本周微軟宣布.NET開(kāi)發(fā)環(huán)境開(kāi)源，真是喜大普奔，在互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展歷史中，開(kāi)源創(chuàng)造了大量非常優(yōu)秀的產(chǎn)品。解鈴網(wǎng)的CEO在《開(kāi)源和協(xié)作是未來(lái)在線(xiàn)教育的方向嗎？》一文中指出，對(duì)于教育來(lái)說(shuō)，我們已經(jīng)步入終身教育的時(shí)代，沒(méi)有人敢說(shuō)自己幾年不學(xué)習(xí)還能跟上時(shí)代發(fā)展。終身教育更離不開(kāi)開(kāi)源的精神，離不開(kāi)互聯(lián)網(wǎng)精神。而這些都是在線(xiàn)教育可以大顯身手的地方。

在他看來(lái)，要說(shuō)互聯(lián)網(wǎng)教育能改變教育，最需要的就是改變這種學(xué)習(xí)協(xié)作的模式。因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)從誕生就是協(xié)作的。

在線(xiàn)教育未來(lái)的方向大家都在探索，“跨界”的BAT們也陸續(xù)通過(guò)不同的方式“登陸”在線(xiàn)教育，芥末堆知名作者實(shí)空磚家總結(jié)了《那些年，互聯(lián)網(wǎng)巨頭們一起“追”過(guò)的線(xiàn)教育—BAT篇》。

正如他所說(shuō)：作為平臺(tái)，三家優(yōu)勢(shì)各異。百度具有“得天獨(dú)厚”的流量?jī)?yōu)勢(shì)，正如實(shí)空磚家在之前文章中說(shuō)的“在線(xiàn)教育想玩流量，短期內(nèi)多少要和百度發(fā)生關(guān)系”，為百度打工的“前例”幾乎不用細(xì)數(shù)了；而淘寶同學(xué)則是電商平臺(tái)孕育的產(chǎn)物，繼承了阿里巴巴的特點(diǎn)，形成了完整的學(xué)習(xí)類(lèi)商務(wù)平臺(tái)；而騰訊QQ龐大的用戶(hù)量和QQ本身作為教育工具的產(chǎn)品能力，對(duì)機(jī)構(gòu)而言也是個(gè)不錯(cuò)的選擇。

而相比BAT，網(wǎng)易很早就涉足教育業(yè)務(wù)，自2007年有道詞典“歪打正著”之后，網(wǎng)易先后推出網(wǎng)易公開(kāi)課、網(wǎng)易云課堂、有道口語(yǔ)大師等教育產(chǎn)品，并在今年4月份宣布推出有道在線(xiàn)教育戰(zhàn)略，關(guān)注TMT行業(yè)的郝冬認(rèn)為，這側(cè)面反應(yīng)出了這家老牌互聯(lián)網(wǎng)公司的轉(zhuǎn)型焦慮癥，而網(wǎng)易將注押在了在線(xiàn)教育之上。

在文中他寫(xiě)道：“網(wǎng)易尋求轉(zhuǎn)型或者說(shuō)尋找新的增長(zhǎng)點(diǎn)勢(shì)在必行，畢竟相比其他創(chuàng)業(yè)公司，其仍然有著得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。比如良好的品牌認(rèn)知、有道系、網(wǎng)易公開(kāi)課等明星產(chǎn)品的積累、充裕的資金投入、先進(jìn)的技術(shù)水平等?！?/p>

似乎“追捧”在線(xiàn)教育已經(jīng)成為教育圈的潮流，但是線(xiàn)下依然是現(xiàn)在的主流，新東方和俞敏洪總是能吸引大家的眼球。以出國(guó)考試培訓(xùn)起家的新東方如今留學(xué)業(yè)務(wù)增速大幅下降，長(zhǎng)期觀(guān)察教育行業(yè)的美股分析師湯杰大膽假設(shè)，在越來(lái)越多家庭有條件支持低齡留學(xué)的今天，新東方可以嘗試能從優(yōu)能切入，在K-12教育中創(chuàng)造”留學(xué)“這個(gè)需求。

靠留學(xué)業(yè)務(wù)起家的新東方發(fā)展到今天，就好比靠PC業(yè)務(wù)起家的蘋(píng)果當(dāng)年?，F(xiàn)在的新東方最大的業(yè)務(wù)已經(jīng)從留學(xué)變成了優(yōu)能，K-12作為未來(lái)增長(zhǎng)最確定且最具有“入口性質(zhì)”的市場(chǎng)，可能也會(huì)像iPhone撬動(dòng)Mac Book銷(xiāo)量一樣，成為留學(xué)業(yè)務(wù)的杠桿。

教培機(jī)構(gòu)最核心的是什么？原新東方名師、現(xiàn)貴格教育創(chuàng)始人李虹橋認(rèn)為，老師是機(jī)構(gòu)的核心產(chǎn)品。在芥末堆的訪(fǎng)談中，他談到自己對(duì)“名師出走潮”的看法：在培訓(xùn)行業(yè)里，核心的產(chǎn)品和內(nèi)容在各個(gè)老師頭腦里面，他們是支撐培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的核心。在資源配置上面，當(dāng)“老師”產(chǎn)品本身短時(shí)期不必過(guò)度依賴(lài)一個(gè)機(jī)構(gòu)時(shí)，或者老師認(rèn)為他現(xiàn)在的價(jià)值已經(jīng)超過(guò)了機(jī)構(gòu)所能給予的，加之大機(jī)構(gòu)老師虛擬的成就感，老師就會(huì)跳出來(lái)自己去做別的事兒。說(shuō)到底，人才的流動(dòng)很正常，我們機(jī)構(gòu)也會(huì)面臨老師離開(kāi)的情況，這是整個(gè)行業(yè)需要共同面對(duì)的問(wèn)題。

【芥末堆注】 “懶人周末”是芥末堆9月份推出的新欄目，分為【星期六】與【星期日】?jī)蓚€(gè)版本。看周六特刊，縱覽本周教育行業(yè)新觀(guān)點(diǎn)。 讀周日特刊，快速洞悉本周教育行業(yè)動(dòng)態(tài)。 歡迎大家為新欄目提建議。