圖源:圖蟲創(chuàng)意
芥末堆 阿宅 8月22日 報(bào)道
“過去的這個(gè)季度是公司歷史上遇到的最具挑戰(zhàn)性的時(shí)刻?!盉right Horizons首席執(zhí)行官斯蒂芬·克萊默(Stephen Kramer)評(píng)價(jià)道。作為托育巨頭,Bright Horizons在全球有1000+日托中心,面對(duì)這場(chǎng)突如其來的疫情,即使是巨頭也難逃嚴(yán)峻的考驗(yàn)。
2020年3月,世界衛(wèi)生組織宣布新冠肺炎病毒為全球大流行病。疫情持續(xù)蔓延,導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)衰退,加劇市場(chǎng)動(dòng)蕩。人們常說教育是抗周期的行業(yè),在經(jīng)濟(jì)衰退時(shí)期尤其如此。就業(yè)機(jī)會(huì)減少,人們紛紛轉(zhuǎn)向?qū)W校,提升自我技能,為經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇作好準(zhǔn)備,但并非所有與教育相關(guān)的賽道都能如此幸運(yùn)。
近日,海外教育上市公司相繼發(fā)布了2020年Q2和H1的業(yè)績(jī)報(bào)告,芥末堆選取了教育產(chǎn)品和服務(wù)、教育出版、中學(xué)后教育以及早幼教領(lǐng)域的一些公司進(jìn)行分析。
整體結(jié)果在意料之中,在年度高頻關(guān)鍵詞“COVID-19”的影響下,“不確定性”成為新常態(tài),線下業(yè)務(wù)普遍受到?jīng)_擊,線上業(yè)務(wù)迎來利好,正所謂是幾家歡喜幾家愁。
春節(jié)前后,疫情首先從中國(guó)暴發(fā),但隨著控制得當(dāng),中國(guó)企業(yè)雖然也受到了不小的沖擊,但目前正在快速推進(jìn)復(fù)工復(fù)產(chǎn)。3月下旬起,疫情蔓延至全球,海外上市公司Q1末和整個(gè)Q2都籠罩在疫情下。如今,海外疫情曲線仍未被壓平,Q3和Q4形勢(shì)將會(huì)如何,還沒有定論。
學(xué)校端遠(yuǎn)程教學(xué)需求暴增,在線教育服務(wù)企業(yè)迎來新一波增長(zhǎng)
疫情來臨,有人歡喜有人憂,最近備受關(guān)注的2U、K12和Chegg則是歡喜的那幾家教育上市公司。
2U專注高等教育,主要是幫助大學(xué)運(yùn)營(yíng)在線研究生課程。2U (NASDAQ: TWOU) Q2的營(yíng)收約為1.8億美元,較2019年Q2的1.355億美元上漲了35%。
研究生課程的收入增長(zhǎng)了14%,達(dá)到1.157億美元,占總營(yíng)收的85%;非學(xué)位短期課程的收入在Q2增長(zhǎng)了97%,達(dá)到6700萬美元。雖然該業(yè)務(wù)在總營(yíng)收中的比重并不是很高,但從增長(zhǎng)幅度來看,有很大潛力,這或許與美國(guó)一直提倡的終身學(xué)習(xí)理念有關(guān)。
然而,業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)的同時(shí),凈虧損缺口也在擴(kuò)大。Q2 2U的凈虧損規(guī)模擴(kuò)大了3820萬美元至6620萬美元。主要原因是課程和教學(xué)、服務(wù)和支持、技術(shù)和內(nèi)容研發(fā)、營(yíng)銷和銷售,以及一般管理費(fèi)用均有上漲。
從H1的成本和費(fèi)用來看,銷售和營(yíng)銷費(fèi)用占比最高,但課程和教學(xué)費(fèi)用的同比增長(zhǎng)率最高,達(dá)到133%,技術(shù)和內(nèi)容研發(fā)費(fèi)用的同比增長(zhǎng)率也達(dá)58%。可見,隨著業(yè)務(wù)需求激增,2U正在加大對(duì)內(nèi)容和技術(shù)的投入。
美國(guó)最大的全日制公立虛擬學(xué)校運(yùn)營(yíng)商之一的K12(NYSE: LRN)于8月11日公布了2020財(cái)年(截至6月30日)的業(yè)績(jī)報(bào)告,全年?duì)I收約10.4億美元,公立學(xué)校在線項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)業(yè)務(wù)和付費(fèi)私立學(xué)校運(yùn)營(yíng)業(yè)務(wù)均有增長(zhǎng)。
從疫情影響程度較大的Q4(截至6月30日)來看,公立學(xué)校運(yùn)營(yíng)業(yè)務(wù)的收入約為2.3億美元,同比增幅僅為4.6%,付費(fèi)私立學(xué)校運(yùn)營(yíng)業(yè)務(wù)的收入為1637萬美元,同比增長(zhǎng)82.3%。值得注意的是,后者此前處于虧損狀態(tài)。如此大的增長(zhǎng)幅度說明在疫情期間,在開設(shè)虛擬或混合學(xué)校的39個(gè)州之外的父母更多地選擇付費(fèi)把孩子送到私立學(xué)校。
繼Q1業(yè)績(jī)同比增長(zhǎng)35%之后,高等教育在線教育服務(wù)上市公司Chegg(NYSE: CHGG)在Q2的業(yè)績(jī)?cè)賱?chuàng)新高。該季度,Chegg凈營(yíng)收1.53億美元,同比增長(zhǎng)63%,在Q1的基礎(chǔ)上又增加了2100萬美元;凈利潤(rùn)1060萬美元,高于去年的200萬美元凈虧損。這得益于訂閱用戶的大量增長(zhǎng)。
但有一點(diǎn)需要注意,與2U和K12相比,Chegg更多地提供的是To C的補(bǔ)充教育服務(wù),而非整套的遠(yuǎn)程教育解決方案。無論線上還是線下上課,學(xué)生們都有理由使用Chegg的學(xué)習(xí)工具。不過由于在特殊時(shí)期不能定期與教授見面交流,學(xué)生訂閱Chegg的可能性可能會(huì)更高一些。
在新冠肺炎病毒擴(kuò)散之前,Chegg的發(fā)展速度就很快,疫情對(duì)它所發(fā)揮的助攻作用可能沒有想象中那么大。
短期內(nèi)美國(guó)大學(xué)和中小學(xué)復(fù)課形勢(shì)依然不樂觀,秋季學(xué)期在線上課的幾率很大,在線教育的滲透率在疫情的影響下還將加速增長(zhǎng),而且從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看,這種趨勢(shì)還將持續(xù)。因此,這三家公司的整體需求可能還將繼續(xù)上升。但由于合作伙伴主要是學(xué)校,2U和K12也可能會(huì)面臨教育經(jīng)費(fèi)的減少的局面。
線下出版業(yè)績(jī)下滑,傳統(tǒng)教育出版商將持續(xù)發(fā)力數(shù)字業(yè)務(wù)
盡管傳統(tǒng)教科書出版商多年來一直在將業(yè)務(wù)重心轉(zhuǎn)移到數(shù)字產(chǎn)品上,但他們的部分業(yè)務(wù)仍依賴于印刷業(yè)務(wù)。不出所料,這些業(yè)務(wù)在疫情來臨后再次受到?jīng)_擊。
“學(xué)校因?yàn)橐咔槎笠?guī)模關(guān)閉,我們的業(yè)務(wù)活動(dòng)受到很大影響,”Houghton Mifflin Harcourt(NASDAQ: HMHC)首席財(cái)務(wù)官喬·艾伯特(Joe Abbott)于5月7日在Q1電話會(huì)中說道?!斑@影響了采購(gòu)決策。在很多情況下,由于學(xué)區(qū)員工和學(xué)校員工都在家辦公,所以采購(gòu)決策被推遲了,而且我們的客戶也無法收到他們從我們這里購(gòu)買的產(chǎn)品。”
2020年Q1,HMH的營(yíng)業(yè)額和凈銷售額分別比去年同期下降了2%和15%,頹勢(shì)又進(jìn)一步延續(xù)到Q2,Q2營(yíng)業(yè)額和凈銷售額分別為2.97億美元和2.51億美元,同比下降39%和35%。H1的凈銷售額同比下降24%至4.41億美元。
培生2020年H1的業(yè)績(jī)報(bào)告顯示,H1基本營(yíng)收同比下滑17%,部分原因是美國(guó)高等教育課件業(yè)務(wù)的持續(xù)下滑和全球考試中心的關(guān)閉。雖然校園書店關(guān)閉影響了圖書銷售,但紙質(zhì)書的下滑趨勢(shì)其實(shí)在19年就已顯現(xiàn)。
從3月到5月,為5500萬名學(xué)生提供服務(wù)的12萬余所美國(guó)學(xué)校關(guān)閉,切斷了圖書俱樂部和書展舉辦的道路,美國(guó)兒童教育出版商Scholastic(NASDAQ: SCHL)的圖書線下分銷渠道嚴(yán)重受到影響,2020財(cái)年Q4(截至5月31日)的營(yíng)收同比下降40%至2.84億美元,整個(gè)財(cái)年的營(yíng)收下降10%。
盡管如此,出版商的數(shù)字業(yè)務(wù)確有增長(zhǎng)。雖然這幾家老牌公司都發(fā)家于圖書出版,但時(shí)至今日,它們已經(jīng)擁有多條業(yè)務(wù)線,例如培生還有國(guó)際業(yè)務(wù)、全球評(píng)測(cè)和全球在線業(yè)務(wù)。
多元的業(yè)務(wù)線在豐富收入來源的同時(shí),也更加抗風(fēng)險(xiǎn),從目前情況來看,兼具線上和線下業(yè)務(wù)的企業(yè)抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力更強(qiáng)。從整體發(fā)展方向來看,數(shù)字業(yè)務(wù)將是這些傳統(tǒng)教育出版商持續(xù)發(fā)力的方向。
培生表示,北美數(shù)字課件業(yè)務(wù)稍有增長(zhǎng)。7月24日,培生首席執(zhí)行官范岳涵(John Fallon)在電話會(huì)中表示,在疫情影響下,培生向在線學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)型的長(zhǎng)期計(jì)劃加快了。培生2019年財(cái)報(bào)中曾提到,計(jì)劃加快北美課件業(yè)務(wù)的數(shù)字化進(jìn)程。到2022年,他們預(yù)計(jì)該業(yè)務(wù)將幾乎完全成為數(shù)字業(yè)務(wù)。
在疫情這把雙刃劍的大肆揮舞下,雖然學(xué)校和全球考試中心接連關(guān)閉,但培生K-12虛擬學(xué)校和在線監(jiān)考業(yè)務(wù)意外得到發(fā)展。同時(shí),培生也將發(fā)力職業(yè)教育,將推出Pearson Pathways,該項(xiàng)目主要幫助學(xué)習(xí)者了解工作所需技能,并推薦合適的課程和證書。
隨著學(xué)校逐漸適應(yīng)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)環(huán)境,在過去12個(gè)月里,HMH數(shù)字平臺(tái)的使用量顯著增長(zhǎng)。由此加速了其數(shù)字化轉(zhuǎn)型,SaaS業(yè)務(wù)量增長(zhǎng)強(qiáng)勁,增幅達(dá)127%。
于Scholastic而言,即使學(xué)生無法無法進(jìn)入?yún)⒓泳€下圖書活動(dòng)來挑選書籍,但讀書需求并沒有因此消減,Scholastic本季度線上交易銷售額增長(zhǎng)了45%。它還推出了免費(fèi)的家庭數(shù)字學(xué)習(xí)工具,為家庭提供學(xué)習(xí)支持。
然而,雖然這些公司6月的情況有所好轉(zhuǎn),但由于疫情尚未得到有效控制,不確定性依然籠罩著下半年,線下業(yè)務(wù)短時(shí)間內(nèi)難以完全恢復(fù)到疫情前的狀態(tài)。
招生人數(shù)不減反增,轉(zhuǎn)線上成本低,中學(xué)后教育企業(yè)普遍受歡迎
美國(guó)有大量的中學(xué)后教育上市公司。中學(xué)后教育公司一般設(shè)有多個(gè)校區(qū),提供副學(xué)士、學(xué)士、碩士和博士學(xué)位課程,以及證書課程。
這些學(xué)校通常提供線上、線下或者混合課程。然而,一些學(xué)校只提供在線課程,或者將重點(diǎn)放在在線項(xiàng)目上。疫情來臨,線上業(yè)務(wù)發(fā)達(dá)和提供熱門學(xué)科培訓(xùn)的企業(yè)享受到了紅利,入學(xué)率有了提升。
Strategic Education(NASDAQ: STRA)H1的業(yè)績(jī)格外亮眼,營(yíng)收約為5.2億美元,同比增長(zhǎng)59%,凈利潤(rùn)6900多萬美元,同比增長(zhǎng)達(dá)93%。
如此高的增長(zhǎng)幅度主要是因?yàn)槠煜氯Y子公司斯特雷耶大學(xué)(Strayer University)和卡佩拉大學(xué)(Capella University)的招生人數(shù)均有所增長(zhǎng)。而且Strategic Education在Q2還新增了線下校區(qū)。
入學(xué)率的提高除了品牌本身的吸引力,在疫情期間不可忽視的一點(diǎn)是這兩所大學(xué)都提供在線教學(xué)服務(wù),而后者卡佩拉大學(xué)更是美國(guó)著名的在線大學(xué)。
American Public Education (NASDAQ: APEI)Q2綜合營(yíng)收為8210萬美元,同比增長(zhǎng)16.4%。H1綜合收入為1.567億美元,同比增長(zhǎng)8.8%。增長(zhǎng)的主要原因是旗下兩大業(yè)務(wù)線APUS(American Public University System)和洪德羅斯護(hù)理學(xué)院(Hondros College of Nursing)的招生人數(shù)均有所增長(zhǎng)。
在醫(yī)療行業(yè)的發(fā)展被按下快進(jìn)鍵的時(shí)候,APEI首席執(zhí)行官安吉拉·塞爾登(Angela Selden)表示,他們改進(jìn)了洪德羅斯護(hù)理學(xué)院的課程,并使對(duì)護(hù)理感興趣的學(xué)生更容易獲得預(yù)職業(yè)學(xué)位(pre-licensure degree)。
Grand Canyon Education(NASDAQ: LOPE)Q2的服務(wù)收入約為1.85億美元,同比增長(zhǎng)6.3%,H1服務(wù)收入同比增長(zhǎng)9.5%,增長(zhǎng)的主要原因也是招生人數(shù)的增加。
由于該公司旗下的學(xué)校,如大峽谷大學(xué)(Grand Canyon University),此前有線上教學(xué)的經(jīng)驗(yàn),所以線下轉(zhuǎn)線上并沒有那么困難,因此并沒有出現(xiàn)大規(guī)模的退費(fèi)潮和高昂的線下轉(zhuǎn)線上的成本。
然而,學(xué)生推遲入學(xué)時(shí)間,會(huì)影響本季度的業(yè)績(jī)。住宿費(fèi)和伙食費(fèi)這些收入也因?yàn)閷W(xué)校關(guān)閉而持續(xù)受到影響。
此外,疫情作為催化劑,在給上述企業(yè)上助推器的同時(shí),也加速了某些上市公司下滑的速度,例如Laureate Education。
由于近年來負(fù)面新聞和高昂債務(wù)纏身,Laureate Education(NASDAQ: LAUR)一直在出售海外的業(yè)務(wù),還于7月與上文提到的Strategic Education敲定了關(guān)于出售澳大利亞和新西蘭業(yè)務(wù)的交易。該公司H1營(yíng)收下滑17%至約13億美元,凈虧損超2億美元,幾乎所有業(yè)務(wù)線都處于負(fù)增長(zhǎng)狀態(tài)。
中學(xué)后教育公司主要面向成人學(xué)習(xí)者,疫情帶來的失業(yè)潮將促使更多成人“回爐重造”,這個(gè)領(lǐng)域更能體現(xiàn)教育行業(yè)的抗周期屬性。
由于美國(guó)高等教育成本極其高昂,傳統(tǒng)的大學(xué)可能不是很好的選擇,所以越來越多的人會(huì)選擇職業(yè)教育和企業(yè)培訓(xùn)公司,這也是為什么職業(yè)教育近年來越來越受關(guān)注的原因。除了上市公司,美國(guó)教育獨(dú)角獸中,Guild Education、Coursera、Udacity和Udemy都提供職業(yè)和企業(yè)培訓(xùn),疫情期間也新增了不少用戶。
線下中心全面關(guān)停,早幼教遭遇冰封寒冬
疫情當(dāng)下,論教育行業(yè)誰最難,早幼教說第一,沒人敢說第二,這些機(jī)構(gòu)應(yīng)該也是最發(fā)愁的。
今年上半年早幼教業(yè)務(wù)基本處于停滯狀態(tài),幼兒園沒有恢復(fù)開學(xué),早幼教機(jī)構(gòu)過去幾個(gè)月生存舉步維艱,收入來源幾乎切斷,而且由于業(yè)務(wù)的特殊性,早幼教難以在線上完成交付。
這個(gè)Q2,全球托育巨頭Bright Horizons Family Solutions(NYSE: BFAM)遭遇了寒冬,首席執(zhí)行官斯蒂芬·克萊默(Stephen Kramer)說,“過去的這個(gè)季度是公司歷史上遇到的最具挑戰(zhàn)性的時(shí)刻?!?/strong>
該公司Q2營(yíng)收2.94億美元,同比下降44%,凈利潤(rùn)40萬美元,同比下降99%。它在全球多個(gè)國(guó)家的保育業(yè)務(wù)都受到波及。
為了自救,隨著國(guó)家和地方司法機(jī)構(gòu)開始取消禁令并重新開放早教中心,一方面,Bright Horizons已經(jīng)開始分批次開放線下中心。截至2020年6月30日,1076個(gè)中心中超過400個(gè)兒童保育中心在運(yùn)營(yíng)。預(yù)計(jì)到2020年9月30日,超過85%的中心將重新開放。
另一方面,雖然線下中心沒有逃過被迫關(guān)閉的命運(yùn),但其后備護(hù)理計(jì)劃和教育咨詢服務(wù)卻迎來了同比55%和8%的增長(zhǎng)。為了應(yīng)對(duì)疫情期間人們對(duì)兒童保育服務(wù)的迫切需要,該公司擴(kuò)大了后備護(hù)理服務(wù)范圍。這兩項(xiàng)業(yè)務(wù)也因此成了公司在這一季度的救命稻草。
然而,海外疫情仍然不樂觀,尚不清楚Bright Horizons等早教機(jī)構(gòu)的線下中心能恢復(fù)幾成。后備護(hù)理計(jì)劃是否是長(zhǎng)久之計(jì),還需要時(shí)間來驗(yàn)證。
總的來看,在未來一段時(shí)間內(nèi),在線教育形式和職業(yè)教育領(lǐng)域?qū)⒈怀掷m(xù)看好。人們需不需要繼續(xù)隔離,學(xué)生何時(shí)能重返校園,關(guān)鍵還是在于疫情曲線何時(shí)能被壓平。然而,從目前海外的疫情態(tài)勢(shì)來看,不確定性在很大程度上還將延續(xù)到下半年。
但正如GET 2020的主題所言:或躍在淵——教育的信心與發(fā)展,冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
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