教育部發(fā)展規(guī)劃司司長劉昌亞 圖源：國新網(wǎng)

芥末堆文 針對“十四五”時期如何將勞動年齡人口平均受教育年限提高到11.3年的問題，在國務(wù)院新聞辦公室發(fā)布會上，教育部發(fā)展規(guī)劃司司長劉昌亞表示，現(xiàn)在義務(wù)教育已經(jīng)全面普及，下一步要進(jìn)一步提高高中教育和高等教育普及水平。到2025年，高等教育毛入學(xué)率力爭提升到60%。

劉昌亞介紹，黨的十九屆五中全會明確了全民受教育程度不斷提升的目標(biāo)任務(wù)。2020年，我國勞動年齡人口平均受教育年限達(dá)到10.8年；在“十四五”末期，國家力爭把勞動年齡人口平均受教育年限提高到11.3年。這意味著2025年我國勞動年齡人口平均受教育水平將達(dá)到高中二年級以上的教育程度，這對于建設(shè)現(xiàn)代化國家、建設(shè)教育強國都具有十分重要意義。

實現(xiàn)到2025年勞動年齡人口平均受教育年限達(dá)到11.3年目標(biāo)，劉昌亞表示，首先要繼續(xù)提高教育普及水平。現(xiàn)在義務(wù)教育已經(jīng)全面普及，高中階段教育毛入學(xué)率已經(jīng)達(dá)到91.2%，下一步要進(jìn)一步提高高中階段教育普及水平。同時，還要進(jìn)一步提升高等教育的普及水平，“十三五”時期中國高等教育歷史性的進(jìn)入到了普及化階段，2020年高等教育毛入學(xué)率達(dá)到54.4%。到2025年，高等教育毛入學(xué)率力爭提升到60%。

“平均受教育年限是一個量化指標(biāo)，質(zhì)量、結(jié)構(gòu)同樣重要。”劉昌亞說，要在教育普及水平和平均受教育年限提高過程中要不斷提高質(zhì)量。義務(wù)教育要做到優(yōu)質(zhì)均衡，特別是要提高農(nóng)村義務(wù)教育質(zhì)量；要大力發(fā)展職業(yè)教育，為國家培養(yǎng)更多適合經(jīng)濟社會發(fā)展需要的技術(shù)技能人才；另外，要推動高等教育分類管理，既推進(jìn)“雙一流”建設(shè)，使得國家有尖端的、創(chuàng)新的、能夠引領(lǐng)發(fā)展的創(chuàng)新型人才，同時又要培養(yǎng)大量的應(yīng)用型、技能型人才，推進(jìn)部分普通本科高校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變。

此外，在提高新增勞動力受教育水平的同時，還要不斷提高存量勞動者的人力資源開發(fā)水平。劉昌亞提到，今后還將通過完善各種各樣的制度、政策和措施，努力構(gòu)建服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)的教育體系。