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C9聯(lián)盟堪稱中國高等教育“頂流”，它們以前沿、優(yōu)質(zhì)的教育資源培養(yǎng)未來的國家棟梁。那么，從C9畢業(yè)的名校學(xué)霸，畢業(yè)后都流向哪里了呢？

軟科根據(jù)C9各高校的畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量報告，整理了其升學(xué)及就業(yè)流向，借以概觀我國人才的整體流向。

深造，是學(xué)霸的常態(tài)

對于從高考中殺出重圍的C9本科學(xué)子來說，抓住一切機會進行深造、在自己所在領(lǐng)域有所建樹，既是個人追求，也是國家期待。

對比九所高校的本科生就業(yè)率與深造率，可以發(fā)現(xiàn)，比起直接工作就業(yè)，深造已經(jīng)成為大部分C9學(xué)子的常態(tài)。

本科畢業(yè)生的深造率方面，C9高校皆高于50%，清華大學(xué)、北京大學(xué)、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)的深造率最高，均達到70%以上；國內(nèi)升學(xué)率方面，九所高校均超過了40%，清華大學(xué)最高，為61.40%，中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、西安交通大學(xué)也均達到50%以上；國外留學(xué)率方面，北京大學(xué)、上海交通大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)最高，均超過了20%，其中北京大學(xué)在2019年更是達到了30%的國外留學(xué)率。

C9高校的學(xué)生都去哪里深造了呢？

國內(nèi)升學(xué)方面，以本校升學(xué)為主，去向多為雙一流高校和科研院所。

如2020年選擇國內(nèi)升學(xué)的本科生中，復(fù)旦大學(xué)有86.45%升學(xué)本校，7.21%升至清華、北大和上海交大，另有0.95%升至中國科學(xué)院；中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)有81%升學(xué)本校，9.3%升至清華大學(xué)、北京大學(xué)等C9高校，6.7%升至中國科學(xué)院大學(xué)及中科院各研究所，2.9%到中國工程物理研究院和其他科研機構(gòu)；西安交通大學(xué)則有90.42%升學(xué)至雙一流高校，3.58%升至科研院所。

國外留學(xué)方面，C9畢業(yè)生基本都去了世界排名靠前的學(xué)校就讀。本文整理了部分高校去2020軟科世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名中TOP10（ARWU TOP10）高校留學(xué)的學(xué)生流向，可以觀之一二。

其中，北京大學(xué)和哈爾濱工業(yè)大學(xué)采用的是2019年的數(shù)據(jù)。北京大學(xué)2019年去ARWU TOP10高校留學(xué)的數(shù)量最多，為279人，占當(dāng)年畢業(yè)生總體的3.57%，而同樣采用2019年數(shù)據(jù)的哈爾濱工業(yè)大學(xué)去ARWU TOP10高校留學(xué)的數(shù)量則為23人，占當(dāng)年畢業(yè)生總體的0.29%。

在采用2020年數(shù)據(jù)的另外幾所學(xué)校中，清華大學(xué)前往ARWU TOP10高校留學(xué)人數(shù)占比最多，為畢業(yè)生總體的1.03%；浙江大學(xué)則在人數(shù)上占優(yōu)，為105人，但由于總體畢業(yè)生基數(shù)大，僅占總體畢業(yè)生的0.83%。

此外，幾乎所有高校學(xué)子都對哥倫比亞大學(xué)青睞有加，前往哥倫比亞大學(xué)進行深造的學(xué)子數(shù)量為ARWU TOP10高校中最多。

就業(yè)，專注前沿力量

除深造之外，C9學(xué)霸的就業(yè)去向也備受關(guān)注。

作為國家未來的“頂梁柱”，高校人才是所在高校、城市的一筆隱形財富。他們究竟選擇在哪里發(fā)光發(fā)熱，一方面是對我國未來20-30年內(nèi)的發(fā)展方向作出的預(yù)測性響應(yīng)，另一方面為人才供需調(diào)整提供依據(jù)。

人才“東南飛”已成大勢

在就業(yè)地域方面，屬地粘性固然存在，但人才“東南飛”趨勢更為顯著。

可以明顯看出，北方高校雖然仍然存在屬地粘性，如西安交通大學(xué)、清華大學(xué)超過20%的本科畢業(yè)生仍選擇在陜西、北京就業(yè)，但去廣東、上海等南方地區(qū)就業(yè)的學(xué)生占了很大一部分，華東、華南地區(qū)日漸成為北方高校本科畢業(yè)生就業(yè)的主戰(zhàn)場。

北京大學(xué)2019年的就業(yè)報告中也顯示，本科畢業(yè)生中僅16.07%的學(xué)生選擇留在北京工作，有26.79%的學(xué)生選擇廣東，23.81%的學(xué)生選擇去華東地區(qū)就業(yè)；哈爾濱工業(yè)大學(xué)的2019年畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量報告中，去華東地區(qū)就業(yè)的學(xué)生高達29.6%，遠赴華南地區(qū)就業(yè)的學(xué)生也達到了18.86%。

依傍長江經(jīng)濟帶與粵港澳大灣區(qū)，以上海與廣東為代表的華東、華南，憑借發(fā)達的民營經(jīng)濟、體量龐大的央企和外企，為廣大畢業(yè)生提供了大量的工作機會。同時，作為開放窗口，全球化視野與前沿領(lǐng)域探索，同樣為C9名校畢業(yè)生提供了優(yōu)質(zhì)的崗位、豐厚的待遇以及可觀的成長性，成為他們眼中的“香餑餑”。

信息產(chǎn)業(yè)成為本科畢業(yè)首選

在就業(yè)行業(yè)方面，什么行業(yè)最受C9學(xué)霸的喜愛？軟科（ID: zuihaodaxue）整理了C9各高校就業(yè)質(zhì)量報告中，本科生就業(yè)行業(yè)占比最高的三個行業(yè)，發(fā)現(xiàn)信息產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為C9本科畢業(yè)生的“心頭好”。

信息傳輸、軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)在C9高校本科畢業(yè)生就業(yè)單位行業(yè)前三中全部占據(jù)一席，幾乎已經(jīng)成為C9學(xué)霸的首選行業(yè)。

上世紀(jì)80年代，未來學(xué)家托夫勒在其《第三次浪潮》中曾預(yù)言“信息化將改變?nèi)祟惖纳詈凸ぷ鞣绞健?。如今，信息產(chǎn)業(yè)正在全球范圍內(nèi)橫掃一切，信息科技領(lǐng)域已經(jīng)成為全國各地乃至全球各國的“兵家必爭之地”。肩負人才培養(yǎng)重任的高校作為“國之重器”，為信息產(chǎn)業(yè)培育頂尖人才的重要性不言而喻。

除了信息產(chǎn)業(yè)以外，教育業(yè)和制造業(yè)也是C9高校學(xué)生最容易選擇的行業(yè)。此外，部分高校有其特色優(yōu)勢學(xué)科，因此其學(xué)生的就業(yè)行業(yè)選擇也有較大偏向。

如北京大學(xué)以人文社科見長，其學(xué)生首選行業(yè)為公共管理、社會保障和社會組織行業(yè)，金融業(yè)也成為本科畢業(yè)生的主要流向之一。而上海交通大學(xué)和復(fù)旦大學(xué)在醫(yī)學(xué)方面享譽全國，在醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)就業(yè)方面有較大的優(yōu)勢。

華為堪稱C9學(xué)霸“收割機”

具體到單位，可以發(fā)現(xiàn)在C9高校畢業(yè)生就業(yè)人數(shù)最多的前三個單位中，華為幾乎占據(jù)全部學(xué)校第一的位置，堪稱C9學(xué)霸“收割機”。

近年來，華為一直在學(xué)霸“搶人大戰(zhàn)”上毫不手軟。

2021年2月5日，《教育部高等教育司2021年工作要點》發(fā)布。其中，在全面深化“新工科”建設(shè)的工作中，寫明加強教育部-華為“智能基座”產(chǎn)教融合協(xié)同育人基地建設(shè)。

華為云與計算BG高?？蒲信c人才發(fā)展部部長曾偉勝博士在其《新計算產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)探討》主題報告中提到，華為希望與教育部一起，通過教學(xué)改革及課程優(yōu)化，建立以鯤鵬、昇騰及華為云為技術(shù)底座的高校人才培養(yǎng)體系，深化產(chǎn)教融合，持續(xù)為鯤鵬、昇騰及華為云輸送高質(zhì)量人才?！拔覀兊哪繕?biāo)是在5年內(nèi)發(fā)展300萬高校開發(fā)者，為新計算產(chǎn)業(yè)生態(tài)的發(fā)展提供充足的技術(shù)人才儲備?！?/p>

除華為之外，騰訊、阿里巴巴也成為大部分C9學(xué)霸的畢業(yè)首選單位。尤其清華大學(xué)與南京大學(xué)，畢業(yè)生就業(yè)最多的前三單位被信息產(chǎn)業(yè)包攬。

不過，在收割C9學(xué)霸的戰(zhàn)場上，并非信息產(chǎn)業(yè)一家獨大，科研院所與國家重要戰(zhàn)略單位也成為C9學(xué)霸的重要流向。

如北京大學(xué)、上海交通大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)的畢業(yè)生多數(shù)直接就職于本校，而西安交通大學(xué)也有很多畢業(yè)生流入國家電網(wǎng)與中國航空，為國家戰(zhàn)略事業(yè)貢獻力量。

舟大者任重，馬駿者遠馳。

“名?！倍植粦?yīng)只是光環(huán)，更應(yīng)是在“國家需要”面前沖鋒陷陣的自信與底氣。能敏銳投身前沿，更要靜心夯實基礎(chǔ)，與國家重大需求同頻共振。

正如鐘南山院士所言：“今天的你們生逢盛世，不但要有志氣，而且要爭氣！”相信名校學(xué)子會成為新時代國家發(fā)展的中堅力量，為腳下這片熱土賡續(xù)奮進、耕耘希望！

參考文獻：

[1]教育部高等教育司關(guān)于印發(fā)《教育部高等教育司2021年工作要點》的通知

http://www.moe.gov.cn/s78/A08/tongzhi/202102/t20210205_512632.html

[2]鐘南山：你們生逢盛世，不但要有志氣，更要爭氣

https://baijiahao.baidu.com/s?id=1704309521056819992&wfr=spider&for=pc

[3]吳曉波：他預(yù)見了第三次浪潮，還發(fā)明了“大數(shù)據(jù)”這個詞

https://baijiahao.baidu.com/s?id=1651757378569523579&wfr=spider&for=pc

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