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芥末堆文  9月8日，教育部召開新聞發(fā)布會(huì)介紹教師隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)展成效等。會(huì)上，教育部教師工作司司長任友群介紹，最新統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，全國教師總數(shù)已經(jīng)達(dá)到1792.97萬人，比上年增加60.94萬人，增長3.52%。其中，特教教師增加6.11%，幼兒園教師增加5.44%，高校教師增加5.34%。今年以來，共有191萬人次通過認(rèn)定獲得教師資格證書，較去年全年增長28.7%。

“特崗計(jì)劃”今年擬招聘特崗教師8.43萬人

“特崗計(jì)劃”實(shí)施16年來已為中西部地區(qū)鄉(xiāng)村學(xué)校補(bǔ)充特崗教師103萬人，今年，該計(jì)劃擬招聘特崗教師8.43萬人。實(shí)施“三區(qū)”人才支持計(jì)劃教師專項(xiàng)計(jì)劃。會(huì)同財(cái)政部選派2.1萬名教師到邊遠(yuǎn)地區(qū)、民族地區(qū)和革命老區(qū)受援縣支教，重點(diǎn)面向國家鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)幫扶縣、原“三區(qū)三州”等深度貧困地區(qū)。

2018年實(shí)施中小學(xué)“銀齡講學(xué)計(jì)劃”以來，已招募近1萬名退休校長教師到農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校講學(xué)。今年繼續(xù)面向社會(huì)招募4500名退休校長教師，到中西部18個(gè)省份和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)支教講學(xué)。擴(kuò)大實(shí)施高校銀齡教師支援西部計(jì)劃。2020年，從61所部屬高校選派銀齡教師146名。今年繼續(xù)選派退休教授、副教授到西部高校支教支研，支援高校擴(kuò)大到75所部屬高校和部分部省合建高校，受援高校擴(kuò)大到10所，選派名額增至300余名。

欠發(fā)達(dá)地區(qū)優(yōu)秀教師定向培養(yǎng)方面，教育部教師工作司介紹，2021年7月，9部門聯(lián)合推出的中西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)優(yōu)秀教師定向培養(yǎng)計(jì)劃（簡稱優(yōu)師計(jì)劃），每年為832個(gè)脫貧縣以及中西部陸地邊境縣，定向培養(yǎng)近萬名本科層次師范生。85所培養(yǎng)院校26個(gè)專業(yè)，招錄師范生9530人。

中小學(xué)幼兒園教師精準(zhǔn)培訓(xùn)方面，據(jù)介紹，“國培計(jì)劃”自2010年實(shí)施以來，培訓(xùn)教師校長超過1700萬人次。“十四五”期間，“國培計(jì)劃”將重點(diǎn)支持中西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)農(nóng)村骨干教師校長培訓(xùn)，計(jì)劃培訓(xùn)教師校長不少于400萬人次。下一步，教育部教師工作司將會(huì)同有關(guān)部門推出新時(shí)代強(qiáng)師計(jì)劃，為構(gòu)建高質(zhì)量教育體系奠定堅(jiān)實(shí)的師資基礎(chǔ)。

各地已實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育教師平均工資不低于公務(wù)員

教師管理改革和待遇保障方面，在預(yù)算安排環(huán)節(jié)實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育教師平均工資收入水平不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資收入水平的目標(biāo)。

同時(shí)，會(huì)同人力資源社會(huì)保障部研究進(jìn)一步完善中小學(xué)崗位設(shè)置管理辦法，繼續(xù)推動(dòng)中小學(xué)教師職稱評(píng)聘向鄉(xiāng)村教師傾斜，落實(shí)好“定向評(píng)價(jià)、定向使用”傾斜政策。

全面實(shí)施鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助政策。截至2020年底，中西部22個(gè)省份725個(gè)原連片特困地區(qū)縣全面實(shí)施了鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助政策，覆蓋約8萬所鄉(xiāng)村學(xué)校，受益教師129.8萬人，人均月補(bǔ)助額375元。在中央獎(jiǎng)補(bǔ)政策的帶動(dòng)下，2020年全國有1056個(gè)非連片特困地區(qū)縣也實(shí)施了鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助政策，地方投入資金141.8億元。

此外，總結(jié)推廣推進(jìn)人工智能助推教師隊(duì)伍建設(shè)改革第一批試點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)，在55所高校、20個(gè)地市、25個(gè)區(qū)縣開展第二批試點(diǎn)工作，進(jìn)一步探索新路徑與新模式。

推進(jìn)校企共建“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地

職業(yè)教育教師隊(duì)伍建設(shè)方面，實(shí)施新周期職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計(jì)劃。啟動(dòng)“十四五”時(shí)期職業(yè)院校教師國家級(jí)示范培訓(xùn)。設(shè)置“三教”改革研修、名師名校長培育、校企雙向交流等三大類培訓(xùn)項(xiàng)目，指導(dǎo)各地開展“1+X”證書制度種子教師培訓(xùn)、名師（名匠）培育、教師企業(yè)實(shí)踐等10個(gè)方面的培訓(xùn)，推進(jìn)校企共建“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地。

組織第二批國家級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)立項(xiàng)建設(shè)。對接《職業(yè)教育專業(yè)目錄（2021年）》，確定申報(bào)專業(yè)495個(gè)，從1200余個(gè)申報(bào)團(tuán)隊(duì)中遴選立項(xiàng)242個(gè)，覆蓋31個(gè)?。▍^(qū)、市）、134所“雙高計(jì)劃”院校，以及衛(wèi)生健康、公共管理、信息技術(shù)等13個(gè)重點(diǎn)緊缺領(lǐng)域和27個(gè)專業(yè)方向。

加強(qiáng)職業(yè)院校教師企業(yè)實(shí)踐。目前，首批全國職業(yè)教育教師企業(yè)實(shí)踐基地完成了平臺(tái)搭建、組織了5個(gè)批次的專項(xiàng)培訓(xùn)，遴選了第一批245個(gè)企業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目，并組織首批122個(gè)國家級(jí)團(tuán)隊(duì)教師展開技能培訓(xùn)、崗位實(shí)踐和科研攻關(guān)。