*來(lái)源：新華社

新華社北京12月31日電（記者高潔）當(dāng)了十多年教師后選擇創(chuàng)業(yè)，這并不是米雯娟一拍腦袋的決定。作為一名線下英語(yǔ)培訓(xùn)的老師，憑借多年一線教學(xué)積累對(duì)英語(yǔ)教育的理解，米雯娟希望能幫助更多孩子打破時(shí)空的限制享受更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，她動(dòng)了創(chuàng)業(yè)的念頭。

七年前，在線教育還是個(gè)新事物。家長(zhǎng)們難以想象自家孩子坐在電腦前學(xué)習(xí)英語(yǔ)。米雯娟發(fā)動(dòng)身邊的朋友家長(zhǎng)，征集了四個(gè)適齡的小朋友開(kāi)始實(shí)驗(yàn)班授課。當(dāng)電腦另一端的老師站起來(lái)從身后拿出了一把尤克里里，笑著跳著教小朋友一起學(xué)唱英文兒歌，她看到小朋友的眼睛都亮了……課程結(jié)束的時(shí)候，這名小朋友對(duì)著空白的屏幕，揮著小手說(shuō)：老師呢，老師回來(lái)吧。

“當(dāng)時(shí)我比小朋友更興奮，我知道，在線教育這件事，靠譜！”米雯娟說(shuō)。

米雯娟的身份從教師變?yōu)閯?chuàng)業(yè)者，她給自己公司起名VIPKID，因?yàn)樗靼?，每一個(gè)小朋友都是家長(zhǎng)心目中最重要的人，每一節(jié)課都是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中重要的瞬間。家長(zhǎng)愿意把孩子珍貴的時(shí)間交付，米雯娟明白這種交付背后的期望和壓力。

但是優(yōu)質(zhì)外教是一個(gè)巨大的缺口，而且就算連接到了各項(xiàng)硬指標(biāo)都滿足的外教老師，家長(zhǎng)又面臨著難題：如何辨識(shí)“術(shù)業(yè)有專攻 風(fēng)格有差異”的老師是否匹配自家孩子的認(rèn)知特點(diǎn)？最后，前兩個(gè)因素滿足了，高昂的費(fèi)用卻成為教育“厚積薄發(fā)”路徑的攔路虎。

“前十名外教老師都是我們?cè)谏缃黄脚_(tái)一個(gè)個(gè)挑選、溝通的，他們有學(xué)士和碩士學(xué)位，也有教小朋友的工作經(jīng)驗(yàn)，并發(fā)自內(nèi)心的喜歡教學(xué)這個(gè)工作?！?米雯娟說(shuō)。但其實(shí)選擇在當(dāng)時(shí)是雙向的。面對(duì)一個(gè)初創(chuàng)的模式和一家沒(méi)有名氣的機(jī)構(gòu)，外教老師也在心里對(duì)米雯娟的每一句話掛上了一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)：孩子那么小，在電腦前坐得住嗎？我不會(huì)說(shuō)中文，能教好中國(guó)孩子英語(yǔ)嗎？

但這樣的顧慮隨著課程的展開(kāi)，也逐漸被打消了。依靠良好的口碑，越來(lái)越多的外教像潮水一樣加入VIPKID。米雯娟和她的小伙伴們突然發(fā)現(xiàn)，在線教育時(shí)代的潮水漲上來(lái)了。

站在七年后的今天，VIPKID不再是一家名不見(jiàn)經(jīng)傳的小機(jī)構(gòu)，米雯娟回憶起創(chuàng)業(yè)的初心，就像20年前選擇教師這一職業(yè)的初心，仍然是讓孩子們有更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

“其實(shí)我現(xiàn)在的夢(mèng)想跟當(dāng)初并沒(méi)有區(qū)別，就是用科技賦能，讓教育變得更加美好，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，為更多的孩子們連接更加普惠和更加個(gè)性化的教育資源?！泵做┚暾f(shuō)。

作為一個(gè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師和敬業(yè)的創(chuàng)業(yè)者，米雯娟要求教師在具體的教學(xué)中考慮如何將差異性轉(zhuǎn)化為孩子們的學(xué)習(xí)驅(qū)動(dòng)力，原則就是“從熟悉的場(chǎng)景開(kāi)始”。

“比如說(shuō)，我們的公益項(xiàng)目是單獨(dú)教研，設(shè)計(jì)了一整套針對(duì)鄉(xiāng)村孩子的原創(chuàng)課件，在這樣的在線課堂里，來(lái)自外教老師會(huì)帶孩子們?nèi)ネ谕炼梗纯床煌寥览飌otato（土豆）的差異，也會(huì)把pancake（煎餅）的制作過(guò)程搬到課堂上，帶孩子們做節(jié)日面具，讓動(dòng)手能力強(qiáng)的孩子們了解語(yǔ)言背后的文化魅力。”米雯娟說(shuō)。

米雯娟的夢(mèng)想不僅播撒在城市，也播撒在鄉(xiāng)村，而實(shí)現(xiàn)“播撒”這個(gè)動(dòng)作靠的就是互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)。在米雯娟看來(lái)，目前行業(yè)已經(jīng)迎來(lái)一個(gè)技術(shù)和人才雙驅(qū)動(dòng)的時(shí)代，VIPKID將繼續(xù)加強(qiáng)在技術(shù)和人才上的投入。一方面，人工智能、5G、大數(shù)據(jù)等新技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)服務(wù)產(chǎn)品，提高精細(xì)化運(yùn)營(yíng)水平、實(shí)現(xiàn)教學(xué)的智能化。另一方面，在線教育為用戶提供好教研、好產(chǎn)品、好技術(shù)、好師資終究還是要依靠高水準(zhǔn)的專業(yè)人才來(lái)實(shí)現(xiàn)。

“今年在線教育服務(wù)師成了人社部官方認(rèn)證的新職業(yè)之一，這個(gè)職業(yè)本身就是因?yàn)樵诰€教育行業(yè)而誕生，這也標(biāo)志著在線學(xué)習(xí)的方式和效果被更加廣泛的大眾所關(guān)注和接受。而我們也將堅(jiān)持用科技賦能教育，為中國(guó)孩子們的學(xué)習(xí)打造更好的體驗(yàn)，”米雯娟說(shuō)。

本文轉(zhuǎn)載自“新華社APP”。