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實時遠程直播教學(xué)中的互動與交互

作者:焦建利 發(fā)布時間:

實時遠程直播教學(xué)中的互動與交互

作者:焦建利 發(fā)布時間:

摘要:怎么組織視頻會議和開展在線實時教學(xué)?

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例行閱讀,讀到Charles Juwah主編的 Interactions in Online Education:Implications for Theory and Practice 一書,這本書的名字,翻譯過來,應(yīng)當(dāng)是《在線教育中的交互:對理論與實踐的意義》,

其中,第11章是由 Wolfgang Greller執(zhí)筆的,題目叫做《視頻會議教學(xué)中的互動與交互》(Interactions in Teaching by Videoconferencing)。

這是一個非常吸引人的題目,不是因為它的辭藻,而是因為這個問題具有一定的普遍性和代表性。

想想看,就國內(nèi)而言,每天有多少人在組織和主持在線的視頻會議系統(tǒng),開展遠程的、基于視頻會議系統(tǒng)的培訓(xùn),在線課程,如此等等。

然而,又有多少人真得明白了到底怎么組織視頻會議和開展在線實時教學(xué)呢?

我在臺灣的朋友陳先生,他曾領(lǐng)導(dǎo)一個在線教育企業(yè),他們的產(chǎn)品中就有在線直播模塊,他的團隊中有一位主持人,她真得很棒,非常棒!可惜,她后來離開了我的朋友的公司,去其他地方發(fā)展去了。

此后,陳先生的公司再也沒找到那么棒的主持人。

我曾不止一次地跟我的一些碩士研究生同學(xué)講,他們要是真正地懂得怎么主持在線視頻會議,那么,他們的工作就不應(yīng)當(dāng)難找,他們的薪水就應(yīng)當(dāng)?shù)筒涣恕?/p>

為什么呢?這方面的人才實在是太稀缺了。

這遠程實時視頻會議系統(tǒng)的主持人要具有哪些能力呢?

我覺得吧,他/她至少應(yīng)當(dāng)具備這樣一些素質(zhì)和能力:

1、良好地表達和溝通能力;

2、語言幽默、風(fēng)趣有感染力;

3、有現(xiàn)場感,有存在感;

4、熟練掌握系統(tǒng)和平臺,可以快速應(yīng)對和解決有可能出現(xiàn)的各種情況(耳麥沒音、回輸嘯叫、突然掉線等等)。

5、隨機應(yīng)變能力;對于隨時出現(xiàn)的情形和異常情況,可以恰當(dāng)應(yīng)對,隨機應(yīng)變。

下面是一些好的意見和建議:

1、讓培訓(xùn)或會議變成是互動的和參與式的

這一點啟示是無需贅述的。無論是面對面的會議和教學(xué),還是在線的課程和遠程會議,只有互動和參與,才能將聽眾和學(xué)習(xí)者變成主動的學(xué)習(xí)者。只有當(dāng)學(xué)習(xí)者成為主動學(xué)習(xí)者的時候,他們才能學(xué)到更多,學(xué)得更好!

2、使用協(xié)作式知識建構(gòu)技術(shù)

為學(xué)生和在線學(xué)習(xí)者提供一個協(xié)作腳本和結(jié)構(gòu)化內(nèi)容(圖、表),一來,可以便于他們圍繞主題展開相關(guān)的討論;二來,在會議或在線教學(xué)的進程中,確保他們知道當(dāng)前的進程、具體的內(nèi)容、以及前后的內(nèi)在聯(lián)系。

3、確保每一個人都可以平等地參與

如果你同時在教授一個當(dāng)?shù)匕嗉墸埱f不要忘記了你的那些在遠程和其他地方的參與者。這一點是非常重要的。

記得有一次在重慶給江北區(qū)的一個教師培訓(xùn)活動做講座,因為人實在太多了,主辦方原先準(zhǔn)備的會場無法容納那么多人。于是,主辦方臨時在樓下的幾間大教室里搭建了三個收聽收看直播的教室。

那一次,在開講的時候,在每次提及聽眾的時候,我都會講到2樓的那些聽眾;不僅如此,在中場休息的時候,我還專門從主報告廳9樓,跑到2樓的幾個觀看直播的教室,跟遠程聽課的學(xué)員們見面,大家都非常地開心。

4、將演講切分成小片段或單元

報告和講座很容易變成長篇大論和獨角戲。比較容易操作的一個辦法就是,將長篇切分成一個一個小的、具有緊密內(nèi)在聯(lián)系、卻又相對較為獨立和完整的小單元或片段 ,并在這些小片段之間插入互動元素,比如,提問、投票、搶答之類的。

永遠都要記住,不要太長時間地忽視和你的聽眾的”接觸“,尤其是在遠程的聽眾。

5、確保材料在遠程也可清晰地被看到

在開始之前,演講者和主講教師要確保進行了充分地測試,調(diào)整自己的字體、字號,甚至背景顏色。確保演示材料、講義之類的在遠程也可以清晰地被看到。

其實,在視頻會議中,提前調(diào)試并做好應(yīng)急預(yù)案是極為重要的環(huán)節(jié)。

6、不要過度依賴技術(shù)

讓你的聽眾盡可能地熟悉你用到的技術(shù)是非常必要的。讓他們知道,他們?nèi)绻性捪胝f,如何在什么地方以什么方式便捷地表達。

7、要善于使用破冰技術(shù)打開局面

這是很重要的,對于遠程視頻教學(xué)來說,尤其重要。

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