市場也是一樣的,100多億的玩具市場也可能會被替代,會被游戲和IPAD替代。 因為書本和玩具有一個共同的悲劇,就是孩子的時間會被占用,當有著電子產(chǎn)品在身邊的時候,孩子的時間一定是放在電子產(chǎn)品上的,很少會去動書本和玩具。目前家庭的典型場景就是,爺爺奶奶陪孩子,媽媽在淘寶爸爸在游戲??赡芪磥硗婢呤袌鰰灰恍┎僮餍院軓娀有院軓姷臇|西替代,或者直接就被IPAD替代,但其實他們本質(zhì)上還是玩具,只是就像蒸汽機革命一樣,舊的玩具被完全革新掉了,就是這東西的展現(xiàn)形態(tài)就變了。
結(jié)論:科技會對產(chǎn)業(yè)帶來巨大變革
第四個方面就是,大家可能會發(fā)現(xiàn)這三個傳統(tǒng)場景開始有了變化,因為科技的改變,特別是移動互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,手機、平板及各種智能設(shè)備的普及,乃至未來智能家居、智能教學的進步,用戶的使用場景發(fā)生了變化、消費習慣發(fā)生了變化、學習形式發(fā)生了變化。當這一切都改變的時候,你就會發(fā)現(xiàn)原來的教學產(chǎn)品形態(tài),就會產(chǎn)生巨大的變革。內(nèi)容的變革、教學過程的變革、展現(xiàn)形態(tài)的變革、載體的變革。
所以說到這里,我的觀點就是,也許我們要重新去審視我們目前在做的事情,不見得去推翻它,因為它還有著既有的軌跡和慣性。但應(yīng)該去思考,過一年兩年,或者是五年,它會產(chǎn)生怎樣的變革?
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