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童心制物搭載“慧力量”,乘風破浪STEAM紅海

作者:逍遙子 發(fā)布時間:

童心制物搭載“慧力量”,乘風破浪STEAM紅海

作者:逍遙子 發(fā)布時間:

摘要:預計2020年中國在線教育市場規(guī)模將達到4858億元。

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圖源:童心制物官網(wǎng)

近日,全球知名STEAM教育科技公司童心制物(Makeblock)宣布正式采用慧課堂作為教育服務平臺V0.8版本的產品名,并透露預計會在11月底隨mBot2.0發(fā)布慧課堂V1.0版本?;壅n堂是專為STEAM教育設計的一站式教育服務平臺,包括海量的STEAM教育課程資源,符合STEAM教育場景的輕量級課堂管理,配合STEAM編程軟件的教學授課系統(tǒng),以及專為STEAM教育設計的任務和評價功能。該產品以教培為突破口,極力升級打造未來STEAM及人工智能教育的新教學場景。

慧課堂的核心是其中的雙模式編程工具——“慧編程”,這不僅是童心制物所有軟硬件互動的基礎結合支點,也是其能從創(chuàng)客公司成長為行業(yè)頭部企業(yè)的重要武器。

預乘風,破編程賽道火熱紅海

童心制物(Makeblock)作為成立于2013年的創(chuàng)客公司,一步步見證STEAM和人工智能教育賽道如何由藍海轉變?yōu)榧t海。STEAM和人工智能教育賽道由藍轉紅,除了技術和市場的推動,還源于利好政策的鼓勵。

2017年國務院出臺《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》,要求在中小學階段設置人工智能相關課程、逐步推廣人工智能教育。同年,浙江省率先將編程列入浙江省高考體系之中;2018年,北京、南京、廣州等城市紛紛將編程列入中考特招項目。

教育部近日公布由2019年下發(fā)的通知,經(jīng)過遴選一年后確認的“基于教學改革、融合信息技術的新型教與學模式”實驗區(qū)名單,要求各實驗區(qū)認真落實黨的十九屆四中全會關于“發(fā)揮網(wǎng)絡教育和人工智能優(yōu)勢,創(chuàng)新教育和學習方式”的要求。

這一系列相關政策的接連出臺,都促使了STEAM和人工智能教育進入公立校體系,推動STEAM和人工智能教育在實踐層面的發(fā)展,同時帶動校外培訓的市場規(guī)模。

或許是在政策的鼓勵下,教育產品公司洶涌入局,STEAM和人工智能教育賽道的不斷火熱升級,加速藍海轉變?yōu)榧t海。艾媒咨詢發(fā)布的《2020年上半年中國K12在線教育行業(yè)研究報告》顯示,預計2020年中國在線教育市場規(guī)模將達到4858億元,其中,少兒編程、人工智能教育市場規(guī)模有望在2021年突破百億。

童心制物是國內該賽道最早入局的公司之一。當時競爭環(huán)境不太激烈,有大片未被發(fā)掘的市場可大展身手,但也意味著國內沒有成功經(jīng)驗供參考借鑒,更重要的是缺乏群眾基礎——彼時國內民眾還未意識到開展STEAM和人工智能教育的必要性。

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但童心制物在2013年到2020年這七年時間內,秉持著讓更多人享受創(chuàng)造的樂趣的愿景,保證產品的過硬質量,保持產品的快速更新迭代,不斷做出嘗試,從同行業(yè)公司中脫穎而出,成長為行業(yè)領頭羊。 

慧力量,解人工智能普及痛點

隨著賽道的火熱,不少公司洶涌入局,但他們并未充分考慮教學場景問題,缺乏場景適用性的編程軟件使用頗具難度,教師和學生上手編程軟件就需要消耗大量課時,這無意間增加了人工智能教學普及的難度。

而編程工具 “慧編程”,是童心制物打造STEAM新教學場景,助力落地STEAM和人工智能教育這條路上,值得聚焦的武器。它不單是童心制物推出的“慧課堂”中使用的編程工具,還是童心制物所有軟硬件互動的基礎結合支點。

為何慧編程能助力落地STEAM和人工智能教育?——源于慧編程能在短時間內大范圍的推廣使用,并一站式解決目前STEAM和人工智能教育的痛點。

相關負責人介紹,首先,慧編程降低了STEAM和人工智能教育入門門檻。區(qū)別于下載多個編程軟件,一個慧編程就搞定從圖形化到代碼的學習功能轉化,代碼補全、語法高亮、自動縮進等功能方便上手,簡單易用。從課程設置上看,完整覆蓋青少年人工智能教育從入門到進階的各學習階段,有效幫助青少年低門檻完成圖形化到代碼的過渡,實現(xiàn)由淺入深、循序漸進的系統(tǒng)化學習,解決人工智能軟件入門難,導致教與學成本高的痛點。

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其次,適配人工智能教育教學的開放且可擴展性的慧編程,滿足不同硬件設備的編程需求,真正地做到軟硬結合,共支持超過55 款優(yōu)秀硬件(Arduino、microbit、光環(huán)板、掌控版等)和超過755 款優(yōu)秀軟硬件擴展。與僅限于單純用軟件枯燥學習、考試檢驗學習效果的教學模式不同,學生可通過慧編程豐富的角色、聲音、背景等素材庫,輕松設計實現(xiàn)軟硬件的交互創(chuàng)作。此種豐富且真實的交互反饋,讓學生在趣味游戲中了解知識點和編程邏輯,同時能多維提升學生的問題分析及解決能力。

簡而言之,慧編程用軟硬結合,效果外化更有趣的方式,解決課程枯燥、遠離生活場景、難以調動學生學習積極性的痛點,從而達到激發(fā)學生學習興趣的目的,讓學生創(chuàng)作更有意義。

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除此之外,針對國家出臺政策的呼吁方向,慧編程還在功能上第一時間融入人工智能、物聯(lián)網(wǎng)(IoT)、數(shù)據(jù)科學等前沿科技,覆蓋語音交互、文字識別、圖像識別、人體識別、自然語言處理等AI功能,接軌前沿科技,充分契合跨學科需求,促進學生的全面發(fā)展。

自研發(fā),國產產品穩(wěn)定可靠

作為一款專注面向青少年編程教學和創(chuàng)作軟硬件結合、覆蓋從圖形化編程到Python代碼編程的國產編程軟件,慧編程擁有自主知識產權、完善的安全認證和數(shù)據(jù)保護,目前已獲得軟件著作權與教育APP備案等多項安全認證。

慧編程擺脫了對國外人工智能教學平臺的依賴,數(shù)據(jù)更加安全穩(wěn)定可控,為教育部頒發(fā)的《2019年教育信息化和網(wǎng)絡安全工作要點》中所提到“全面落實黨中央國務院對教育領域網(wǎng)絡安全和信息化的戰(zhàn)略部署”的工作內容,提供了一套國產方案。

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同時,慧編程還通過支持各單位或教育機構私有化部署在自有服務器上,對此進行賦能。包括學而思、童程童美等多家國內一線教育機構已接入慧編程SDK。

STEAM和人工智能教育并不是為了某一次應試,而是讓青少年在人工智能時代下率先掌握打開時代關鍵的鑰匙,將所學落實到應用,并幫助他們走向創(chuàng)造,而這也是對學習效果檢驗的最好方式。據(jù)統(tǒng)計,慧編程已在全球超過140多個國家和地區(qū)進行人工智能創(chuàng)作,用戶人數(shù)超過1500萬并持續(xù)增長,配套產品更進入全球超過25000所學校,廣泛應用于課堂教學及家庭教育,為全世界的孩子提供人工智能啟蒙。

慧編程的優(yōu)勢力量及其成功應用的案例,都在證明童心制物推出的慧編程為行業(yè)發(fā)展呈現(xiàn)了更大的可能性?;劬幊趟蛟斓腟TEAM和人工智能教育教學場景,或許能為將來國家出臺普及編程和人工智能教育的標準體系,提供直接參考。

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來源: 芥末堆
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