大把燒錢、大張旗鼓、大造聲勢(shì)……在線教育依然堅(jiān)持走著互聯(lián)網(wǎng)思維的傳統(tǒng)模式。在這一周的時(shí)間里，YY出品的100教育也憑借著10億元投資、永久免費(fèi)、顛覆傳統(tǒng)教育等噱頭賺足了眼球。與此同時(shí)，100教育針對(duì)托福、雅思強(qiáng)化培訓(xùn)班的永久免費(fèi)模式，也讓業(yè)界傳出了“新東方倒塌”、“新東方變舊東方”等言論。

不過，100教育上線兩天后，YY董事長(zhǎng)雷軍"未來兩、三年將投資10億美元”的話猶在耳，YY首席財(cái)務(wù)官便澄清道：“發(fā)布會(huì)上確實(shí)提到10億元的數(shù)字。但是，從財(cái)務(wù)人員的角度看，10億元更像市場(chǎng)宣傳的戰(zhàn)略。事實(shí)上，10億元包括人員投入、投資等。作為互聯(lián)網(wǎng)公司，人員投入將是很大的一塊內(nèi)容?！比绱丝磥?，雷軍的話確實(shí)有些“雷人”了。

筆者登錄100教育的網(wǎng)頁，打算參加一個(gè)永久免費(fèi)的托福強(qiáng)化培訓(xùn)班。但是，筆者提交個(gè)人材料之后，只能等待著100教育通知何時(shí)能夠免費(fèi)聆聽在線托福名師的免費(fèi)培訓(xùn)。在100教育的發(fā)布會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，YY教育負(fù)責(zé)人劉豫軍聲稱，YY現(xiàn)有的教育平臺(tái)有3萬多注冊(cè)老師。言外之意，就是這些注冊(cè)老師將在YY教育獨(dú)立的在線教育平臺(tái)——100教育上大顯身手。那么，其中有多少托福、雅思的名師，筆者不得而知。

此前，筆者也有幸享受過YY教育平臺(tái)帶來的方便。當(dāng)時(shí)，筆者報(bào)名參加了一個(gè)生涯規(guī)劃師的課程，得到了聽課的時(shí)間、密碼、頻道等信息，然后坐在家里完成了聽課。不可否認(rèn)，對(duì)于標(biāo)準(zhǔn)化應(yīng)試類的培訓(xùn)，在線教育確實(shí)有著一定的優(yōu)勢(shì)。實(shí)際上，YY教育平臺(tái)的作用就是一個(gè)在線平臺(tái)，線下的教師們招收了一定數(shù)量的學(xué)生之后，在YY教育平臺(tái)上約定好時(shí)間、預(yù)定好頻道開班講授，而學(xué)生們可以身居各處收聽課程。用互聯(lián)網(wǎng)的模式來講，這就叫做O2O，也就是outline to online。

每次看到在線教育人士夸夸其談?lì)愃频慕?jīng)營(yíng)模式，筆者總不禁聯(lián)想到創(chuàng)業(yè)初期的新東方。當(dāng)年，新東方幾乎都是先打廣告招生，當(dāng)學(xué)生人數(shù)達(dá)到一定規(guī)模的時(shí)候，再尋找教師、場(chǎng)地，之后開堂授課。只不過，YY教育平臺(tái)的模式演變成了教師自行招生，然后借助在線平臺(tái)的線上資源進(jìn)行在線教育。事實(shí)上，新東方也一直在尋找著一個(gè)能夠在線化新東方的平臺(tái)。這也是當(dāng)初俞敏洪心甘情愿地在YY教育平臺(tái)講授創(chuàng)業(yè)課程的主要原因。

YY將原有的在線教育拆分為100教育，一個(gè)重要的變化就是利用新的在線教育平臺(tái)為教師們導(dǎo)入“流量”。因此，永久免費(fèi)成為招生的一個(gè)重要手段。在發(fā)布會(huì)上，劉豫軍也坦言，托福、雅思的強(qiáng)化培訓(xùn)班是托福、雅思培訓(xùn)的必修課，由此能夠產(chǎn)生多種層次的托福、雅思的培訓(xùn)需求。按照互聯(lián)網(wǎng)思維，永久免費(fèi)的托福、雅思強(qiáng)化培訓(xùn)班僅僅是導(dǎo)入流量的入口，在產(chǎn)生了足夠的黏合度并改變了學(xué)習(xí)習(xí)慣之后，通過其它的課程項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)在線教育的盈利。當(dāng)然，互聯(lián)網(wǎng)思維也不以立即盈利為目的，首先還是嘯聚到足夠數(shù)量的用戶。

目前，100教育的名師從何而來？一個(gè)主要來源必然是新東方等培訓(xùn)教育機(jī)構(gòu)的前名師或現(xiàn)名師。那么，這些名師在100教育授課的收入從何而來？顯然需要由YY教育埋單?？墒?，劉豫軍特別提到，線下教育機(jī)構(gòu)只將學(xué)費(fèi)的一小部分支付給授課教師，而大部分學(xué)費(fèi)收入用于市場(chǎng)投放、教學(xué)管理等方面。因此，YY教育的目標(biāo)是將學(xué)費(fèi)收入100%地交給教師。仔細(xì)琢磨一下，一方面永久免費(fèi)，另一方面學(xué)費(fèi)100%交給教師，這種非理性的思維方式或許只能稱為互聯(lián)網(wǎng)思維了。

100教育很顯然打算做成一個(gè)在線教育的淘寶，只不過淘寶的小店面變成了那些各有所長(zhǎng)的教師，淘寶的消費(fèi)者變成了那些各有所需的學(xué)生。100教育首先便顛覆了YY教育平臺(tái)的模式，并且借鑒新東方創(chuàng)業(yè)之初的思路，先大規(guī)模招收有托福、雅思強(qiáng)化培訓(xùn)需求的學(xué)生，再以此黏合具有教學(xué)能力的名師。因此，100教育像成長(zhǎng)起來的新東方一樣，承擔(dān)起了市場(chǎng)推廣、營(yíng)銷策劃、全國(guó)招生的工作。

在線學(xué)生的目的是享受免費(fèi)優(yōu)質(zhì)教育，在線教師的目的是實(shí)現(xiàn)個(gè)人收入及價(jià)值最大化。100教育或許能夠招攬足夠數(shù)量的享受免費(fèi)教育的學(xué)生，但100教育是否能夠支付得起那些教授了足夠數(shù)量學(xué)生的教師的100%的學(xué)費(fèi)嗎？

現(xiàn)在，新東方的名師有可能流入YY在線教育的平臺(tái)。之后，YY在線教育的名師也有可能流向更多的地方。天下沒有免費(fèi)的午餐，天下也沒有不散的筵席。所以，做一個(gè)優(yōu)質(zhì)的平臺(tái)，遠(yuǎn)比做一個(gè)優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)教育機(jī)構(gòu)更有錢途。

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