*來源：谷雨數(shù)據(jù)-騰訊新聞，撰文&數(shù)據(jù)：數(shù)可視榆木、數(shù)可視行者

2020年，在互聯(lián)網(wǎng)大廠做游戲工程師的李洋決定辭職，月入三萬的他從西二旗回到小城市參加公務(wù)員考試。

經(jīng)過疫情，他終于“想明白了”：

在大廠里收入可觀，但因?yàn)殚L期加班失去生活；大城市里租房的生活讓人感到漂泊不定，小鎮(zhèn)里的安全感則相比起來更讓人安心。

李洋選擇考公的理由，可能也是如今眾多考公年輕人心態(tài)的縮影。

01、名校生海歸涌入考公群體，公務(wù)員成熱門選擇之一

獵聘網(wǎng)去年發(fā)布《2020應(yīng)屆畢業(yè)生春招求職報(bào)告》顯示：面對“疫情下，畢業(yè)后如果不能及時就業(yè)，是否考慮其他選擇”的問題，38.73%應(yīng)屆生選擇了“考公務(wù)員”。

在半月談的報(bào)道中，上海某985大學(xué)研究生曾這樣自述：

“我曾經(jīng)高考數(shù)學(xué)滿分、總分全校第二。最后放棄了在大城市里螺絲釘?shù)墓ぷ?，選擇回家考編和考公。

在回家的半年中，我經(jīng)歷了三次考試，但一次也沒有考上?？粗切﹥H相差1分、0.5分的成績，我一個人在樓下哭，哭完了再上樓回家?！?/p>

選擇進(jìn)入體制內(nèi)的名校生并不少見。在2020年市級某部門的公務(wù)員招錄名單中，清華、北大畢業(yè)生占到了一半以上，其他崗位也均為名校畢業(yè)生。

我們以C9高校為例，研究了這些名校生從2013至2020年的就業(yè)選擇變化。

和2013/2014年相比，除了清華大學(xué)外的其余8所高校畢業(yè)生，在黨政機(jī)關(guān)就業(yè)率上都出現(xiàn)了明顯增長，多所學(xué)校的比例已然翻倍。其中，北京大學(xué)畢業(yè)生的比例從2013年的9.12%增長到了2019年的17.08%。

留學(xué)生的擇業(yè)觀念，也同樣在發(fā)生變化。

10年前，外企還是留學(xué)生的第一選擇。2009年《中國留學(xué)人才發(fā)展報(bào)告》曾援引原國家人事部的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，回國工作的17.28萬海歸中，除了少部分進(jìn)入國家科教文化機(jī)構(gòu)工作或自己創(chuàng)業(yè)外，多數(shù)留學(xué)生最終到外資的研究所和外資企業(yè)服務(wù)。

到2020年，他們的選擇已然發(fā)生了變化。益普索《2020海外留學(xué)趨勢報(bào)告》顯示，在調(diào)查樣本中，有將近一半的留學(xué)生回國后進(jìn)入體制內(nèi)工作，21%進(jìn)入國家機(jī)關(guān)和事業(yè)單位工作。

從名校畢業(yè)生到海歸，考公這條跑道上的競爭還在繼續(xù)。

02、備戰(zhàn)公考，投入有多大？

公務(wù)員熱門崗位，千人競爭早已不是新聞。2021年國考，競爭最激烈的崗位是湖北省國稅局的一級行政執(zhí)法員，招錄2人，過審人數(shù)高達(dá)4400多人，2000多人爭奪一個崗位。

當(dāng)然，這樣的崗位只是少數(shù)。我們統(tǒng)計(jì)和分析了2021年國考的17000多個崗位信息，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)崗位的競爭比還是集中在10-100之間。

雖然其中的競爭壓力沒有想象中的那么夸張，但想要從中脫穎而出成功上岸，難度仍然不小。

在B站最火的公考培訓(xùn)視頻合集中，我們分析并爬取了其中19個視頻下將近12萬條彈幕，試圖從這里還原考公人的備考狀態(tài)。

“好難”、“暴躁”、“裂開”、“放棄”，是他們備考過程里最常見的心態(tài)描述。

畢竟面對“數(shù)量”“邏輯”“圖推（圖形推理）”，這些光是看著就暈的題型，內(nèi)心很難保持波瀾不驚。

這么難的視頻只看一次自然是不夠的，一刷二刷是基本款，四刷五刷也屬常見。

進(jìn)一步分析這12萬條彈幕是何時發(fā)布的，我們得以窺見考生們備考的作息時間：從早上9點(diǎn)一直持續(xù)到晚上11點(diǎn)，一日之內(nèi)共出現(xiàn)了三個高峰。

滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)臅r間表，幾乎是“月亮不下班，考公人不停歇”的真實(shí)寫照。從這個角度看，考生們并不比996打工人更加輕松。

當(dāng)然，單打獨(dú)斗、看視頻自學(xué)是一種方法。參加公考培訓(xùn)班，也成為越來越多考生的選擇。

根據(jù)前瞻產(chǎn)業(yè)研究院的測算，2019年公考筆試的參培率超過30%，一旦進(jìn)入面試環(huán)節(jié)，參培率將升至超過50%，這意味著每2個獲得面試機(jī)會的考生，就有1人接受面試培訓(xùn)。

為了吸引考生，公考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也是費(fèi)盡心思，除了常規(guī)的線上線下培訓(xùn)班，不少培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還紛紛推出了高價協(xié)議班。

某公務(wù)員培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的“協(xié)議班”概況

所謂的協(xié)議班，指的是在付費(fèi)的時候和機(jī)構(gòu)簽署一份協(xié)議，如果最終沒能成功上岸，能夠返還絕大部分甚至全部的學(xué)費(fèi)。

因此很多人懷揣著“沒考上不花錢，考上了也不虧”的心態(tài)，報(bào)名高價協(xié)議班。

但買的沒有賣的精，類似的協(xié)議班更多是一個概率問題。假設(shè)一個班里只要有10%的考生成功上岸，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)就能覆蓋掉師資、場地等各種成本。

從各個考公機(jī)構(gòu)的營收，大致能窺見考生們在培訓(xùn)上砸下的金錢成本。

以國內(nèi)某公考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為例，從2019年借殼上市至今，它的股價已經(jīng)增長了3倍。根據(jù)2019年年報(bào)，其營業(yè)收入增長率也連續(xù)兩年接近50%。

細(xì)看這些指標(biāo)，如果我們用培訓(xùn)收入除以培訓(xùn)人次，就可以計(jì)算出每次培訓(xùn)的客單費(fèi)用。如果參加了線上培訓(xùn)，平均要花582元；如果你選擇了面授培訓(xùn)，平均花費(fèi)將高達(dá)5360元。

如果還想通過多地跨考來提高“命中率”，路費(fèi)和住宿費(fèi)也是一筆不小的開支。

在36氪的報(bào)道中，考生李賀在去年6月到8月間，曾輾轉(zhuǎn)石家莊、濟(jì)南、蘇州、天津等地參加考試。

她平均每次考試的成本最少在一千元左右，去年僅僅在考試這一環(huán)節(jié)，她就花了六千元。這還不包括此前投入的三萬元公考培訓(xùn)費(fèi)。

一面是時間成本，一面是不小的培訓(xùn)開支，想要上岸，付出的金錢精力自然也不低。

03、為什么年輕人會選擇考公務(wù)員

考公并不是一件輕松的事情，為什么部分年輕人仍然愿意前赴后繼？

在知乎“為什么這么多人考公務(wù)員？”下，大家就這個問題做出自己的回答：

“上岸之后才發(fā)現(xiàn)，自己的時間變多了，興趣也都撿起來了。不用擔(dān)心加班，不用擔(dān)心被辭退，也不用再每天和領(lǐng)導(dǎo)對線。 ”

“想一想父母為什么總想要我們考公，因?yàn)樗麄兊囊簧?jīng)歷了太多風(fēng)浪，比我們更懂得安全感的重要性?！?/p>

“公務(wù)員考試讓我可以和其他學(xué)歷的人站在同一起跑線上，這是為數(shù)不多能讓我抓住的機(jī)會。”

在自己的經(jīng)歷里，他們頻繁提起“穩(wěn)定”“工資”“生活”“時間”和“安全感”。

在745個回答之下，我們從中選取了“工作”“工資”“收入”“社會”“待遇”等詞，進(jìn)一步了解這些話語背后的具體語境。

關(guān)于工資和收入，網(wǎng)友們或許有不同的意見，工資高和工資低兩種觀點(diǎn)爭鋒相對。

但是對于工作、社會（地位）和待遇，網(wǎng)友們的態(tài)度則十分一致，我們也可以據(jù)此勾勒出一幅大家心目中的公務(wù)員畫像：工作穩(wěn)定、福利和綜合待遇好、社會地位高、有足夠的社會資源。

這對于一部分渴望安全感的年輕人來說，這已經(jīng)是較為理想的選擇。

或許就像蔣方舟在《圓桌派》所說的那句話：

曾經(jīng)我們對于一眼望到頭的生活不屑一顧，不甘于“平庸”和“安穩(wěn)”。但逐漸長大才發(fā)現(xiàn)，你必須要么非常努力、要么非常聰明，才能勉強(qiáng)過上那種“平庸”的生活。 

參考資料：

第一財(cái)經(jīng)雜志《為什么這屆年輕人都去考公務(wù)員了？》

機(jī)械工業(yè)出版社《中國留學(xué)人才發(fā)展報(bào)告（2009）》

益普索《2020海外留學(xué)趨勢報(bào)告》

獵聘網(wǎng)《2020應(yīng)屆畢業(yè)生春招求職報(bào)告》

中公教育《2019年年度報(bào)告》

前瞻產(chǎn)業(yè)研究院《中國教育培訓(xùn)行業(yè)市場前瞻與投資戰(zhàn)略規(guī)劃分析報(bào)告》

36氪《年輕人拿公考賭明天，機(jī)構(gòu)用焦慮割韭菜》

半月談《985碩士，從大城市回老家考公務(wù)員是浪費(fèi)嗎？》

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