12月17日，基于地理位置搜索，為中小學(xué)生推薦家教和培訓(xùn)機構(gòu)的移動教育產(chǎn)品“神州佳教”聯(lián)合十萬余家培訓(xùn)機構(gòu)，正式推出4.0版，增加了“找活動”板塊，并對產(chǎn)品體驗做了優(yōu)化。神州佳教創(chuàng)辦于2013年6月，三位聯(lián)合創(chuàng)世人分別是孟慶卓、馬振肖、何喜明，團隊在市場、軟件技術(shù)和運營方面有豐富的經(jīng)驗。

重塑教育培訓(xùn)O2O

神舟佳教基于位置搜索并匹配，主要服務(wù)四類群體：教育培訓(xùn)機構(gòu)、個體教師（家教），以及學(xué)生、家長。一方面，幫助學(xué)校和教師降低招生成本，另一方面，也為有學(xué)習(xí)需求的學(xué)生家長推薦附近的機構(gòu)和老師，學(xué)生和家長可以根據(jù)用戶評論，選擇最適合自己的老師。

談到最合適的老師，董事長孟慶卓認(rèn)為，“名師”不一定適合每個學(xué)生，學(xué)生需要知道老師的講課風(fēng)格、講課方式，以及擅長的領(lǐng)域。此外，地理位置也是一個關(guān)鍵的因素，學(xué)生和老師都不希望跑太遠(yuǎn)去上課。因此，神州佳教注重優(yōu)化老師的評價系統(tǒng)，以及LBS定位搜索功能。CTO何喜明在加入神州佳教之前，曾服務(wù)于淘寶本地生活，擅長O2O服務(wù)產(chǎn)品的技術(shù)開發(fā)，和互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)挖掘。

已入駐10萬機構(gòu)和老師

從2013年8月上線至今，神州佳教APP上入駐培訓(xùn)機構(gòu)和家教已經(jīng)超過10萬家，覆蓋300多個城市。聯(lián)合創(chuàng)始人馬振肖介紹，為了保證平臺上面教師的質(zhì)量，防止陳舊信息的干擾，神州佳教花了大力氣審核入駐家教和機構(gòu)的資質(zhì)，對于大學(xué)生兼職類家教這類流動性較高的群體，甚至?xí)總€月聯(lián)系反饋，確認(rèn)是否繼續(xù)提供家教服務(wù)。

引入親子活動和資訊，打造“圈子”增強粘性

教育類產(chǎn)品的購買頻率相對較低，為了“粘住”用戶，神州佳教還推出了“找活動”功能，活動版塊注重細(xì)分領(lǐng)域，為有不同需求的家長做匹配，既有本地的教育新知養(yǎng)成活動，也有歐美文化體驗之旅等活動等。

此外，神州佳教還為家長提供教育資訊服務(wù)，希望以此激活每一個活躍家長，通過關(guān)鍵詞、分類瀏覽等方式，為家長推薦教育故事和育兒心得。

不想"賣廣告"  數(shù)據(jù)市場更有機會

雖然神州佳教平臺目前已經(jīng)入駐十余萬教育機構(gòu)和老師，并開始發(fā)力家長端的推廣，但談及盈利模式，馬振肖表示，并不希望以靠賣廣告賺錢。目前，神州佳教的特色教育成長活動是核心競爭力和現(xiàn)金流來源之一，他希望，當(dāng)家長用戶數(shù)超過50萬時再考慮盈利問題，通過數(shù)據(jù)挖掘，提供各細(xì)分市場的咨詢服務(wù)。