圖片來源：樂樂課堂

芥末堆文 9月16日，樂樂課堂宣布完成C輪4000萬美元融資。本輪融資由Owl Ventures 領投，現有股東晨興資本、光速中國、新東方產業(yè)基金及藍馳創(chuàng)投跟投。

這是繼2015年10月B＋輪融資后，樂樂課堂的又一筆融資。至此，樂樂課堂已完成4輪融資，累計融資金額8500萬美元。

對于本輪融資后的樂樂課堂下一步發(fā)展，創(chuàng)始人兼CEO毛穎表示，“未來將繼續(xù)加大在人才、內容研發(fā)、技術等方面的戰(zhàn)略投入。 ”

成立于2014年的樂樂課堂，專注于K12教育賽道，服務群體主要是6-18歲青少年。在產品上，圍繞學生、教師和教培機構，樂樂課堂分別開發(fā)了“天天練”、“樂學堂”和“樂樂輕課”。

創(chuàng)立之初，樂樂課堂推出第一款C端產品——“天天練”，將小學到高中80%的知識點，濃縮成3到5鐘知識點短視頻，再輔以題目鞏固，實現“教、學、練”閉環(huán)。在學科知識的基礎上，“天天練”后續(xù)又上線的大語文、名著以及數學思維等課程。截至目前，“天天練”累計用戶已超過5000萬。

在B端，樂樂課堂推出了面向公立校及教育機構教師的產品“樂學堂”，以解決教師備課耗時、缺乏優(yōu)質資源的痛點，從而提高教師備課授課效率。截至目前，共有近5萬所公立學校、30萬名老師使用“樂學堂”的教學資源進行備授課。

據艾瑞咨詢數據顯示，三線及以下城市聚集了1.3億中小學學生，對應的K12課外輔導行業(yè)市場規(guī)模為80.3%，二線城市為13.2%，一線城市僅為6.5%。因此，近幾年，新東方、好未來、跟誰學等教培機構也開始瞄準二三線城市，進行教育下沉的探索。

2016年，樂樂課堂開始了教育下沉的探索，在山西榆次開辦第一家線下直營示范中心，至今已在全國20多個三四線城市開設了多家線下直營示范中心。

在毛穎看來，“想做好教育下沉，必須要到下沉市場去開校，把本地化教研、招生、運營、教師培訓等所有環(huán)節(jié)都摸索一遍，模式走通了、效果驗證了，才能真正通過互聯網的方式去服務廣大的學生和用戶?！?nbsp;

2019年初，依托于本地化教研的積累及三年K12教育下沉實踐，針對三四線城市及以下縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教培機構，樂樂課堂推出了錄播雙師課“樂樂輕課”。通過線上高質量標準化的名師錄播和線下老師為核心的教學方式，將優(yōu)質教育資源提供給的下沉市場的教培機構。截至目前，“樂樂輕課”已經與全國300多個城市，1300多個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的超過4000家教育機構達成了合作。

藍馳創(chuàng)投管理合伙人朱天宇表示：“一二線城市的教培市場如火如荼，但廣大下沉地區(qū)的教育資源的優(yōu)質供給始終非常匱乏。面向教培機構的“樂樂輕課”以錄播雙師的獨特模式，解決了下沉市場長期存在的“缺老師、不提分”的行業(yè)痛點，讓更多學生受益于優(yōu)質內容和服務?！?/p>