*來源：教育家頭條（ID：jiaoyujia51），作者：耘心

一、開展家庭教育講座的重要性

親愛的校長朋友們，不管您的學校是開設學科、藝體還是素質(zhì)類的教育課程，我們所遇到的學生總會存在這樣那樣的問題，其中很大一部分問題是我們的學科教育、藝術(shù)教育甚至是素質(zhì)教育無法改變的。

我們教給孩子的是知識、方法甚至是能力，但是我們對孩子性格、習慣以及教育方式的影響力是非常微小的。但又正是因為孩子的性格、習慣及受受的教育方式會對我們培訓機構(gòu)的教學效果深受影響。

有什么辦法能夠改變這一現(xiàn)狀呢？在課堂之外，開設家庭教育講座可以將這些問題一一解決。家庭教育講座逐漸已成為培訓學校的“標配”!

如果不會開展家庭教育講座，必將失去競爭先機，因為我們能看到的那些蒸蒸日上的培訓機構(gòu)“新東方”、“學而思”“學大教育”等大型的教育機構(gòu)無一不在積極地開展家庭教育講座!

作為中小型培訓機構(gòu)有必要也開展家庭教育講座嗎？答案是肯定的。

如今問題學生很多，問題家長同樣也很多，面對學生的問題家長們都束手無策，但廣大家長朋友們殊不知孩子的問題大多是由不好家庭環(huán)境和不當?shù)母改附逃绞皆斐傻模?br/>

在一項針對學齡兒童家長的調(diào)查中顯示，1350個家庭中平均每3個家庭就會有對父母在教育孩子上感到困惑或苦惱。家長在家庭教育知識方面普遍貧乏，很多家長都缺乏從專業(yè)的角度獲得解決方案的意識。

培訓機構(gòu)定期開展家庭教育講座，讓家長在講座中獲得科學的家庭教育方式，提升家庭教育理念，在無形中，培訓機構(gòu)成為了家長的依賴的對象。

二、國家出臺的相關(guān)家庭教育政策

2015年10月11日，教育部發(fā)布了《教育部關(guān)于加強家庭教育工作的指導意見》，這是中國家庭教育元年，開啟了家庭教育的新紀元。

2016年11月14日，全國婦聯(lián)聯(lián)合教育部、中央文明辦、民政部、文化部、國家衛(wèi)生和計劃生育委員會、國家新聞出版廣電總局、中國科協(xié)、中國關(guān)心下一代工作委員會共同印發(fā)了《關(guān)于指導推進家庭教育的五年規(guī)劃(2016—2020 年)》

2017年12月19日，中國教育科學研究院與北京廣安家庭發(fā)展研究院日前聯(lián)合發(fā)布《家庭教育指導服務規(guī)范》發(fā)布。

家庭教育越來越成為培訓機構(gòu)招生的手段，為什么家庭教育會如此熾熱，這和國家政策的轉(zhuǎn)變有很大關(guān)系。

這些政策文件的發(fā)布在向廣大群眾昭示政府對家庭教育的重視，政府的推廣并非僅僅是口頭的，而是在大力推廣家庭教育的同時也有相應的扶持和具體措施。在這樣利好的情況下，作為教育培訓機構(gòu)是不是應該搭上這趟早班車，積極響應國家的號召呢？

依靠國家政府相關(guān)部門的支持，將家庭教育講座開進社區(qū)、圖書館、婦聯(lián)、學校等這些在以往看來較為難攻破的城池，輕松拓展宣傳招生的渠道。甚至更有可能由政府出資購買家庭教育服務。

三、家庭教育公益性講座對培訓機構(gòu)作用

1.用家庭教育講座擴大招生是一個不錯的辦法。

一個培訓機構(gòu)是否能招到學生，98%的決定權(quán)是在家長手里，所以做好家長的思想工作尤為重要，家庭教育講座把家長聚在一起，與家長探討孩子教育問題，并且通過現(xiàn)場加微信，可以在日常生活中與家長們保持緊密溝通，維護感情，獲得家長信任，不僅可以拉近老師與家長的關(guān)系，也給招生做了最完美的鋪墊。

2.社區(qū)、公立學校、婦聯(lián)定期會開展有利于兒童的公益性活動。對家庭教育講座開展大力支持，并且會邀請專業(yè)的社會組織機構(gòu)到社區(qū)、公立學校及婦聯(lián)等地方開展公益性講座。培訓機構(gòu)如果能夠開展家庭教育講座，將會極力受到這些機構(gòu)的歡迎。

3.家庭教育公益性講座能夠接觸家長對培訓機構(gòu)的防備心理，吸引一部分新生家長因家庭教育的需求而走進我們的學校。

4.促進轉(zhuǎn)介紹，保證續(xù)班的強有力手段

近年來培訓機構(gòu)真是遍地開花，處處都是。而家長給孩子報補習班、興趣班的選擇性也增多了，眼睛也會挑花，卻不知如何選擇。其實，如果我們細心留意會發(fā)現(xiàn)更多的家長在選擇培訓機構(gòu)的時候往往會聽取身邊的朋友、同事的推薦，通過開展家庭教育講座的形式，讓老生家長帶著新生家長來聽取良好的家庭教育方式。雖是在為家長答疑解惑，其實也是在幫助自己簽單。

5.提升教育質(zhì)量、傳播口碑

很多學校有這樣一些孩子，無論老師多么努力，孩子的成績都很難有起色，究其原因問題出在了家長身上，通過家庭教育講座，家長發(fā)生了改變，孩子跟著改變，成績的提升也就變得順理成章了，客觀上促進了學校教學質(zhì)量的提升。 

家庭教育，因為這個契機，我們有機會可以和家長面對面交流，拉近和家長的距離，并通過家庭教育，適當鼓勵好學生和差學生，讓家長看到孩子在這學習的成長和不足，增強家長對學校的好感。

一個系統(tǒng)化的家庭教育體系，可以使家長和學校的關(guān)系粘度保持很好。他們在這受益很多，就很樂意對自己的同事、胖友說，這樣就會源源不斷的增加生源，也提高學校的口碑。

6.提升影響力

通過舉辦家庭教育，使學校辦學實現(xiàn)差異化和特色化，促進學校特色化的打造和核心競爭力的提升。甚至可以作為機構(gòu)的特色走出去，走進社區(qū)，走進學校，從而提升品牌的影響力。家庭教育講座已滲透到培訓機構(gòu)的各個環(huán)節(jié)，作用日趨重要，因為：

• 只有吸引家長，才能招來學生，

• 只有征服家長，才能凸顯你的專業(yè)，

• 只有教育家長，才能引領孩子，

• 只有父母好好學習，孩子才能天天向上!
  

雖然家庭教育為學校帶來很多好處，但真正做好卻并不容易，有些學校做一場的家庭教育講座活動成本很高，家長雖然很享受過程，但是等結(jié)束后招生效果不佳，而有的學校做家庭講座，并沒有多花哨卻可以直觸家長痛點，活動結(jié)束后簽單簽到手軟。

本文轉(zhuǎn)載自微信公眾號“教育家頭條”，作者耘心。文章為作者獨立觀點，不代表芥末堆立場，轉(zhuǎn)載請聯(lián)系原作者。