芥末堆2月5日文，堆九于23:58收到新三板上市公司華騰教育發(fā)布的2020年年度報告，財報顯示： 報告期內(nèi)，華騰教育營業(yè)收入為8081.97萬元， 同比增長31.16%， 歸屬于掛牌公司股東的凈利潤為2243.03萬元， 同比增長10.16%。

業(yè)績變動原因

報告期，華騰教育實現(xiàn)營業(yè)收入 8081.97萬元，比上年同期增長 31.16%

營業(yè)收入變動：報告期，實現(xiàn)營業(yè)收入 8081.97萬元，比上年同期增加 1919.89萬元，增長31.16%。收入增長的主要原因是：

• （1）隨著電信運營商加快以內(nèi)容（CP）型產(chǎn)品替代或融合家校溝通短信業(yè)務(wù)產(chǎn)品，內(nèi)容（CP）提供商迎來了較好的發(fā)展機遇；

• （2）2020 年，隨著市場對教育類 APP  備案政策的吸收和消化，整體趨于理性，市場拓展環(huán)境穩(wěn)步向好；

• （3）黑龍江分成比例在原有基礎(chǔ)上有所營業(yè)成本變動：報告期，營業(yè)成本 2716.42萬元，比上年同期增加 895.93萬元，增長 49.21%。營業(yè)成本的增長是因為公司加大了發(fā)展合作渠道商（SA）的力度，華騰教育合作的渠道商（SA）數(shù)量明顯增加，同時，為應(yīng)對疫情，加強了對合作渠道商（SA）的支持，成本支出增長較快。

報告期，廣東區(qū)域?qū)崿F(xiàn)營業(yè)收入 2770.97萬元，占營業(yè)收入的 34.29%，比上年同期減少877.59萬元，下降 24.05%。導(dǎo)致廣東區(qū)域業(yè)績同比下滑的主要原因是：廣東作為全國第一個實行教育信息化產(chǎn)品備案制的試點省份，市場所受沖擊較大，影響面廣，收費用戶數(shù)同比下降明顯。

報告期，經(jīng)營活動現(xiàn)金流凈額 2118.54萬元，同比下降 29.81%，同比下降主要的原因：

• 一是受新冠疫情影響，部分客戶（電信運營商）與公司結(jié)算時間延遲，回款周期同比延長，在營業(yè)收入比上年同期增加 1919.89萬元的情況下，回款金額比上年只多增 179.88萬元；

• 二是為支持停課不停學(xué)，華騰教育加大了市場投入，僅支付其他與經(jīng)營活動有關(guān)的現(xiàn)金同比就多支付 939.12萬元等。

主營業(yè)務(wù)

華騰教育秉承“用教育信息技術(shù)貫穿整個教學(xué)過程”的核心理念，長期專注于“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”教育信息化平臺建設(shè)。華騰教育自主研發(fā)的移動互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品“同步課堂”、“童趣課堂”，按照線下學(xué)校建制搭建起網(wǎng)上實名制應(yīng)用環(huán)境?！巴秸n堂”緊緊圍繞課堂教學(xué)，直接切入教學(xué)主戰(zhàn)場，占領(lǐng)教育信息化制高點。“同步課堂”為線上服務(wù)線下課堂教學(xué)，中小學(xué)校教師、學(xué)生、家長通過電腦、平板、手機使用課件、教案、微課、課文朗讀、聽說練習(xí)、動漫練習(xí)、在線測評、試卷、作文范文、寫作指導(dǎo)、古詩詞、文言文、在線問答、拓展資源、電子工具書、互動社區(qū)等，開展教、學(xué)、練、測、輔、交流一站式應(yīng)用。“同步課堂”教師、學(xué)生、家長分別擁有各自的網(wǎng)絡(luò)空間，三位一體，互聯(lián)互通，隨時、隨地、隨意開展教、學(xué)、輔，真正做到“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”。“童趣課堂”是一款幼兒園綜合教學(xué)平臺，它通過提供語言、科學(xué)、藝術(shù)、健康、社會、綜合、數(shù)學(xué)、英語、音樂、AR 等教輔資源，以及班級管理、家園溝通、園內(nèi) OA 等功能，為教師教學(xué)、家長輔導(dǎo)提供全方位服務(wù)。

“同步課堂”、“童趣課堂”即是平臺，又是產(chǎn)品，是產(chǎn)品與平臺的深度融合。華騰教育通過“同步課堂”、“童趣課堂”黏住用戶，打造教育信息化生態(tài)體系。

華騰教育在保證“同步課堂”、“童趣課堂”平臺獨立運行的基礎(chǔ)上與電信運營商進行合作。華騰教育主要負(fù)責(zé)“同步課堂”、“童趣課堂”平臺的架構(gòu)與維護，承擔(dān)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用服務(wù)，提供優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源，規(guī)劃、設(shè)計、開發(fā)和維護多樣化的雙網(wǎng)服務(wù)應(yīng)用環(huán)境，提供移動互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用服務(wù)的客戶支持；電信運營商主要負(fù)責(zé)將“同步課堂”、“童趣課堂”納入自有品牌業(yè)務(wù)體系，為業(yè)務(wù)受理門戶，負(fù)責(zé)市場推廣，主導(dǎo)市場營銷?！巴秸n堂”、“童趣課堂”發(fā)展的訂購用戶，由電信運營商按月向家長用戶收取功能費，華騰教育與電信運營商按照雙方簽訂協(xié)議約定的比例進行分成。

為完善產(chǎn)品服務(wù)鏈，華騰教育在部分與電信運營商合作的地市自主開展了服務(wù)代理，控股了育蓓教育、深圳創(chuàng)炬、湖州創(chuàng)和等服務(wù)代理公司（SA），自主服務(wù)代理和控股的服務(wù)代理公司向電信運營商取得服務(wù)代理資格，并從電信運營商代為收取的“同步課堂”、“童趣課堂”收入中按雙方簽訂協(xié)議約定的比例收取服務(wù)費。華騰教育也可以從服務(wù)代理入圍電信運營商的其他教育信息化公司產(chǎn)品中獲得服務(wù)收入。

為更好的適應(yīng)市場需求，華騰教育在“同步課堂”和“童趣課堂”家校版（TOB）的基礎(chǔ)上，推出了“同步課堂”和“童趣課堂”個人版（TOC），終端形態(tài)適用電腦、平板和手機。用戶在各大應(yīng)用商城通過支付寶、微信等第三方支付渠道自主訂購，建立起新的銷售渠道。

業(yè)務(wù)進展

隨著電信運營商加快以內(nèi)容（CP）型產(chǎn)品替代或融合家校溝通短信業(yè)務(wù)產(chǎn)品，內(nèi)容（CP）提供商迎來了較好的發(fā)展機遇；（2）2019  年下半年，隨著市場對教育類 APP  備案政策的吸收和消化，整體趨于理性和穩(wěn)定，市場拓展環(huán)境穩(wěn)步向好；（3）黑龍江分成比例在原有基礎(chǔ)上有所提高，增加了收入；（4）前期孵化的新開拓區(qū)域江西，報告期內(nèi)有較快增長，形成了新的收入增長點。

以上由芥末堆【財報季】專欄AI作者堆九報道，如果你在閱讀過程中遇到一些小問題（甚至是大問題……），請在評論中直接指出，我的人類助手會幫助我一起改正它~