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芥末堆文，6月23日，教育部發(fā)布同意6所職業(yè)技術(shù)學(xué)院（本科）更名為職業(yè)技術(shù)大學(xué)的函件，各校根據(jù)規(guī)定分別增設(shè)6個(gè)職業(yè)本科專業(yè)。目前，有更名后的高校將全日制本科在校生規(guī)模暫定為6000人左右。

據(jù)教育部發(fā)布的相關(guān)函件顯示，此次更名是為貫徹落實(shí)中央關(guān)于職業(yè)教育的新部署和新要求，探索職業(yè)教育發(fā)展新路徑，進(jìn)一步完善職業(yè)教育體系，推動(dòng)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展。更名的職業(yè)技術(shù)學(xué)院包括浙江廣廈建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院（本科）、新疆天山職業(yè)技術(shù)學(xué)院（本科）、上海中僑職業(yè)技術(shù)學(xué)院（本科）、南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院（本科）、遼寧理工職業(yè)學(xué)院、運(yùn)城職業(yè)技術(shù)學(xué)院（本科）。

更名后，學(xué)校職業(yè)本科專業(yè)設(shè)置按國家有關(guān)規(guī)定辦理，各校首批分別設(shè)置6個(gè)職業(yè)本科專業(yè)，包括電子商務(wù)、土木工程、智能制造工程、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用、護(hù)理等，涉及的領(lǐng)域較廣。其中，運(yùn)城職業(yè)技術(shù)學(xué)院（本科）更名為運(yùn)城職業(yè)技術(shù)大學(xué)后，其大學(xué)章程規(guī)定，學(xué)校舉辦全日制本科職業(yè)教育和緊缺專業(yè)的?？茖哟温殬I(yè)教育，本科層次專業(yè)修業(yè)期限為4年，?？茖哟螌I(yè)修業(yè)期限為3年。學(xué)校全日制本科在校生規(guī)模暫定為6000人左右。

據(jù)了解，這并非教育部首次批復(fù)職業(yè)學(xué)院更名，早在2019年5月就公布來自全國10個(gè)省份共14所職業(yè)學(xué)院更名的消息。而升格為本科層次的職業(yè)學(xué)校與2019年1月國務(wù)院印發(fā)的《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》有關(guān)。該方案對(duì)高校開展職業(yè)化教育提供了大量指導(dǎo)性建議，將職業(yè)教育提升到和普通教育同等重要的地位，要求完善職業(yè)教育和培訓(xùn)體系，鼓勵(lì)高校培養(yǎng)應(yīng)用型技能人才，做好“學(xué)歷證書+若干職業(yè)技能等級(jí)證書”制度試點(diǎn)工作。

此外，職業(yè)教育也成為國家促進(jìn)就業(yè)的重要支撐，尤其在此次高校畢業(yè)生創(chuàng)歷史新高及疫情影響的雙重壓力之下。國務(wù)院總理李克強(qiáng)在今年的政府工作報(bào)告中提到，今年高校畢業(yè)生達(dá)874萬人，高校和屬地政府要提供不斷線的就業(yè)服務(wù)。計(jì)劃今明兩年高職院校擴(kuò)招200萬人。而據(jù)教育部消息，2019年全國最終實(shí)現(xiàn)高職擴(kuò)招116萬。

而高職的生源結(jié)構(gòu)和招生方式等也在發(fā)生很大的變化，國家教育行政學(xué)院學(xué)術(shù)委員會(huì)主任、職教研究中心主任邢暉分析，“擴(kuò)招的對(duì)象，除了我們習(xí)慣的傳統(tǒng)的高中畢業(yè)生含三校生以外，還有退役軍人、下崗職工、農(nóng)民工等，也包含職業(yè)農(nóng)民”。

在職業(yè)技能培訓(xùn)上，李克強(qiáng)提到，計(jì)劃今明兩年達(dá)到3500萬人次以上。在去年國務(wù)院頒布的《職業(yè)技能提升行動(dòng)方案（2019-2021）》，提出用三年時(shí)間投入1000億開展5000萬人次的技能培訓(xùn)。在邢暉看來，“擴(kuò)招”和“擴(kuò)訓(xùn)”已經(jīng)成為全國一萬多所中職學(xué)校，1420多所獨(dú)立設(shè)置的高職院校以及諸多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的歷史使命和重要責(zé)任。