圖片來源:unsplash
日前,在 Edutopia上,Heather Wolpert-Gawron發(fā)表了一篇文章。
Heather Wolpert-Gawron的這篇文章的題目是,《給學生的數(shù)字化學習的7個技巧》(Seven Digital Learning Tips for Students)。
文章很簡短,但是,讀來頗受啟發(fā)。
在這篇文章中,Heather Wolpert-Gawron所提出的7大技巧分別是:
1. 你必須有自我意識
You have to have a sense of self
這個就使我想起了差不多十年前桑新民先生對學習本質(zhì)的界定,他認為學習的本質(zhì)就是“人的自我意識與自我超越”。
有的時候,外在的學習條件之成效和影響力,在很大程度上取決于學習者自身的內(nèi)驅(qū)力,學習者的元認知和學習者的自我意識。
學習者必須知道為什么學習,在學習什么,應該如何學習,自己的優(yōu)點和不足,自己的學習風格等等。
這個自我意識,就是我常說的學習內(nèi)驅(qū)力。如果沒有了學習的內(nèi)驅(qū)力,任何外在的學習條件都白搭。無論是面對面學習,還是在線學習,都是如此。
因此,從這個意義上說,Johnnie很認同Heather Wolpert-Gawron的第一個技巧,盡管它同樣適應于其他類型的學習。
2、你必須很聰明地管理時間
You need to be able to manage your time wisely
你必須能夠很聰明地管理好自己的時間。
時間管理是個很大的學問,也是我們目前學校教育所匱乏的一個內(nèi)容。昨天,澳門的陳先生來訪,也聊到孩子教育的問題,其中就包括時間管理的問題。大學生也好,小學生也好,時間管理都非常重要。
3、你應該知道如何與人合作
You have GOT to know how to collaborate
Heather Wolpert-Gawron認為,這個技巧非常重要(This is a biggie),它比對技術的理解更重要,比完美的寫作技巧來的重要。以我的理解,這里她所說的合作,理應是利用網(wǎng)絡與他人開展合作與協(xié)作,而這個技能與前面我們談到的時間管理一樣,也是長期為我們的學校教育課程所忽視的。
4、你必須能夠為自己設定目標
You need to be able to set goals for yourself
我們的學生,往往更多的依賴于教師或者父母的敦促,久而久之,缺乏了自主學習的動力,也不會給自己設定目標。
你想到國外去攻讀學位,那么你必須有良好的外語基礎,而如何證明你的外語基礎,那你就要參加諸如托福雅思之類的考試,而要準備這些考試,你自然需要不斷地提升你自己的語言能力。
而這樣的目標,往往超出了你所讀的大學的任務,也超越了父母的能力范圍,這就必須要你自己給自己設定目標,并為之堅持不懈地付出努力。
5、你必須用書面語言與人溝通
You need to communicate well in writing
你必須能用書面語言與人很好的溝通
在時間社群和虛擬學習社區(qū),你與別人的溝通更多的是依賴于書面語言,因此,知道如何在社群中與他人用書面語言進行溝通,便成了與人協(xié)作與合作,以及向他人學習的前提和基礎了。
6、你必須遵從社群的規(guī)范
You must follow the community norms
這其實涉及到了網(wǎng)絡文化的范疇,記得我以前在上課的時候說過,許多朋友其實并不知道怎么在社群論壇里向人請教和提問。
印象最深的是,曾有一位教育技術學專業(yè)在讀的碩士生,在論壇里向我提問,她/他說出來自己的學位論文的題目,請我多多指教。
自留地君看了之后,一頭霧水,不知道應該怎么向她/他提供幫助,她/他的問題究竟是什么?
此外,在社群里,其實還有許多的公開的或者不公開的,成文的或者不成文的規(guī)則和規(guī)范,遵從這些規(guī)則與規(guī)范,你可以與他人很好的溝通與交流,協(xié)作與合作,否則,在這個社群里,你很可能會成為一個不受歡迎的人,更不要說與他人交流溝通協(xié)作合作了。
7、你必須鞭策自己鼓勵自己
You must be your own advocate
有自我意識,有學習的內(nèi)驅(qū)力,沒有毅力,不懂得自我鞭策和自我鼓勵,恐怕再遠大的目標和再宏偉的計劃,也只能是空中鏤刻而已。
Heather Wolpert-Gawron 圖片源自其官網(wǎng)
在文章的最后,Heather Wolpert-Gawron也向讀者介紹了在她的書中提到的被商業(yè)領袖和大學教授確認的13個技能,這些技能對于學習而言,都是非常重要的。
Heather Wolpert-Gawron所提及的13個技能分別是:
協(xié)作(Collaboration)
獨立自主學習(Independent Learning)
溝通(Communication)
問題解決( Problem Solving)
決策(Decision Making)
理解偏見(Understanding Bias)
領導力(Leadership)
提問(Questioning)
說服(Persuasion)
制定目標(Goal Setting)
即時分享(Sharing the Air)
妥協(xié)與包容(Compromise)
總結與概括(Summarizing)
本文轉(zhuǎn)載自微信公眾號“EduTech自留地”。文章為作者獨立觀點,不代表芥末堆立場,轉(zhuǎn)載請聯(lián)系原作者。
2、芥末堆不接受通過公關費、車馬費等任何形式發(fā)布失實文章,只呈現(xiàn)有價值的內(nèi)容給讀者;
3、如果你也從事教育,并希望被芥末堆報道,請您 填寫信息告訴我們。