芥末堆芥末堆

再不開(kāi)學(xué),大學(xué)生就要原地崩潰了

作者:隋昊然 發(fā)布時(shí)間:

再不開(kāi)學(xué),大學(xué)生就要原地崩潰了

作者:隋昊然 發(fā)布時(shí)間:

摘要:“我想開(kāi)學(xué),又不想開(kāi)學(xué)”

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* 來(lái)源:有間大學(xué)(youjian-university),作者:隋昊然

有人終于要開(kāi)學(xué)了!

這兩天,多個(gè)省份計(jì)劃錯(cuò)峰開(kāi)學(xué),貴州高三、初三年級(jí)3月16日正式開(kāi)學(xué);山西 高三按3月25日開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備,高校應(yīng)屆畢業(yè)生則為4月初;青海高中、中職業(yè)原則上3月9日至13日陸續(xù)開(kāi)學(xué),初中則為3月16日至20日。

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喊“想開(kāi)學(xué)”喊了快一個(gè)月,萬(wàn)千學(xué)子的這個(gè)心愿終于快要實(shí)現(xiàn)。

但在開(kāi)學(xué)時(shí)間確定的消息之下,不少同學(xué)的心情又開(kāi)始復(fù)雜起來(lái):
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這個(gè)寒假,大學(xué)生們經(jīng)歷著“買(mǎi)一送一”的休整時(shí)間,品嘗了春假的微妙滋味。

擁有互聯(lián)網(wǎng)沖浪自由的他們,在其間一邊抱怨著沒(méi)有火鍋奶茶串串的生活好生寂寞,一邊卻把自己埋在沙發(fā)里沉迷摳腳吃瓜的快樂(lè)。

溫暖的家,畢竟是沉淪的港灣。呆久了,有些人似乎已經(jīng)沉淪到無(wú)法自拔的狀態(tài)了。

立flag,是我放假的必備流程

放假,與其說(shuō)是對(duì)意志力的考驗(yàn),不如說(shuō)是對(duì)當(dāng)代大學(xué)生普遍為零的自控力的又一次確認(rèn)。

現(xiàn)在不如跟著小新同學(xué)一起回首兩個(gè)月前離開(kāi)學(xué)校時(shí),你信誓旦旦立過(guò)的那些flag。它們是在原地高高飄揚(yáng),還是已經(jīng)被和煦的春風(fēng)吹拂、橫七豎八倒了一地?

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宅在家,呆在被窩,這是簡(jiǎn)單的快樂(lè)。/《不求上進(jìn)的玉子》

01想象中的逆襲之發(fā)奮學(xué)習(xí)

面對(duì)最長(zhǎng)的寒假,小新也曾做過(guò)看上去很美的規(guī)劃:

年前完成作業(yè),過(guò)年休息三天,然后看10本課外書(shū),并在截稿前一周完成論文的初稿。勞逸結(jié)合,無(wú)懈可擊。

知網(wǎng)開(kāi)放了,商場(chǎng)不開(kāi)門(mén),也沒(méi)有硬拉著你嘮嗑的親戚,能阻止小新的外界因素通通不存在了,一切看起來(lái)都那么完美。

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放假時(shí)間是彎道超車(chē)的最佳時(shí)期,然而很多同學(xué)沒(méi)有把持住自己。/《你好,舊時(shí)光》截圖

01 實(shí)際上的完成進(jìn)度

結(jié)局你肯定猜到了,有一個(gè)好消息和一個(gè)壞消息。 壞消息是計(jì)劃只完成了“休息”這一條,好消息是不僅順利完成了,還超額完成了20倍。

通往完成計(jì)劃的道路看似一帆風(fēng)順,但實(shí)際卻危機(jī)四伏。

從“學(xué)習(xí)使我快樂(lè)”“一天不學(xué)習(xí),我渾身難受”到“學(xué)習(xí)使我過(guò)敏”“世界那么大,為何要學(xué)習(xí)”的轉(zhuǎn)變,往往只需要點(diǎn)開(kāi)視頻網(wǎng)站/游戲軟件/購(gòu)物APP的一次敲擊。

更別提從一月底就開(kāi)始的各種公共事件大討論,從人人自危的疫情新聞到娛樂(lè)圈大爆劇、吃瓜事件,錯(cuò)過(guò)一分鐘信息,就被全世界落在后面——

書(shū)嘛,天天都可以看,一旦被劇透就完蛋了。

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一學(xué)習(xí)就困,你不是一個(gè)人。

而現(xiàn)在,當(dāng)見(jiàn)到論文答辯DDL的陰影逐漸靠近的時(shí)候,你終于幡然醒悟,流下了不學(xué)無(wú)術(shù)的滔滔淚水,開(kāi)始每天深夜肝論文的征程。

當(dāng)然,你也不會(huì)忘記在兩三點(diǎn)的深宵對(duì)著電腦屏幕和酸奶、水果拍張照片發(fā)朋友圈,顯示自己對(duì)學(xué)習(xí)的一點(diǎn)小小的眷戀。

天涯共此時(shí)的難兄難弟紛紛秒速給你點(diǎn)了贊,還有一些加油的手勢(shì)。但此時(shí)此刻,其實(shí)你們都有著一樣的心理活動(dòng):

“上個(gè)月早干嘛去了?!”

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無(wú)所事事的快樂(lè)時(shí)光,在以5倍速流逝。/《對(duì)不起青春》

02 想象中的逆襲之顏值飛升

身為小*書(shū)、大*點(diǎn)評(píng)、美*、餓*么的vvvip用戶,沒(méi)有一個(gè)身軀日漸肥胖的大學(xué)生從未幻想過(guò)假期回來(lái)瘦成一道閃電,引發(fā)同學(xué)的嘖嘖羨慕的場(chǎng)景。

從放假前兩周,你就會(huì)強(qiáng)迫癥似的在網(wǎng)站上搜尋健身、減肥視頻,麻利地點(diǎn)上收藏的星星,仿佛那就點(diǎn)亮了(重啟N次的)減肥之路。

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減肥的痛,誰(shuí)能懂?/《瘦身男女》截圖

出于長(zhǎng)年累月翻車(chē)卻依然積累下來(lái)的謎之自信,你深信,放假之日就是健身大計(jì)開(kāi)始之時(shí)。

健身風(fēng)尚已經(jīng)歷過(guò)好幾個(gè)輪回,從反手摸肚臍、鎖骨放硬幣,到A4腰、直角肩,各種“標(biāo)準(zhǔn)”充斥著屏幕,讓黑鏡之外的人自卑感和危機(jī)感齊飛。

你相信,只要按了收藏,就是打開(kāi)了自律自強(qiáng)的大門(mén)。二十天過(guò)后,麒麟臂會(huì)有的,天鵝頸會(huì)有的,女團(tuán)腿也會(huì)有的。

02 實(shí)際上的完成進(jìn)度

但你偏偏忘了最重要的一步——收藏了,也得用寄幾的身體做啊。

小新同學(xué)剛想發(fā)出不屑的嘲笑,自我保護(hù)應(yīng)急機(jī)制已經(jīng)早早到位:

“看著帶練的UP主瘦了,我感到共情就夠了?!薄拔撮_(kāi)學(xué)、不見(jiàn)人,那么辛苦瘦給誰(shuí)看?”“每天吃家里的飯還瘦了,是對(duì)媽媽廚藝的一種侮辱?!?br/>
嗯,你說(shuō)的都對(duì)。

畢竟,比動(dòng)腦子還要難的,是動(dòng)身子。

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還記得這個(gè)讓人絕望痛苦的女人嗎?/B站截圖

03 想象中的逆襲之廚藝加身

宅在家里不能出門(mén),朋友圈旅游拍照大賽還未啟動(dòng)就已經(jīng)落下了帷幕。

但永遠(yuǎn)不用擔(dān)心社交生活會(huì)就此沉寂,屏幕下方小紅點(diǎn)的喧囂,由家里蹲做飯比賽的參賽者來(lái)接力守護(hù)。

寒假的第一網(wǎng)紅視頻,涼皮當(dāng)之無(wú)愧——有錢(qián)沒(méi)錢(qián),涼皮過(guò)年。
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來(lái)!干了這碗涼皮。/微博

涼皮小視頻的風(fēng)靡程度,不僅高掛在微博熱搜榜上,更是滲入了身在南方、對(duì)涼皮本沒(méi)有什么日常概念的小新同學(xué)的朋友圈、家族群。

晶瑩剔透的涼皮、金黃松軟的電飯煲蛋糕、香脆“健康”的自制油條……短視頻層出不窮,病毒式的擴(kuò)散就像催眠的魔咒: 只要?jiǎng)邮郑湍艹晒Α?/strong>
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簡(jiǎn)單易上手的油條君從萬(wàn)千選手中脫穎而出,新晉為廚房新手的練手菜單。/微博截圖

03 實(shí)際上的完成進(jìn)度

不過(guò),成功的作品千篇一律,但失敗卻各有不同。

有人花了三個(gè)小時(shí)試圖用兩根筷子打發(fā)蛋白,結(jié)果獲得了一塊蛋腥沖天的糕餅;有人想讓油條膨脹,卻只炸出了兩根黑黢黢的墨條。
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別哭,勝敗乃廚房火系魔法師之常事。/微博

不要悲傷,這(大概)不是你的問(wèn)題,那只是因?yàn)椴┲鞣噶巳澜缑朗砋P主都會(huì)犯的錯(cuò)誤: 制作最關(guān)鍵的部分或技巧,不小心被一刀剪掉了。

被折騰了好幾天的你終于承認(rèn),自己并不是被自熱鍋和方便面困住的烹飪小天才?;仡^聞媽媽煲的湯、做的飯,香不香?

這個(gè)假期教給你一個(gè)道理:食品得來(lái)不易,面粉就不要隨便浪費(fèi)了,乖。

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04 想都不敢想的逆襲:

如何不讓媽媽生氣

母子矛盾高頻爆發(fā)點(diǎn)預(yù)警!

比如,小新同學(xué)的媽媽仿佛永遠(yuǎn)不會(huì)明白,從學(xué)校拉回來(lái)的行李箱不能馬上打開(kāi)收拾、和井井有條的家里融為一體。

正如小新同學(xué)永遠(yuǎn)無(wú)法理解,既然放假后行李箱還是要拉回學(xué)校去,那為什么要打開(kāi)收拾呢?

于是,半開(kāi)半閉的行李箱就這樣靜靜安躺在客廳一角,靜候著一場(chǎng)較量:

到底是媽媽先忍不住,還是小新先上學(xué)。

除了行李箱,房間凌亂程度也與媽媽的嘮叨程度成正比?!氨緛?lái)好好的,你一回來(lái)就東西亂扔,搞得像個(gè)垃圾堆似的?!?br/>微信圖片_20200315092750.jpg

暑假、寒假,只要是放假在家,都會(huì)被嫌棄。

媽媽不知道的是,經(jīng)過(guò)多年宿舍生活的捶打,小新和他的同輩們?cè)缫丫毘梢环N敏銳的觸覺(jué):在那堆“垃圾”里精準(zhǔn)無(wú)誤地翻出自己想要的東西。

在凌亂中生活,就是一種生活方式——表面的凌亂和內(nèi)在的條理,是小新和物品養(yǎng)成的、第三方無(wú)法看懂的默契。

從回家第一天媽媽要求收拾,你胡亂應(yīng)答立下了flag算起,直到現(xiàn)在你依然巋然不動(dòng)。

恭喜你,雖然你的flag倒了,但你的垃圾場(chǎng)王子/公主人設(shè)立住了。

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懶和拖延癥是兩回事,望周知

一百個(gè)flag會(huì)有一百萬(wàn)種倒地的方式。你看著那些雄心壯志的計(jì)劃,仿佛見(jiàn)到了100年前打滿雞血的自己的身影。

你安慰自己說(shuō),之所以沒(méi)有完成這些目標(biāo),不是因?yàn)槲覒?,只是因?yàn)槲矣幸环N高貴而普遍的病癥:

所有的目標(biāo)都一定會(huì)完成的,我只是被拖延癥拉了一下后腿罷了。

小新同學(xué)勸你,別為自己找補(bǔ)了。懶和拖延癥,根本不是一回事。

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手機(jī)不好玩嗎?吃雞不爽嗎?論文還是等等再寫(xiě)吧。/《你好,舊時(shí)光》

拖延癥領(lǐng)域的研究權(quán)威皮爾斯·斯蒂爾教授,曾總結(jié)出一個(gè)拖延公式:

U=EV/ID,翻譯過(guò)來(lái)就是與拖延癥最相關(guān)的四個(gè)因素, 是信心不足、動(dòng)力缺失、沖動(dòng)分心和回報(bào)遙遠(yuǎn)。

而懶惰屬于“貪圖享受、不思進(jìn)取”,可以被歸為上述的“動(dòng)力缺失”。所以,懶只是拖延癥的其中一個(gè)成因,兩者并不完全等同。

另外,并非所有的懶都和拖延癥掛鉤。相當(dāng)一部分的懶惰,只是為了單純不做作的快樂(lè)(“自得其樂(lè)型懶惰”),簡(jiǎn)而言之就是“純懶”。

看到這里,你摸摸自己的良心,在為愛(ài)豆歡呼尖叫的時(shí)候,充斥你心房的是無(wú)意識(shí)的陶醉,還是“看完這段我要好好寫(xiě)作業(yè)”的決心?

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根據(jù)小新非常不全面的統(tǒng)計(jì),古今中外最?lèi)?ài)勸人戒懶的名人,是18世紀(jì)美國(guó)政治家、物理學(xué)家本杰明·富蘭克林。

身為漆匠的兒子,一生只上過(guò)兩年學(xué)的富蘭克林,從印刷廠學(xué)徒開(kāi)始,當(dāng)過(guò)出版商、記者、作家、慈善家、外交官、郵政局長(zhǎng)、發(fā)明了避雷針、簽署了美國(guó)《獨(dú)立宣言》和憲法……

搜索關(guān)于懶惰的名言警句,前十條都是這位現(xiàn)象級(jí)別的現(xiàn)充寫(xiě)的:

“懶惰行動(dòng)得如此緩慢,貧窮很快就能超過(guò)他”“悠閑的生活與懶惰是兩回事”……一句比一句更扎心。

道理都懂,但行動(dòng)起來(lái),我們難免還會(huì)成為天天沉迷打牌的青年胡適、永遠(yuǎn)賴(lài)床欠作業(yè)不收拾的小丸子、能躺絕對(duì)不坐著的坂田銀時(shí)。

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對(duì)非輕松的事情的抵抗,是普通人的天然反應(yīng)。

為了在家上課的毫無(wú)狀態(tài)而自責(zé);為課堂直播軟件崩掉時(shí)的偷笑而慚愧;又為了時(shí)間流逝,自己卻無(wú)所事事而焦慮。

雖然假期延長(zhǎng)了一次又一次,但更多人依舊在自我放縱與自責(zé)懊悔中,度過(guò)了一天又一天。

事實(shí)上,這個(gè)問(wèn)題也不僅僅關(guān)乎眼前的“假期長(zhǎng)不長(zhǎng)”。

在家無(wú)人看管,日后自會(huì)有上司老板管教;網(wǎng)課垮掉,前方還有諸多辦公軟件等你寵幸。

從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,只要自己是懶的,就不會(huì)錯(cuò)過(guò)學(xué)習(xí)的“摧殘”,然后順利地實(shí)現(xiàn)從學(xué)渣到社畜的自然轉(zhuǎn)變。

本文轉(zhuǎn)載自微信公眾號(hào)“有間大學(xué)”,撰稿隋昊然,編輯秋褲,排版餡餅。未標(biāo)注來(lái)源圖片來(lái)自網(wǎng)絡(luò)。文章為作者獨(dú)立觀點(diǎn),不代表芥末堆立場(chǎng),轉(zhuǎn)載請(qǐng)聯(lián)系原作者。


1、本文是 芥末堆網(wǎng)轉(zhuǎn)載文章,原文:有間大學(xué);
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