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6位創(chuàng)業(yè)者的高考往事:高考和創(chuàng)業(yè),原來是一樣的

作者:獵云網(wǎng) 發(fā)布時間:

6位創(chuàng)業(yè)者的高考往事:高考和創(chuàng)業(yè),原來是一樣的

作者:獵云網(wǎng) 發(fā)布時間:

摘要:高考是獨木橋,創(chuàng)業(yè)是荊棘小路,都很難走,也都要我們勇往直前。

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*來源:獵云網(wǎng)(ID:ilieyun),作者:孫媛、盛佳瑩、周曉莉、韓文靜、林美余

今日,北京、天津、浙江、海南、山東5省份將結(jié)束最后的高考考試科目,2020年全國高考將正式落下帷幕。

高考是人生另外一段旅途的起點,如果把高考形容成千軍萬馬過獨木橋,高考過后路更多,人生多樣,可以由自己選擇。

若干年后,走過高考的獨木橋的你,如果走上了創(chuàng)業(yè)的荊棘小路。你會發(fā)現(xiàn),高考和創(chuàng)業(yè)一樣,不確定性因素很多,心態(tài)也隨時會崩潰,我們需要做好準備,會自我安慰,以及遇到壞事能夠穩(wěn)住。

與此同時,創(chuàng)業(yè)是實操性更強的社會商業(yè)實踐,但也是一個學(xué)習(xí)的過程。而高考很重要的一個作用,就是讓我們明白如何快速有效的學(xué)習(xí)。

6個創(chuàng)業(yè)者在獵云網(wǎng)分享了自己的高考往事,以下是他們的故事。

高考是第一關(guān),而非唯一一關(guān)

講述人聶金津,土巴兔副總裁 

2005年,我在湖南常德的澧縣第一中學(xué)高考。

那年百度在納斯達克上市,是我印象最深刻的事情之一,也對我未來選擇計算機專業(yè)產(chǎn)生一定的影響,繼而推動我來到互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)工作。

非常巧合的是,同一年,我們公司Robin也是受到李彥宏的影響,才選擇了二次創(chuàng)業(yè),也算是大家的緣分吧。

對于很多學(xué)生來說,高考好像是學(xué)習(xí)的終結(jié),但其實高考就是人生另外一段旅途的起點。如果把高考形容成千軍萬馬過獨木橋,高考過后路更多,人生多樣,可以由自己選擇。

再次選擇我還是選擇計算機專業(yè),最成功的事是自學(xué)了很多計算機技術(shù),推動我未來到互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)工作。

現(xiàn)在看高考,是人生的第一關(guān),但不是唯一的一關(guān)。

小時候培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、做事習(xí)慣,很好地面對和應(yīng)對高考,能拿到好成績的人,就站在了一個更高的起跑線上,但是最核心關(guān)鍵的還是不斷完善自身,即便高考失利,后續(xù)還有很多機會自我完善,什么時候都不晚,但是保持開放,持續(xù)學(xué)習(xí)宜早不宜晚。

如果回到過去,我仍會堅信自己的選擇。

由于疫情的原因,讓今年的高考變得非常與眾不同。2020年這屆高考生經(jīng)歷了100多天漫長的寒假,沒有以往的誓師大會、畢業(yè)照,但無論如何,這一天終究還是會來,高考會延期但不會錯過,付出總有回報。

最后,我想對高考生說:逢考必會,蒙的都對!

高考是起點,愛折騰的人還是會折騰的

講述人錢倩,飛馬旅CEO、飛馬資本合伙人

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圖中穿紅衣的女子為錢倩

我在1986年參加高考,現(xiàn)在距離當(dāng)時已經(jīng)太久遠了。我們一個高中就4個班,只有一個文科班。

我的高中是山東臨沂最好的學(xué)校,所以也沒有覺得有特別的壓力,那時候高考的人也沒有現(xiàn)在這么多。

我印象比較深刻的是我的高中班主任和晨讀,一直到高三最后,他作為語文老師每天早晨都給我們講陶淵明之類的內(nèi)容。

雖然現(xiàn)在文學(xué)又開始流行了,但當(dāng)時理科的人比較吃香。我們班主任還是堅持每天早晨晨讀,還讀很多古典文學(xué)作品。

我想他是用這種知識分子的情操來給我們未來成長打下一個基礎(chǔ)。

生于80年代,我們還是非常幸運的,在一個相對來說內(nèi)陸、教育水平還比較高的城市里,老師又有經(jīng)驗,整體來說大學(xué)錄取率比較高。

我因為父親是華東師范大學(xué)畢業(yè)的,所以他有一個心結(jié),想回到上海,所以我就報考了華東師范大學(xué),成為了我父親的校友。父親大學(xué)畢業(yè)回到了山東,又到了山東臨沂這個地方,后來我在這里長大,但我又從山東臨沂考回了華東師范大學(xué)的中文系。

偶然中存在這必然。

我當(dāng)時首選考上海的學(xué)校,當(dāng)然我比較喜歡的專業(yè)是新聞跟律師,當(dāng)時想考復(fù)旦,但復(fù)旦可能名額更少,而且完全不知道怎么招生,所以就覺得不太有把握,于是就報了華東師范大學(xué),等于說第一志愿就錄取了。

當(dāng)時先報志愿再考試,必須對自己的水平需要有一定的了解??傮w來說,在這樣的高考填報志愿挑戰(zhàn)下,我們那屆的同學(xué)都還發(fā)揮了相當(dāng)正常的水平。

我不知道為什么,現(xiàn)在大家把后悔和成功這兩個詞說的那么絕對。當(dāng)時我們可能說成功就是考上你想考的大學(xué),或者是讀了什么名校,但是一輩子這么的漫長,你30年后再來看,你覺得當(dāng)時讀這個學(xué)?;蛘咴趺礃佑心敲粗匾獑??

我認為,成功跟后悔都是一個相對的概念,在我的詞典里面這個詞基本沒什么分量。我不太會用這種評價來對某件事情做出非白即黑的評判。

我覺得,人生就是一步一步的經(jīng)歷。你每一個當(dāng)下,每一個階段你要做的事情,你就認認真真地把它做好。

你做學(xué)生,你就好好的把你該讀的書、該考的試都好好的把它考完,考到你應(yīng)有的水準,那就沒有什么可遺憾的。

可能我們那時候的信息并沒有現(xiàn)在這么透明,所以我們很大程度上就是混混沌沌地讀了大學(xué),也沒有什么特別的人生規(guī)劃。但現(xiàn)在,你讀大學(xué),跟著時代的潮流一起走,這中間可能就有了很多選擇。

現(xiàn)在學(xué)生最可貴的就是他有選擇。他可以選擇考大學(xué),也可以選擇不考,可以選擇國外留學(xué)或者國內(nèi)什么樣的學(xué)校就讀。

在這個世界,有選擇是最最奢侈的事情。

在我近十年的時間里面,一直在做愛飛翔的鄉(xiāng)村教師的培訓(xùn),你要知道在一個偏遠地區(qū)出身的孩子,他受不到很好的教育,其實他的智商跟你并不差多少,但是因為這樣的差異,他可能喪失了很多機會,所以說有選擇就比什么都要重要。

雖然這點事也不能說是宿命,但是我覺得如果一個有選擇的人還在矯情,就非常令人不齒了。

如果重回到當(dāng)年,我也許不會選擇一個南方的大學(xué)。當(dāng)時的決定可能很大程度上都是聽從于父母,包括現(xiàn)在的孩子也都是聽從父母的決定比較多一點。但如果那時候我去東北或者北方、西北去讀大學(xué),不是我父母想要我讀的大學(xué),或者專業(yè)去讀一個完全陌生的專業(yè),也許是一種比較新奇的經(jīng)歷吧。

一旦參加了高考,那就好好的考吧!但也不要把它當(dāng)成是一輩子的終點,它只是你的起點而已。無論如何,愛折騰的人還是會折騰的。

曾經(jīng)北大落榜生,現(xiàn)在廈大創(chuàng)業(yè)者

講述人林昌華,深圳元朔電子商務(wù)有限公司創(chuàng)始人

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研二時帶領(lǐng)團隊參加軟件設(shè)計大賽得了頭獎。右二林昌華

我是一名廈門的80后創(chuàng)業(yè)者,04年參加的高考。自小成績比較優(yōu)異,從小父母對我的教育也是典型的萬般皆下品,惟有讀書高。

我高中就讀于福建德化一中,高中3年成績基本穩(wěn)定在全班前3,全校前10。從我當(dāng)年一模二模的成績來看廈大絕對沒問題,廈大也相當(dāng)于我的保底院校。因為我當(dāng)時的志愿是想沖擊北京的名校。

緊接著意外就出現(xiàn)了,離高考沒幾天的三模,我的成績一下從前幾名滑落到幾十名開外,那是高考前最后一次摸底測試,基本會被看作高考定型。三模成績下達那一刻,我整個心態(tài)崩掉,當(dāng)天便翹課回家,回到房間就開始摔枕頭,還產(chǎn)生了準備復(fù)讀的想法。最后一次模擬的成績別說北京重點,我連之前認為保底的廈大都難,省內(nèi)的話也要退一檔上集美大學(xué)。那種落差感讓一直尖子生的我很不甘,自顧自崩潰了幾天,老師家長的安慰完全聽不進。直到有一日晚課后我獨自在操場散步,那天的校園廣播放了《灌籃高手》里的歌曲,我腦海中反反復(fù)復(fù)就出現(xiàn)了三井壽那句經(jīng)典語錄:“我就是三井,一個永不言棄的男人”。那天后,我恢復(fù)到一個正常高三學(xué)子打雞血般的備戰(zhàn)狀態(tài),高考前一天心態(tài)都超放松的去爬了山,現(xiàn)在回憶都很難忘,真的是一覽眾山小。結(jié)合現(xiàn)在我做創(chuàng)業(yè)來講,我覺得創(chuàng)業(yè)者真的需要霸氣,就是讓自己有處于壓力依舊心胸豁達的戰(zhàn)略。

高考成績出來后,果然廈大我能去,遺憾的是北京的重點高校與我失之交臂。當(dāng)年其實我可以去天津的南開大學(xué),但由于專業(yè)是過于小眾冷門的博物館專業(yè),我還是選擇留在廈大。

我本人性格好勝心強,本科時便決心想考研到北京繼續(xù)學(xué)業(yè)。有時命運就是這樣愛開玩笑,我再次與北京失之交臂,那一年我報考的北大,一名之差讓我繼續(xù)留在了廈大。也是那次,我極其深刻體會到失之毫厘差之千里是怎樣一種無能為力。

現(xiàn)在的我作為一名廈門創(chuàng)業(yè)者,做著兩件事情,一是根據(jù)所在城市的文藝特性定位,我在廈門做了專注于小眾品味的家居設(shè)計品牌;另外從今年起,我和廈大的一名學(xué)姐在做針對高凈值人群的資產(chǎn)管理。

說到高考,我依舊認為高考對人的影響是一輩子。不只因為你上了哪所大學(xué),接受怎樣的教育。還在于你所接觸到的人,你所在的城市將會賦予你怎樣的圈子,連同整個校園氣質(zhì)也會潛移默化的伴隨你,這是更深遠的影響。讀大學(xué)去到的地方,也相當(dāng)于第二故鄉(xiāng),很大概率是會留在這座城市工作或生活,會有一種除鄉(xiāng)愁之外人生另外一種對故鄉(xiāng)牽絆的情感。

我甚至現(xiàn)在都會想,如果我當(dāng)時去到北京讀大學(xué),可能與現(xiàn)在的結(jié)果完全不同。我們85后這代,似乎都對互聯(lián)網(wǎng)有過迷之崇拜,因為互聯(lián)網(wǎng)的機會確實先從北京發(fā)展起來,北京的創(chuàng)業(yè)環(huán)境是那種大開大合的張力。如果當(dāng)時考去北京,大概率我會留在北京創(chuàng)業(yè),或是就職某家投資機構(gòu),也可能在某家大型互聯(lián)網(wǎng)公司。之前北京那邊的某家投資機構(gòu)有聯(lián)系我去北京發(fā)展,我也收到過某投行組織的線下訓(xùn)練營,但前提都是去北京,沒辦法我去不了。

我曾想過在廈門找投資公司的機會,無奈廈門少有投資機構(gòu)。不是沒有想過北上,只是我本碩都求學(xué)于廈門,對這里的一切充滿熟悉,本身事業(yè)也在這里,若拋下一切去北京的確難以割舍。直到現(xiàn)在我也談不上有多喜歡廈門,但卻不得不說廈門是最讓我感到安心的地方。而北京,對我來講更像是白月光般的存在。

高考過去這么多年,現(xiàn)在的我重新回顧,我個人是覺得高考首選不是學(xué)校應(yīng)該是城市,其次要選擇學(xué)校而不是專業(yè),最后針對我自己而言,如果以現(xiàn)在的心態(tài)和經(jīng)歷重新選擇,很大可能我會去南開讀冷門專業(yè)。

不過現(xiàn)在對我來講,讀廈大也沒后悔,正所謂命運的選擇沒有好壞。我創(chuàng)業(yè)階段也經(jīng)歷過大起大落,身邊的創(chuàng)業(yè)朋友也一樣,尤其今年疫情,很多朋友的生意都快撐不下去。創(chuàng)業(yè)本身很難,今年尤甚,經(jīng)濟下行,所有年輕人壓力都很大。對我來講,現(xiàn)在開心沒有很明顯的界線,只要還有奔頭,就足矣讓我覺得開心了。

高考其實是一件挺殘忍的事情

講述人曾承,武漢泰樂奇信息科技有限公司CEO

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對于高考的記憶,我已經(jīng)比較模糊了,1997年的夏天,我在武漢市十五中參加的高考,我覺得自己當(dāng)時考的一般般,考上了武漢大學(xué)計算機專業(yè)。

高考其實是一件挺殘忍的事情,“一考定終身”不無道理,如果考的不理想,大多數(shù)人只有復(fù)讀這條路可以選擇,這個代價太大了。不像我們現(xiàn)在做的國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試,每年都能考。

高考對我后來人生發(fā)展影響很大。在武大讀本科的時候,我的基礎(chǔ)理論知識打得比較牢固,也正因如此,我有了赴美國普渡大學(xué)深造的機會,后來又到清華大學(xué)做博士后研究。在做學(xué)術(shù)的過程中,我的創(chuàng)業(yè)想法也逐漸地萌芽。

盡管一路都是以科學(xué)家的思路在發(fā)展,但創(chuàng)業(yè)一直都是我的夢想,希我望將自身所學(xué)的內(nèi)容轉(zhuǎn)化為更具有社會價值的東西。

特別是在讀博士階段,我整個人思維方式有了很大轉(zhuǎn)變,視野也更開闊了,我希望自己能為社會做點兒什么。從2005年起,我就開始創(chuàng)業(yè),做過專利大數(shù)據(jù)分析,做過穿戴設(shè)備,做過室內(nèi)定位。直到2014年第四次創(chuàng)業(yè),切入醫(yī)療教育領(lǐng)域,創(chuàng)辦“治趣”互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療教育平臺,一直做到了現(xiàn)在,陸續(xù)拿到了6000萬元的投資。

我的愿景是希望幫助全國的醫(yī)護人員提升臨床能力,通過虛擬病人模擬診療,助力醫(yī)學(xué)人才水平的提升。去年,治趣作為“阿里云”亞洲唯一受邀企業(yè),與非洲大象保護組織負責(zé)人、聯(lián)合國糧食署首席經(jīng)濟學(xué)家等, 在巴塞羅那“世界移動通信大會”上,向全球分享如何用技術(shù)改變世界。

高考和創(chuàng)業(yè)一樣,不確定性因素很多

講述人陳強,海南半步網(wǎng)絡(luò)科技有限公司總經(jīng)理

高考和創(chuàng)業(yè)一樣,不確定性因素很多,心態(tài)也隨時會崩潰,我們需要做好準備,會自我安慰,以及遇到壞事能夠穩(wěn)住。

我是2006年二次參加高考的,原因是對第一次考的院校不滿意。2005年高考成績離一本線就差9分,心儀院校的兩個專業(yè)都調(diào)劑不上,能考上的學(xué)校自己又不喜歡。

我最初在省重點高中讀書,三年生活就像魔鬼般一樣,天天只有學(xué)習(xí)。學(xué)校規(guī)定每天早上6點要起床跑步兩公里,之后就是早讀和上課,晚自習(xí)要上到9點,吃飯都是要沖的;學(xué)校沒有空調(diào)沒有周末,一月只有一兩天的月假,唯一的樂趣就是偶爾周末的下午3、4點到7點晚自習(xí)期間,可以看上一段電視。

這種樂趣到復(fù)讀時候就升級成為偶爾可以出去吃吃飯。第二次復(fù)讀我從省重點高中換到國家級重點高中,國家重點高中在縣城,對學(xué)習(xí)和生活方式更加包容,所以復(fù)讀的壓力也不是很大,那時候的想法就是做自己的話,不在于別人的眼光。

當(dāng)時我的成績排名是全班第三,學(xué)校給我們安排專門一對一輔導(dǎo),我在每次摸底考試中基本上都有580分左右,相比較之前考試分數(shù)有所提升,那時我的目標浙江大學(xué)的分數(shù)線只有600,總體來說還是很有自信的;但高考實際上就考了540分,最后被海南大學(xué)招生了。

雖然兩次高考都與心儀院校失之交臂,但我卻一直堅持想要創(chuàng)業(yè)的夢想。在大學(xué)里,有做過報紙、雜志、帶團游的工作,也嘗試過開店也做過加盟,2015年下半年開始從事移動互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)。

一定程度上,二次高考的壓力以及自信組成了我創(chuàng)業(yè)重要的因素,學(xué)會面對不確定和失敗時依舊穩(wěn)定思考;不同之處在于,學(xué)生時代的主要目的就是學(xué)習(xí),升學(xué)壓力較大;而創(chuàng)業(yè)的目的是要賺錢,不僅有一定的經(jīng)濟壓力,要考慮發(fā)展、生存、公司團隊、資金等方面的方面壓力,綜合性壓力因素更多。

高考是人生中重要的里程碑事件

講述人劉光耀,bosie創(chuàng)始人

2012年,我在山東淄博參加高考,八年過去了,我依然還記得那天天氣特別炎熱,大多數(shù)題目都不太記得了,但是對那年高考的作文題印象仍然很深刻。

那年的作文材料是關(guān)于孫中山的改革之論,“惟我輩既以擔(dān)當(dāng)中國改革發(fā)展為己任,雖石爛???,而此身尚存,此心不死。既不可以失敗而灰心,亦不能以困難而縮步,精神貫注,猛力向前,應(yīng)乎世界進步之潮流,合乎善長惡消之天理,則終有最后成功之一日?!?/p>

現(xiàn)在想來,這種“不可失敗而灰心,不以困難而縮步”的精神正是高考的真實寫照。

那年,我考了672分,最終去了北京大學(xué)光華管理學(xué)院就讀金融專業(yè)。高考是一個非常好的邁入全新的更高平臺的機會,進入北大后,不管是接觸到的老師、同學(xué)還是知識、資源,都讓我的視野和格局得到了快速的提升,高考不能算是人生的轉(zhuǎn)折點,但也是人生中重要的里程碑事件。

尤其對于之后的創(chuàng)業(yè)來說,高考讓我明白如何快速有效的學(xué)習(xí),創(chuàng)業(yè)是實操性更強的社會商業(yè)實踐,但也是一個學(xué)習(xí)的過程。在創(chuàng)業(yè)過程中,學(xué)習(xí)幾乎發(fā)生在每一分每一秒,每一次小的事件都是一次學(xué)習(xí)機會,如果我們把創(chuàng)業(yè)的每一天理解為學(xué)習(xí)語文數(shù)學(xué)英語課本的每一課,一天可能學(xué)一課,一年學(xué)365課,每一課在知識、技能、價值觀、思維方式等各個方面都能學(xué)到很多。

并且高考前無數(shù)次模擬考的訓(xùn)練已經(jīng)鍛煉出了我在重大抉擇或者關(guān)鍵時刻如何冷靜沉穩(wěn)的面對,創(chuàng)業(yè)初期的時候我們遇到了一些產(chǎn)品被抄襲、下架等等問題,我們都能很快在兩三個小時里找到最好的止損方式和應(yīng)對策略,就像高考的時候,遇到不會做的題目,選擇跳過去或者通過排除法去選擇一個可能對的答案一樣,高考給予了我很多人生的養(yǎng)分。

本文轉(zhuǎn)載自“獵云網(wǎng)(ID:ilieyun)”,作者孫媛、盛佳瑩、周曉莉、韓文靜、林美余。文章為作者獨立觀點,不代表芥末堆立場,轉(zhuǎn)載請聯(lián)系原作者。

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