今天看到Educade這個網(wǎng)站，很讓我驚喜，雖然它是去年九月份的時候就已經(jīng)發(fā)布的產(chǎn)品了，但并不妨礙它讓人眼前一亮。

之前，我有過教學經(jīng)歷的同事荔閩一直和我說，她覺得相比起對學生的教育，其實對老師的教育或許更為重要，尤其是在中國很多中小學老師的文化水平并不高的情況下，如果他們沒有掌握好的教學方法，那對下一代無疑是一種耽誤和傷害。

Educade就是這么應運而生的，這個內(nèi)容多如圖書館一般的網(wǎng)站提供了海量的教學方案、教學工具、教學材料等等內(nèi)容，它通過UGC的方式，讓那些早期的科技擁抱者來分享他們自己的教學經(jīng)驗（目前是K12領域的教師），從而來幫助較為傳統(tǒng)的老師去探尋新的、可以和互聯(lián)網(wǎng)相結合的教學方式，以不被時代拋棄。

這里舉個栗子，比如有位老師他在自己的課堂上嘗試了用Minecraft來讓孩子們在邊娛樂的時候邊完成數(shù)學知識的學習，且發(fā)現(xiàn)結合Minecraft帶來的教學效果非常之好，他便可以在Educade在分享這一經(jīng)驗，甚至將他自己的備課方案、上課步驟都拆解為詳細的圖文說明，放到Educade上去。這樣一來，其他老師便可以更低門檻地來嘗試用科技的方式來教學了，并且每個老師還可以在社區(qū)內(nèi)交流各自不同的教學經(jīng)驗和成果。

雖然你會說，可能讓老師這個群體來在互聯(lián)網(wǎng)上分享東西很難，不過我覺得Educade很妙的一點在于，他們的用戶既然更多是early adopter，是那些很愿意嘗試新東西的人，那么這批用戶勢必也會更愿意和他人分享，并且從其他人的經(jīng)驗中學習，這對Educade來說應當降低了一點點內(nèi)容分享的門檻。

另外，Educade上有非常多的游戲化教學的嘗試和經(jīng)驗分享，如果說未來是屬于“游戲化學習”的，那么Educade上的內(nèi)容積累就會非常有價值。