2006.11.26，我進入了新東方，今天距離八年還有兩天的時間。作為一個高考英語不及格，四級考了四回才通過的我來說，到現(xiàn)在，我還是覺得那么不真實——我怎么就成了新東方的一員呢？而且，在新東方一干就是八年。

八年，抗戰(zhàn)都結(jié)束了，在線教育才剛剛開始……

我的八年，基本可以粗略的劃分為兩個階段。前6年，是寂寞的6年，于內(nèi)，遠離中心；于外，乏人關(guān)注。后2年，是喧囂的2年，于內(nèi)，愈發(fā)重視；于外，備受關(guān)注。

為什么會有這種反差巨大的變化？最核心的驅(qū)動力其實只有資本。在商場中，資本可能不是萬能的，但沒有資本是萬萬不能的。也許有人會說什么這個企業(yè)加入戰(zhàn)局，哪個牛人進入了之類的理由，但是他們的背后其實都是資本所驅(qū)動。沒有資本支撐，任何個體的力量都是極其微弱的。

這也可以理解為什么又越來越多、各行各業(yè)的人搖身一變成為了形形色色的投資人。畢竟和資本相比，做實業(yè)是一件太苦逼又太慢的事了。但是資本又需要建構(gòu)在苦逼做事的人身上。

所以我們還是回到我的苦逼的在線教育八年“熬”戰(zhàn)之中吧。

2006-2012，在線教育其實根本不能被稱為一個行業(yè)，能叫出名字的公司估計十個手指頭都用不全。即便是正保08年上市，對死水微瀾在線教育市場來說也只是濺起一滴轉(zhuǎn)瞬即逝的水花罷了。對整個行業(yè)的發(fā)展幾乎沒有一絲一毫的推動。為什么？大概是當時的面授培訓正是如日中天的時刻，而這段時間資本一方面經(jīng)歷了長期的底部階段，一方面在資本市場重新活躍后又只對電商、團購、移動互聯(lián)網(wǎng)等方向的趨之若鶩。這段時間內(nèi)，資本其實是鳥都不會鳥在線教育一眼的。正保上市后的股價表現(xiàn)也基本印證了這點。實話說，這段時間內(nèi)，我自己都快熬不住在線教育這份寂寞，差點投向電商、團購行業(yè)的懷抱了。

這六年間，印象中我自己參加所謂的行業(yè)會議應該也不超過5次，而屈指可數(shù)的各公司也都是很封閉的，所謂所謂的行業(yè)人士也幾乎都不相識。能算行業(yè)人士相交的也就個把人。其中有一位老哥，他是某教育上市公司的天使投資人，我這里簡稱大B。經(jīng)朋友介紹，大概是09年和他吃了一頓飯，當時，他給我演示了他正在做的一套幼兒電子教材，并聽他自我吹噓了一番他產(chǎn)品的各種先進性。當時，iPad還沒有問世，我對這類幼兒電子化的產(chǎn)品基本是無感的，當時也就大B那么一說，我那么一聽。而且吧，我當時覺得那產(chǎn)品也確實挺糙的。后來的結(jié)局是，大B自己后來把那個產(chǎn)品廢掉了，又踏上了新的默默耕耘在線教育的征途。同時，他也還繼續(xù)著他在教育領(lǐng)域天使投資的生意，據(jù)說回報率號稱教育領(lǐng)域中國第二。恩，據(jù)他自己說，不過據(jù)我測算，截至目前也確實差不多吧。

這六年中，還有一個人不得不提一下。大概是2010年，有獵頭找我去當時的學而思、現(xiàn)在的好未來。我就順手推薦了一個早幾年認識的小兄弟去了，我這里簡稱小B。他去了之后，其實我們也沒什么交流，各做各的事。沒成想，幾年后，借著在線教育投資的熱潮，他成了行業(yè)內(nèi)炙手可熱的人物。恩，他現(xiàn)在學我自稱大叔了，不過他可是正宗80后啊。

這六年中的前五年，除了每年業(yè)績還算比較高的增長之外，其實真是寂寞平淡的五年。實話說，我是羞于對外人說我做在線教育的，其實我就是個做培訓的。也許有人會說培訓也屬于教育范疇，這話也沒錯。但是教育需要更多的情懷，培訓嘛，按照真格馮新老師的話講和賣保健品的差不多。對這個觀點，我只好茍同一下了。就算往高尚點說，咱頂多也就算是一個加了點情懷的賣保健品的，畢竟見效的可能性還是比保健品高出不少的啊。

2012年，第六年，雖然行業(yè)依然如故，但似乎也開始暗流涌動了。這一年，于我是比較有趣的一年。因為，我們開始了第一次去新東方品牌的嘗試——多納。如果說之前只是一個純粹搞培訓賣課的話，那多納總算開始嘗試著尋找進入教育的門了。

iPad在10年面世，和很多在移動教育領(lǐng)域的同行相比，多納其實算是一個后知后覺的產(chǎn)物。iPad出現(xiàn)之初，只為其產(chǎn)品本身而驚艷，并沒有意識到它和教育之間的強關(guān)聯(lián)性。11年底、12年初等我意識到了這件事的時候，發(fā)現(xiàn)同類應用已經(jīng)多如牛毛了，但是慶幸的是這些應用無論從教學還是產(chǎn)品角度基本都不值一提。所以，進入還不算晚，公司12年初拍板決定進入。這方面人也不好找啊，要知道我們負責多納的總監(jiān)在做多納之前還沒見過iPad，沒用過iPhone呢，甚至直到一年多后，我們才有了第一位傳統(tǒng)互聯(lián)網(wǎng)意義上的“產(chǎn)品經(jīng)理”，不過，我們多納的團隊是精通幼教，熱愛孩子的團隊，這可能比所謂的經(jīng)驗更重要。截止目前，多納所取得的成績還算不錯。但是距離真正意義上的成功還遠。多納的早期，我一直投入了巨大的熱情?，F(xiàn)在回味一下，我還是覺得最早期每次把多納App的demo拿回家給閨女體驗測試（當然，我們團隊有孩子的同事們也會如此做的），我在旁邊觀察她的行為，再反饋給多納團隊同事們修正的過程是一個非常有趣的過程。

2013年到了，在線教育開始變天了，但是變的不是用戶的天，變的只是行業(yè)的天。行業(yè)變天的幾個標志是錢多、會多、專家多。在線教育進來的錢到底有多少，媒體上都統(tǒng)計的也差不多了，總之是這個行業(yè)窮的只剩下錢了；在線教育的大會小會到底有多少，基本上每個月你得用滿二十個手指頭、腳趾頭數(shù)勉強夠用；在線教育的專家到底有多少，基本上咱看看出來了多少家教育行業(yè)的媒體、自媒體也就明晰了。

哦，對，在線教育一熱之后，我瞬間就被進入了N個教育行業(yè)的微信群。在這些群里，我又和之前杳無音信的大B和小B久別重逢了。

大B的那套兒童產(chǎn)品已經(jīng)被揮刀自宮了，他又玩起了電視教育，還玩的有模有樣。他的電視教育一切步入正軌之后，他恨不得連天使投資都不玩了，現(xiàn)如今又一猛子扎進了一個新產(chǎn)品中去。實話說，這兩年行業(yè)內(nèi)的人我也見得多了，但有教育理想的人真是極罕見的，大B算是一個狠有教育理想的人，俗稱情懷。據(jù)說他的新產(chǎn)品是個大招，大到足以……這是他自己說的，但我祝他好運。我也真心希望一個有情懷的人真的能把情懷兌現(xiàn)到商業(yè)的成功之中去。

小B從原來做社區(qū)、搞運營的小伙兒搖身一變成了行業(yè)內(nèi)知名的投資人了。成天只見他張羅這張羅那的，忙的不亦樂乎。估摸著到現(xiàn)在，他所在的公司已經(jīng)海投了四五十家在線教育公司了?，F(xiàn)在這個時間點，評價他們投資策略的對錯或投資公司的成敗都還尚早，但無論是有意或無意的，他及他所在的公司都已經(jīng)成為了在線教育泡沫化的重要推手。

我無意貶低泡沫化，因為沒有泡沫，也就不可能有資本市場。在線教育不來點泡沫化，也無法推動這個行業(yè)的發(fā)展。雖然泡沫終會有一天破裂，但是在破滅前，泡沫無疑會吸引更高級的人才進入，而有多大的泡沫就會推動這個行業(yè)向前邁進多少。所以無論小B及他所在公司的投資成敗，我想他們都會在這個歷史時段中，留下自己的印跡。拋開成敗，青史留名，這不也挺好的一件事嗎？

大B和小B就像兩個創(chuàng)業(yè)者和投資者的縮影。一個是在在線教育路上不斷求索的創(chuàng)業(yè)者，一個是在背后不斷推波助瀾的資本力量。為什么我的新東方八年會這么多篇幅寫了大B和小B兩個人？因為正是有這兩種人的存在，才讓我的八年劃分成了差異巨大的兩個階段。

如果說2013年的在線教育還只是星星之火的話，那么2014年的在線教育已呈燎原之勢。越來越高階的人才成為了在線教育的創(chuàng)業(yè)者、越來越大量的資本涌入了這個市場。即便現(xiàn)在的在線教育并沒有從傳統(tǒng)面授教育搶奪走太大的蛋糕，但是我想行業(yè)內(nèi)的所有人都應該已經(jīng)意識到真的變天了。不論你在做什么教育還是培訓，你不擁抱互聯(lián)網(wǎng)，基本就是等死一條路了，差別只是你擁抱的姿勢而已。

因為“變天了”，之前閑庭信步又寂寞平淡的六年瞬時切換成為現(xiàn)在壓力日增又期待享受的兩年。雖然新東方被飽受詬病成保守的代名詞、成了被顛覆的靶子。但是，事實上這兩年，尤其是最近這一年還是在極力求變以順應新的市場競爭形勢的。因為行業(yè)熱了，魚龍混雜的人也多了，各種不靠譜的分析報道多了，就越發(fā)的容易對新東方進行各種不靠譜的演繹。比如我們和騰訊的JV，很多人想當然的把這事和什么YY推出100聯(lián)系起來了。我借這里可以負責任的說一句——半毛錢關(guān)系都沒有。這個合作始于2013年2月兩會期間老俞和小馬哥的交流。時間還挺早的吧？這是不是能說明新東方?jīng)]你們想象的那么保守？沒你們想象的那么不懂互聯(lián)網(wǎng)？沒你們想象的那么看不清未來呢？

好吧，這里我插播一則廣告，新東方和騰訊JV的產(chǎn)品已經(jīng)進入發(fā)布倒計時了，它有可能隨時出現(xiàn)在你的手機里，它的名字叫“優(yōu)答”。我可以想象，待產(chǎn)品上線后，各種分析、各種解讀又要鋪天蓋地而來了。不過，這重要嗎？最終的投票權(quán)，不是我們和你們，還是交給用戶們吧。

很難準確的預見這波在線教育的戰(zhàn)爭何時真的如火如荼，或許就在2015年吧。很難準確預見這波在線教育的戰(zhàn)爭何時鳴金收兵，我希望就在2016年吧。2016年，在我就職東方十年的時候，如果是由我們親手結(jié)束這波戰(zhàn)爭，那也不枉費了我自己這十年“熬”戰(zhàn)。

這一波戰(zhàn)爭結(jié)束的時候，無論你是作為創(chuàng)業(yè)者的大B和還是作為投資者的小B們中絕大多數(shù)從結(jié)果上看注定都是成為2B的。戰(zhàn)爭嘛，總是一將功成萬骨枯的，不過，失敗了又有何妨？重要的是我們大家可以一起享受這個過程，經(jīng)歷過一次行業(yè)的風起云涌。光有錢還不夠，還得有經(jīng)歷才可以任性啊。

最后，向想看干貨的同學們致歉，本文只是記錄一下八年的過往經(jīng)歷而已，沒什么干貨可言。實話說，目前還一事無成，也真沒什么值得分享給各位的干貨，希望兩年后能有~~~

推薦閱讀：

【芥末星】潘欣：高考記憶