日前，教育部有關(guān)部門(mén)印發(fā)通知，要求各地各招生單位，在疫情流行期間不舉辦大型聚集性活動(dòng)和考試，及時(shí)研究、調(diào)整、部署本地區(qū)本單位2020年研究生考試招生近期有關(guān)工作方案，并全力做好考生服務(wù)工作。通知明確，原定近期舉行的自劃線高校碩士研究生復(fù)試錄取工作和有關(guān)招生單位博士研究生考試招生工作等推遲舉行，原定4月初左右進(jìn)行的全國(guó)碩士研究生復(fù)試工作是否延期將視疫情防控進(jìn)展情況另行通知。

因防控疫情需要而決定研究生復(fù)試工作延期，是正確的選擇。這其實(shí)也提出另一個(gè)問(wèn)題：能否不舉行線下的面試，而探索進(jìn)行包括在線面試的多元面試方式？如果面試的方式能夠變得更為多元，這不但解決眼下因防控疫情減少人流聚集的問(wèn)題，而且也有利于深入推進(jìn)招生錄取改革。

由學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行面試考察（復(fù)試），結(jié)合統(tǒng)一測(cè)試成績(jī)、面試成績(jī)綜合評(píng)價(jià)學(xué)生，進(jìn)行錄取，是我國(guó)研究生招生的基本方式。因?yàn)橛袑W(xué)校復(fù)試，因此，研究生招生機(jī)構(gòu)的自主權(quán)，被認(rèn)為比高考招生自主權(quán)更大。而這種認(rèn)識(shí)，給公眾傳遞的信息是，高校要進(jìn)行自主招生，就需要對(duì)學(xué)生進(jìn)行面試，而且必須是校園面試，即要求學(xué)生到校園（或者學(xué)校安排的考點(diǎn)）進(jìn)行學(xué)校組織的測(cè)試，包括筆試以及面試。

這其實(shí)是對(duì)自主招生的誤解。發(fā)達(dá)國(guó)家的大學(xué)，實(shí)行自主招生，但是，自主招生并不是說(shuō)學(xué)校要另外對(duì)學(xué)生進(jìn)行考試，而是可以利用學(xué)生已有的學(xué)業(yè)成績(jī)、統(tǒng)一考試成績(jī)、推薦資料等按學(xué)校的錄取標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行評(píng)價(jià)錄取。有一些大學(xué)也會(huì)對(duì)少部分學(xué)生進(jìn)行面試，但這是作為對(duì)學(xué)生的補(bǔ)充評(píng)價(jià)依據(jù)，而且，面試的方式是靈活多樣的，包括校園面試、委托校友面試、電話面試、在線面試等，其中，邀請(qǐng)學(xué)生到學(xué)校里進(jìn)行校園面試的很少，對(duì)于這部分學(xué)生，有的學(xué)校還提供交通費(fèi)、食宿費(fèi)。

我國(guó)近年來(lái)一直在探索擴(kuò)大學(xué)校招生自主權(quán)的改革，而這一改革，就因?qū)W校要進(jìn)行面試而遭遇質(zhì)疑。學(xué)校的面試評(píng)價(jià)是否能確保公平公正倒是其次，最主要的質(zhì)疑是要對(duì)那么多學(xué)生進(jìn)行面試（復(fù)試），組織成本太大，而且也會(huì)增加學(xué)生，尤其是貧困家庭學(xué)生參加面試（復(fù)試）的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。前不久，我國(guó)推出“強(qiáng)基計(jì)劃”，明確“強(qiáng)基計(jì)劃”招生，按高考成績(jī)85%，學(xué)校測(cè)試成績(jī)15%對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)、錄取，對(duì)于學(xué)校舉行測(cè)試，就有人擔(dān)心，這會(huì)增加農(nóng)村學(xué)生參加學(xué)校測(cè)試的負(fù)擔(dān)。

要進(jìn)一步推進(jìn)招生錄取改革，就有必要重新審視何為高校自主招生，以及改變傳統(tǒng)的學(xué)校測(cè)試組織方式。落實(shí)高校招生自主權(quán)，需要推進(jìn)“教招考分離”，而所謂“教招考分離”，就是學(xué)校自主教學(xué)，考試社會(huì)評(píng)價(jià)，招生機(jī)構(gòu)自主招生。顯然，這并不是要求大學(xué)自己組織考試，評(píng)價(jià)學(xué)生，而是利用好學(xué)生之前求學(xué)學(xué)校提供的學(xué)業(yè)成績(jī)，以及專業(yè)考試機(jī)構(gòu)進(jìn)行的統(tǒng)一測(cè)試成績(jī)，就可自主錄取。自主錄取體現(xiàn)在招生標(biāo)準(zhǔn)的制訂，和對(duì)統(tǒng)一測(cè)試成績(jī)、之前學(xué)業(yè)表現(xiàn)的使用上，如要求統(tǒng)一測(cè)試成績(jī)達(dá)到多少，之前學(xué)業(yè)的GPA為多少等等。像申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)的研究生，學(xué)校要求提供統(tǒng)一成績(jī)（如GRE或TOEFL等），大學(xué)學(xué)業(yè)成績(jī)（GPA），再提交一到兩封推薦信。大多根據(jù)這些申請(qǐng)資料，就作出錄取與否的決定。

在此基礎(chǔ)上，如果學(xué)校認(rèn)為要對(duì)學(xué)生進(jìn)行面試（復(fù)試），那么，面試不能只是單一的到學(xué)校來(lái)進(jìn)行校園面試，當(dāng)前比較普遍的方式是進(jìn)行在線視頻面試，而且，在線視頻面試的技術(shù)已經(jīng)十分成熟。我國(guó)學(xué)校完全可以根據(jù)本校的招生標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)發(fā)本校的在線面試系統(tǒng)，做到學(xué)生不需要到學(xué)校，在網(wǎng)上就可完成面試。

為防控疫情，有不少用人單位也已經(jīng)取消了線下面試，而啟動(dòng)在線面試。這可以說(shuō)是疫情逼出來(lái)的調(diào)整，而這種調(diào)整，完全可以應(yīng)用到今后的校招中。高校的研究生復(fù)試，也可探索在線視頻面試（復(fù)試），如果在線視頻面試（復(fù)試）的運(yùn)作成熟，并被社會(huì)接受，那么，也就為進(jìn)一步深入推進(jìn)招生錄取改革創(chuàng)造條件。

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