芥末堆文，近日，在2020聯(lián)想科技創(chuàng)新大會上，聯(lián)想在介紹智慧教育解決方案時透露，其面向?qū)嶒?yàn)教學(xué)場景，基于交互式全息技術(shù)而打造的創(chuàng)新教學(xué)平臺Holo Table，可用于醫(yī)學(xué)院及基層醫(yī)生的教學(xué)與培訓(xùn)，老師能夠通過手勢或3D全息方式直接和學(xué)生進(jìn)行互動。

“未來的教室會是什么樣子？它怎么能夠圍繞教學(xué)體驗(yàn)設(shè)計，通過人工智能+5G+邊緣計算+疊加現(xiàn)實(shí)等技術(shù)，怎么能夠融合創(chuàng)新帶來下一代教學(xué)體驗(yàn)”，聯(lián)想集團(tuán)副總裁、聯(lián)想研究院技術(shù)戰(zhàn)略與創(chuàng)新平臺及智慧教育產(chǎn)品研發(fā)平臺總經(jīng)理王茜鶯在會上問到，“邊緣計算優(yōu)勢很多時候在于能夠保證數(shù)據(jù)安全，能夠做到數(shù)據(jù)隱私的保護(hù)，同時能夠時時提供低延時大量的算力，這些技術(shù)怎么能夠和教學(xué)場景相融合，促進(jìn)教學(xué)整個場景升級換代？”

隨著線上和線下教育融合發(fā)展已成新常態(tài)，聯(lián)想對此給出相應(yīng)的解決方案。王茜鶯介紹，聯(lián)系提供包括沉浸式的教學(xué)方式，利用AR、VR包括全息等技術(shù)打造創(chuàng)新形態(tài)的教學(xué)設(shè)備，比如全息AR眼鏡，“我們可以模擬真實(shí)的場景、真實(shí)的環(huán)境，將教學(xué)信息與實(shí)際帶操作物體相結(jié)合，極大提升培訓(xùn)的效果”。

與此同時，聯(lián)想還基于交互式全息技術(shù)打造教學(xué)平臺Holo Table，王茜鶯表示，該教學(xué)平臺適合面向多人同時進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)的場景。在將交互式全息融入數(shù)字醫(yī)學(xué)時，可呈現(xiàn)患者肝臟三維模型，幫助醫(yī)學(xué)生更快理解CT圖像的肝臟分段以及通過腫瘤所在肝段體積進(jìn)行術(shù)前規(guī)劃。同時還可以作為基層醫(yī)生的培訓(xùn)系統(tǒng)，將精準(zhǔn)診療的概念更快的推向基層的臨床實(shí)踐，助力分級診療。

據(jù)聯(lián)想集團(tuán)副總裁、中國區(qū)消費(fèi)事業(yè)部總經(jīng)理張華此前表示，聯(lián)想幾乎參與了中國教育信息化的整個過程，在三十多年中，已先后服務(wù)了近20萬所學(xué)校。此前，聯(lián)想已從教、學(xué)、測、評、管等核心教育場景出發(fā)，打造了一系列人工智能輔助的教育創(chuàng)新產(chǎn)品，通過智能評測算法和知識圖譜構(gòu)建，帶來教學(xué)質(zhì)量和效果的提升，從而構(gòu)建其“應(yīng)用+平臺+終端”的教育解決方案的優(yōu)勢。

而這其中，人工智能服務(wù)平臺是聯(lián)想智慧教育技術(shù)平臺最為關(guān)鍵的部分。其基于OBR文本識別技術(shù)，OCR引擎可以為教師帶來閱卷輔助和協(xié)同。語音引擎則在語音轉(zhuǎn)文字和模型分析技術(shù)的加持下，實(shí)時評測、糾音，實(shí)現(xiàn)英語聽說問題一站式解決。

此外，聯(lián)想還與國內(nèi)高校合作、面向K12學(xué)生打造的知識圖譜，通過聚合碎片化的學(xué)科知識為學(xué)生提供自主學(xué)習(xí)知識和學(xué)習(xí)資源。據(jù)王茜鶯介紹，在面向遠(yuǎn)程教育需求上，聯(lián)想的智慧黑板還可以通過動作捕捉、物體識別、全息投影、視頻拼接等技術(shù)來展示更加沉浸式的“教和學(xué)”場景。這其中，設(shè)備起到了很重要的作用，如搭載英特爾酷睿十代處理器的智慧互動大屏，可4K高清顯示教師的手機(jī)、平板、電腦，這些共同構(gòu)成智慧教學(xué)模式的落實(shí)。