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【盤點】2014年中國互聯(lián)網(wǎng)公司接入在線教育姿勢全景照

作者:墨墨 發(fā)布時間:

【盤點】2014年中國互聯(lián)網(wǎng)公司接入在線教育姿勢全景照

作者:墨墨 發(fā)布時間:

摘要: 盤點整個2014的教育行業(yè),有關在線教育的線下活動層出不窮,不停試錯的有,犀利前瞻的也有;而各個教育細分領域的也不停開始冒出大動作,跨界入局的有,自我革新的也有;當然隨之而來的也有無法忽視的在線教育公司死亡率,但純互聯(lián)網(wǎng)公司們開始接入在線教育,也還是給了這個行業(yè)注入一股新鮮強大的推進力量。

芥末堆2014年度盤點,得勢于先天的技術基因, 盯準傳統(tǒng)教育機構欲將線下資源轉換到線上,互聯(lián)網(wǎng)公司們搭建平臺變成了水到渠成的一件事。但似乎也正因為如此,此前幾乎各家都在沒啥新意地琢磨如何“售課”,比如度學堂(百度傳課)、淘寶同學、騰訊課堂、YY教育、網(wǎng)易云課堂,甚至還有網(wǎng)龍為此推出了全國非學歷教育公共服務體系。直到在線教育呈井噴狀的2014年,大家才擺出了各種發(fā)力姿勢——

百度:基礎資源★★★★★

1)百度教育 產(chǎn)品:門戶品牌/流量入口 姿勢:基于所有底層建設搭建的集展頁 時間:2013年04月 2)百度知道>>作業(yè)幫產(chǎn)品:基于搜索的互動式知識問答分享平臺/K12作業(yè)問答和話題交流APP 姿勢:解決中小學生作業(yè)難問題……在此基礎上內(nèi)嵌學生社區(qū)同學圈 時間:2005年11月>>2014年01月 3)百度文庫>>教育文庫產(chǎn)品:在線分享文檔的平臺/資料庫 姿勢:主要是試卷、講義等圖文學習文檔資料,其中文庫課程里也有視頻學習資料 時間:2009年11月>>2014年03月 4)百度知道&百科>>百度經(jīng)驗 產(chǎn)品:細化教授過程的生活知識解決平臺/主要解決用戶“具體怎樣做” 姿勢:通過圖片和文字,幫助人們按步驟學習和模仿具體如何解決問題 時間:2009年11月>>2014年03月 5)好大學在線產(chǎn)品:開放式合作教育平臺/MOOC平臺 姿勢:技術支持由上海交通大學發(fā)起的中國高水平大學慕課聯(lián)盟,搭建以C9高校及985高校的優(yōu)質課程為主的MOOC平臺 時間:2014年04月 6)傳課網(wǎng)度學堂) 產(chǎn)品:網(wǎng)絡課程在線分享平臺/課程電商 姿勢:先投資后收購,合并自有產(chǎn)品度學堂,提供直錄雙播課程 時間:2014年08月 7)滬江網(wǎng)產(chǎn)品:互聯(lián)網(wǎng)學習平臺/語言類在線學習 姿勢:網(wǎng)傳8000萬美元投資,旗下含網(wǎng)校、社區(qū)、學習工具等多個產(chǎn)品 時間:2014年04月 8)智課網(wǎng)產(chǎn)品:出國考試線上學習平臺/課程電商 姿勢:1060萬美元投資,五大出國應試輔導直錄雙播課程 時間:2014年10月

阿里巴巴:營銷推廣★★★★★

1)淘寶同學

產(chǎn)品:2B+2C的優(yōu)質教育資源交易平臺/課程電商 姿勢:封殺淘寶盜版課程,為教育機構的正版教育資源搭建交易平臺,在提供錄播瀏覽的同時也提供具備基本互動功能的網(wǎng)頁在線教室 時間:2013年12月 2)TutorGroup Vipabc產(chǎn)品:真人在線互動語言學習平臺/小班英語外教遠程互動 姿勢:在其B輪融資時領投1億美元,淡馬錫、啟明參投,意在規(guī)模擴張,現(xiàn)提供英語評測、遠程外教 時間:2014年02月 3)阿里師生產(chǎn)品:面向中小學生的家校互動產(chǎn)品/校園動態(tài)比學生先到家 姿勢:聯(lián)合北京市教委推出的中小學家校信息交流平臺,同時鎖定K12市場中真正的消費者 時間:2014年06月

騰訊:防守戰(zhàn)略★★★★★

1)騰訊精品課產(chǎn)品:專注知識分享的在線學習平臺/課程電商→MOOC 姿勢:在騰訊出品的精品課基礎上向機構和個人開放上傳課程的功能,同時也支持線下課程,免費開放的居多,目前已看不到預售的直播課程 時間:2013年09月 2)Q群直播間 產(chǎn)品:在線直播工具/在線教室 姿勢:音視頻互動基礎上,逐步支持PPT演示、涂寫,白板以及提問等教學功能 時間:2014年03月 3)騰訊課堂產(chǎn)品:在線課程學習平臺/課程電商 姿勢:全面開放機構和個人的認證申請,提供錄播課程網(wǎng)頁在線收看,直播課程轉至Q群直播間,免費居多 時間:2014年04月 4)小小Q產(chǎn)品:親子早教伴侶/只能硬件 姿勢:配合手機APP可在線播放兒童教育內(nèi)容,還有一些親子互動和寶寶成長記錄的功能 時間:2014年06月 5)跨考考研產(chǎn)品:考研輔導/O2O 姿勢:與其他基因共投3000萬人民幣,為大學生提供高端學歷與職業(yè)提升整體解決方案,在線部分包括垂直于考研領域的報考指導、考研資料、題庫練習、直錄雙播公開課 時間:2014年08月 6)優(yōu)答(微學明日網(wǎng)絡科技有限公司) 產(chǎn)品:高效英語學習個性化移動產(chǎn)品/拍練題APP的技術和流量支持 姿勢:與新東方合資研發(fā),當前為英語在線拍練題,輔以在線互動問答,根據(jù)使用數(shù)據(jù)提供學習能力評估,迭代方向是全科智能化學習工具,基于大數(shù)據(jù)提供個性化學習方案 時間:2014年12月

YY:知己善用★★★★★

1)YY教育產(chǎn)品:互動網(wǎng)絡教學平臺/課程電商 姿勢:基于YY的工具基因,將散落其中的各領域講師組成“正規(guī)軍” 時間:2011年06月 2)100教育開放平臺產(chǎn)品:機構和個人開辦網(wǎng)課的平臺/在線教室 姿勢:提供課件演示音視頻互動等在線教室功能,同時提供數(shù)據(jù)分析和后續(xù)的網(wǎng)絡營銷 時間:2014年08月 3)100網(wǎng)校產(chǎn)品:為留學考生提供專業(yè)信息指導/課程電商 姿勢:針對雅思和托福備考人群的在線授課 時間:2014年12月 4)雅思名師鄭仁強產(chǎn)品:雅思在線教學團隊/鄭仁強和他的小伙伴們 姿勢:網(wǎng)傳3億收購,鄭仁強任職100教育副總經(jīng)理 時間:2014年12月 5)環(huán)球網(wǎng)校產(chǎn)品:職業(yè)考試在線教育輔導機構 姿勢:1.2億元收購,以應試為圓心的考前考后全輔導,其中包含售課 時間:2014年12月

網(wǎng)易:垂直專注★★★★★

1)有道詞典、有道翻譯官、有道口語大師產(chǎn)品:翻譯系列產(chǎn)品/產(chǎn)品名都這么直接了還需要翻譯? 姿勢:圍繞外語使用場景,扎根細小領域 時間:2007年09月、2012年12月、2014年09月 2)有道學堂 產(chǎn)品:個性化的英語在線學習網(wǎng)站←但這是舊版的自述 姿勢:舊版導航里有很多英語學習小工具,slogan也是“讓英語學習變得高效和有趣”,但新版前4屏都在售課,其中還有一個是考研政治…… 時間:2011年12月 3)有道教育開放平臺產(chǎn)品:技術支持和推廣/在線學習內(nèi)容制作及分發(fā)平臺 姿勢:為內(nèi)容提供基于有道產(chǎn)品的精準營銷推廣服務 時間:2014年04月 4)網(wǎng)易公開課 產(chǎn)品:國內(nèi)外名校公開課/MOOC平臺 姿勢:略公益,偏向知識共享和教育公平,主要是理論型內(nèi)容 時間:2010年01月 5)網(wǎng)易云課堂產(chǎn)品:在線實用技能學習平臺/課程電商 姿勢:主要是應用型課程,比公開課更具完備的知識體系,此外還有題庫練習 時間:2012年12月 6)91外教產(chǎn)品:真人在線互動語言學習平臺/小班英語外教遠程互動 姿勢:400萬美元占股20% 時間:2013年07月 7)中國大學MOOC產(chǎn)品:在線課程學習平臺/MOOC平臺 姿勢:只做中國高校課程,聯(lián)手愛課程網(wǎng)創(chuàng)立(“愛課程”網(wǎng)是教育部、財政部 “十二五”期間啟動實施的“高等學校本科教學質量與教學改革工程”支持建設的高等教育課程資源共享平臺) 時間:2014年05月

網(wǎng)龍:姿勢難度★★★★★

1)全國非學歷教育公共服務產(chǎn)品:在線學習平臺/技術提供商 姿勢:提供學習內(nèi)容、技能證書,搭建完整的在線教育公共服務平臺,合作對象是行業(yè)、政府、事業(yè)單位、企業(yè)等的繼續(xù)教育及職業(yè)技能培訓,目前已搭建成型10余家 時間:2010年11月 2)多學 產(chǎn)品:企業(yè)培訓在線平臺/技術提供商 姿勢:針對企業(yè)管理中的軟需求,含括學習、訓練、協(xié)作、激勵于一體的可定制大型在線企培平臺 時間:2011年06月 3)遠程中職 產(chǎn)品:綜合性教育服務平臺/技術提供商 姿勢:研發(fā)基于互聯(lián)網(wǎng)的多形式中職教育環(huán)境和學習工具,合作對象是中職學校、需要提升員工學歷的各類企事業(yè)單位 時間:2014年11月 4)101同學派產(chǎn)品:K12電子書包/軟硬兼?zhèn)涞腜AD 姿勢:利用信息化設備進行教學的便攜式終端,瞄準標準化教學痛點 時間:2014年11月

果殼:用戶質量★★★★★

1)MOOC學院產(chǎn)品:討論MOOC課程的學習社區(qū)←自述非常清晰 姿勢:前身為果殼網(wǎng)MOOC自習教室小組的UGC產(chǎn)品,隨后官方協(xié)助擴建,引入全球MOOC內(nèi)容(需跳轉到課程所在網(wǎng)站),意在發(fā)現(xiàn)全球的優(yōu)質課程 時間:2013年09月

盤點整個2014的教育行業(yè),有關在線教育的線下活動層出不窮,不停試錯的有,犀利前瞻的也有;而各個教育細分領域的也不停開始冒出大動作,跨界入局的有,自我革新的也有;當然隨之而來的也有無法忽視的在線教育公司死亡率,但純互聯(lián)網(wǎng)公司們開始接入在線教育,也還是給了這個行業(yè)注入一股新鮮強大的推進力量。 只是防守雖穩(wěn)妥,奈何時間不等人。課程電商的賽道上已人滿為患,K12相關的垂直領域也是一片紅海。此外預計從2001年至2015年從高校畢業(yè)的總人數(shù)將達到7313萬人,不到2000門課程的國內(nèi)外MOOC資源也顯得十分有限。那么除了把課上好、把題練好、把試考好,整個學習領域還是一片浩瀚藍海,新一年的在線教育能不能更有新意一些?

芥末堆在此翹首以待,為關注教育而又特別的你。

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來源: 芥末堆
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