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在線教育出海也“瘋狂”:TikTok入場,還有人去印度做公務(wù)員考試培訓(xùn)

作者:劉荻青 發(fā)布時間:

在線教育出海也“瘋狂”:TikTok入場,還有人去印度做公務(wù)員考試培訓(xùn)

作者:劉荻青 發(fā)布時間:

摘要:印度在線教育市場中,中國玩家正蜂擁而至。

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*來源:志象網(wǎng)(passagegroup),作者劉荻青

2019年年尾,還在陌陌工作的李曉去印度轉(zhuǎn)了一圈,這趟穿越北印的旅行,徹底改變了他的人生軌跡。

“機會太多了?!睅讉€月后,在和志象網(wǎng)研究員聊天時,他仍很興奮。從印度回北京后,他啟動了一個新項目:為備考公務(wù)員考試的印度人提供線上輔導(dǎo)。

同樣沖進印度在線教育市場的,還有美團到店事業(yè)群的高級總監(jiān)劉燦,他和團隊開發(fā)的ODA Class已上線,這是個針對印度K-12的在線教輔平臺,已獲得猿輔導(dǎo)的戰(zhàn)略投資。

在電商、游戲、社交、短視頻一波波走出國門,掀起出海熱潮后,很難看到中國教育企業(yè)出海的身影。不過,教育出海的浪潮正在到來,字節(jié)跳動、YY和網(wǎng)易有道都在躍躍欲試。

到印度去

印度在線教育市場吸引力何在?據(jù)谷歌聯(lián)合KPMG發(fā)布的報告顯示,到2021年,印度在線教育市場的體量將達到19.6億美元,而在2016年,這一數(shù)字還僅為2.47億美元。而在線教育也是印度用戶有付費習(xí)慣的少數(shù)賽道之一。

印度在線教育體量增速快,資本也持續(xù)看好這一市場。據(jù)Economic Times報道,印度教育科技市場共計吸金15億美元,近兩個月內(nèi),包括Facebook、Tiger Global、Matrix Partners和GGV Capital在內(nèi)的機構(gòu)都至少投資過一家印度教育科技公司。Byju's、Vedantu、Toddle和Unacademy等印度教育企業(yè)近期也都拿到了新融資。

資本追逐,加上國內(nèi)市場競爭激烈,流量見頂,教育出海的動力日增。

從早期中國資本投資海外教育品牌,到技術(shù)類、產(chǎn)品類、互聯(lián)網(wǎng)公司走向海外教育市場,再到教育公司實現(xiàn)團隊在海外落地,中國企業(yè)教育出海的規(guī)模逐漸擴大,形式更加多元。

除了字節(jié)跳動開始在印度試水教育外,近期,還有不少中國企業(yè)頻傳進軍印度在線教育市場消息。猿輔導(dǎo)、YY、網(wǎng)易有道、好未來等公司,通過組建出海團隊、或投資出海在線教育機構(gòu)、或拓展旗下產(chǎn)品業(yè)務(wù)等方式,都想要在印度在線教育市場分得一杯羹。

中國企業(yè)教育出海的一股新浪潮再度襲來。

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部分教育出海企業(yè)信息 圖片來源:根據(jù)公開資料整理

猿輔導(dǎo)借猿印首次出海

志象網(wǎng)獲悉,猿輔導(dǎo)戰(zhàn)略投資了一家名為猿印的K-12在線輔導(dǎo)平臺,布局印度教育市場。猿印的印度總部位于班加羅爾,其產(chǎn)品ODA Class 已于2019年11月上線。

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圖片來源:ODA Class官網(wǎng)

天眼查顯示,猿印成立于2019年8月,公司創(chuàng)始人為劉燦和張軍。其中,劉燦此前曾出任百度外賣產(chǎn)品總監(jiān),后加入美團點評,出任到店事業(yè)群的高級總監(jiān)。

猿印的招聘信息顯示,猿印主要面向海外教育市場,創(chuàng)始團隊為百度、美團、字節(jié)跳動核心業(yè)務(wù)線高管,A輪融資金額達數(shù)千萬元。

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圖片來源:Boss直聘

猿輔導(dǎo)創(chuàng)始人李勇曾表示,“ODA Class 50天內(nèi)收獲了超100萬的訂閱者,證明了團隊成功的可能性。”與此同時,在印度Google Play 2019年12月最佳教育App排行榜中,ODA Class已經(jīng)名列第三名。猿印預(yù)計在2020年底前獲得1000萬用戶。

ODA Class提供雙教師系統(tǒng),由主講老師通過基于聊天的交互方式進行課程講解,此外,還有指導(dǎo)老師對學(xué)生提供全天候協(xié)助。

作為中國 K-12 在線教育領(lǐng)域首個獨角獸公司,猿輔導(dǎo)在線教育獲得過騰訊、美國華平投資集團、IDG資本、經(jīng)緯中國等的投資,目前估值已超30億美元,且全國累計用戶數(shù)突破4億。

但自猿輔導(dǎo)2012年成立以來,還未傳出過公司布局海外教育市場的消息,此番,猿輔導(dǎo)選擇了投資猿印來布局海外在線教育市場。

字節(jié)跳動組建印度教育出海團隊

近幾年,字節(jié)跳動從國內(nèi)在線教育市場起步,逐步將疆土擴展至海外教育市場。2018年,字節(jié)跳動推出gogokid,對標VIPKID。隨后,公司通過投資、收購、入股橫掃海內(nèi)外教育品牌,但其中有不少項目進展的并不順利。

但這并未打壓字節(jié)跳動布局教育行業(yè)的野心。志象網(wǎng)近期獲悉,字節(jié)跳動正在招募一支負責教育產(chǎn)品出海的團隊,據(jù)稱要做一款類似斑馬英語的產(chǎn)品。

另據(jù)消息稱,字節(jié)跳動對標VIPKID的一款產(chǎn)品gogokid的前負責人,也已經(jīng)在印度做出了一個類似作業(yè)幫的產(chǎn)品。

負責字節(jié)跳動教育業(yè)務(wù)的內(nèi)部人士表示,在字節(jié)跳動的海外教育市場當中,目前印度做的相對較好,產(chǎn)品尚在孵化當中,還未正式公布。

而字節(jié)跳動近期的招聘信息顯示,公司確實有針對印度教育市場招聘產(chǎn)品、用戶運營等相關(guān)人才。

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2019年,字節(jié)跳動曾通過其在印度用戶滲透率超高的產(chǎn)品TikTok,小試印度在線教育市場。

自去年6月開始,TikTok就在平臺上推出了EduTok項目,專為印度在線學(xué)習(xí)而開設(shè)。作為項目的一部分,TikTok和眾多印度教育科技平臺,例如Vedantu、Vidya Guru、Hello English、CETKing、Toppr、Gradeup、Made Easy等成為合作伙伴,用戶們可以在TikTok觀看時長不超過一分鐘的學(xué)習(xí)視頻。利用碎片化的時間、智能手機的普及等便利條件來滿足書本之外的學(xué)習(xí)時間。

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EduTok項目 圖片來源:The Next Web

在內(nèi)容上,TikTok傳播具有教育意義的內(nèi)容,包括生活技巧、職業(yè)建議和勵志演講視頻等。與Youtube、谷歌等嘗試提供教育內(nèi)容的平臺不同,TikTok專注于提供用戶可以快速消化的內(nèi)容。因此,EduTok項目的視頻多包含小建議、技巧性、激勵性的信息,而不是完整的課程視頻。

TikTok的銷售和合作伙伴關(guān)系主管Sachin Sharma表示,進入印度教育市場是對用戶需求的回應(yīng),教育視頻是全球平臺上最受歡迎、最吸引人的視頻。

此前,印度科創(chuàng)媒體The Ken援引了一位印度教育科技投資者表示,“字節(jié)跳動在教育上的布局也可能不僅僅局限在TikTok中,其也可能在印度發(fā)布一款獨立的學(xué)習(xí)App,就像當初字節(jié)跳動為了與Sharechat對標,發(fā)布了Helo這款應(yīng)用一樣。但字節(jié)跳動也有可能會選擇投資印度當?shù)氐慕逃??!?/p>

YY、網(wǎng)易有道等搶灘登陸

與此同時,歡聚時代也通過旗下產(chǎn)品Bigo Live打入了印度在線教育市場。2019年3月,歡聚時代宣布,完成對總部位于新加坡的Bigo公司的全資收購。

作為Bigo的社交網(wǎng)絡(luò)核心平臺,據(jù)2019年3月的統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,Bigo Live在全球有超2億次的下載量,其中,僅印度就貢獻了6000萬次的下載。

雖然是社交網(wǎng)絡(luò)直播平臺,Bigo Live也利用了其自身優(yōu)勢開拓印度在線教育市場。Bigo Technology負責政府關(guān)系的副總裁Mike Ong稱,Bigo Live 2019年在印度投資了1億美元,并專注于印度的鄉(xiāng)村地區(qū)?!叭ツ?,我們雇傭了200多名正規(guī)的教師,他們能夠教授英語和軟件技能,例如Excel、PowerPoint和基本的Photoshop?!?/p>

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圖片來源:Bigo Live India Official

Bigo Live采用實時授課的方式,用戶可以通過智能手機登錄?!皩W(xué)生們可以與老師實時互動并提出問題,這簡化了遠程學(xué)習(xí)過程。” Ong說, “讓這部分用戶可以與專家搭建聯(lián)系,并提高他們對數(shù)字技術(shù)的接受能力,例如如何瀏覽互聯(lián)網(wǎng)、如何查找重要的信息、如何學(xué)習(xí),這是Bigo要做的?!?/p>

另一邊,網(wǎng)易旗下的有道詞典,早在2016年就通過工具類產(chǎn)品U-Dictionary打入印度市場,曾在2019年印度谷歌應(yīng)用商店教育類應(yīng)用下載排行榜,獲得第一名。

U-Dictionary主要服務(wù)于印度三、四線城市用戶,這些用戶需要通過英語學(xué)習(xí)找到更高薪酬的職業(yè)。憑借U-Dictionary在印度市場發(fā)展的經(jīng)驗,有道也在從工具出海向內(nèi)容出海轉(zhuǎn)變。

2019年初,有道在印度發(fā)布在線教育平臺U Class,該平臺著重于印度各項考試,例如印度銀行、公務(wù)員、工程和醫(yī)療考試等。用戶通過智能手機可以隨時隨地參與到線上課程中,同時,用戶也可以和授課老師以及其他學(xué)生進行線上交流。

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圖片來源:CapitalWatch

U-Dictionary亞太區(qū)市場經(jīng)理Tushar Singla曾表示,“網(wǎng)易希望專注于印度的教育領(lǐng)域。有道已經(jīng)推出了一款翻譯產(chǎn)品,我們認為,在其他市場也推出類似的產(chǎn)品是一個不錯的主意。印度是僅次于中國的第二大市場,擁有大量的互聯(lián)網(wǎng)用戶,這對我們來說是一個很好的機會?!?br/>

在美國紐交所上市的好未來也借著這股教育出海浪潮,在去年頻頻布局海外教育業(yè)務(wù)。

去年2月,好未來收購美國升學(xué)考試輔導(dǎo)服務(wù)商——Ready4;同年8月,好未來參投印度在線輔導(dǎo)公司Vedantu 4200萬美元的C輪融資;同年9月,好未來出海步伐加速,在在硅谷成立Think Academy,開展在美國的在線課程。

早在2016年,好未來還曾投資過海外教育科技品牌,彼時,好未來參投了美國學(xué)習(xí)技術(shù)公司Knewton 5200萬美元的一輪融資。

本文轉(zhuǎn)載自微信公眾號“志象網(wǎng)”,文章為作者獨立觀點,不代表芥末堆立場,轉(zhuǎn)載請聯(lián)系原作者。

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來源:志象網(wǎng)
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