12月17日,基于地理位置搜索,為中小學生推薦家教和培訓機構的移動教育產品“神州佳教”聯(lián)合十萬余家培訓機構,正式推出4.0版,增加了“找活動”板塊,并對產品體驗做了優(yōu)化。神州佳教創(chuàng)辦于2013年6月,三位聯(lián)合創(chuàng)世人分別是孟慶卓、馬振肖、何喜明,團隊在市場、軟件技術和運營方面有豐富的經驗。
重塑教育培訓O2O
神舟佳教基于位置搜索并匹配,主要服務四類群體:教育培訓機構、個體教師(家教),以及學生、家長。一方面,幫助學校和教師降低招生成本,另一方面,也為有學習需求的學生家長推薦附近的機構和老師,學生和家長可以根據(jù)用戶評論,選擇最適合自己的老師。
談到最合適的老師,董事長孟慶卓認為,“名師”不一定適合每個學生,學生需要知道老師的講課風格、講課方式,以及擅長的領域。此外,地理位置也是一個關鍵的因素,學生和老師都不希望跑太遠去上課。因此,神州佳教注重優(yōu)化老師的評價系統(tǒng),以及LBS定位搜索功能。CTO何喜明在加入神州佳教之前,曾服務于淘寶本地生活,擅長O2O服務產品的技術開發(fā),和互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)挖掘。
已入駐10萬機構和老師
從2013年8月上線至今,神州佳教APP上入駐培訓機構和家教已經超過10萬家,覆蓋300多個城市。聯(lián)合創(chuàng)始人馬振肖介紹,為了保證平臺上面教師的質量,防止陳舊信息的干擾,神州佳教花了大力氣審核入駐家教和機構的資質,對于大學生兼職類家教這類流動性較高的群體,甚至會每個月聯(lián)系反饋,確認是否繼續(xù)提供家教服務。
引入親子活動和資訊,打造“圈子”增強粘性
教育類產品的購買頻率相對較低,為了“粘住”用戶,神州佳教還推出了“找活動”功能,活動版塊注重細分領域,為有不同需求的家長做匹配,既有本地的教育新知養(yǎng)成活動,也有歐美文化體驗之旅等活動等。
此外,神州佳教還為家長提供教育資訊服務,希望以此激活每一個活躍家長,通過關鍵詞、分類瀏覽等方式,為家長推薦教育故事和育兒心得。
不想"賣廣告" 數(shù)據(jù)市場更有機會
雖然神州佳教平臺目前已經入駐十余萬教育機構和老師,并開始發(fā)力家長端的推廣,但談及盈利模式,馬振肖表示,并不希望以靠賣廣告賺錢。目前,神州佳教的特色教育成長活動是核心競爭力和現(xiàn)金流來源之一,他希望,當家長用戶數(shù)超過50萬時再考慮盈利問題,通過數(shù)據(jù)挖掘,提供各細分市場的咨詢服務。
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