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芥末堆文 天津廣播電視臺消息，近日，天津市教委公布《提升新時代義務(wù)教育教學(xué)質(zhì)量的若干措施》（以下簡稱《措施》），涉及天津中小學(xué)作業(yè)、課堂、考試等方面。

《措施》明確，實施幼小科學(xué)有效銜接專項行動，杜絕“非零起點”教學(xué)；嚴禁占用體育、美育、勞動教育和綜合實踐活動等課程課時；嚴禁超課標教學(xué)，不得隨意增減課時、改變難度、調(diào)整進度；不得用手機布置作業(yè)或要求學(xué)生利用手機完成作業(yè)；嚴禁以任何形式、方式公布學(xué)生考試成績及排名；教育部門不得給學(xué)校下達升學(xué)指標，不得舉辦重點學(xué)校。

實施幼小科學(xué)有效銜接專項行動，杜絕“非零起點”教學(xué)

天津教育部門將定期開展國家課程方案實施情況專項督查，嚴禁占用體育、美育、勞動教育和綜合實踐活動等課程課時，嚴禁擠占實驗室和音樂、美術(shù)、勞動等專用教室。天津?qū)⒅贫x務(wù)教育校本課程建設(shè)指導(dǎo)意見，進一步規(guī)范校本課程建設(shè)，遴選一批精品校本課程資源，完善共建共享機制，豐富校本課程資源供給。

教學(xué)教材方面，《措施》明確，天津各區(qū)教育行政部門要加強校本課程監(jiān)管，嚴禁用地方課程、校本課程取代國家課程。規(guī)范使用審定教材，不得引進境外課程、使用境外教材，校本課程原則上不編寫教材。

各學(xué)校要基于課程標準實施教學(xué)，嚴禁超課標教學(xué)，不得隨意增減課時、改變難度、調(diào)整進度；實施幼小科學(xué)有效銜接專項行動，杜絕“非零起點”教學(xué)。

嚴禁給家長布置作業(yè)或讓家長代為評改作業(yè)

作業(yè)方面，《措施》指出，各學(xué)校要優(yōu)化學(xué)生作業(yè)設(shè)計，加強作業(yè)與備課、上課、輔導(dǎo)、評價等教學(xué)環(huán)節(jié)的系統(tǒng)設(shè)計，不斷提高作業(yè)質(zhì)量，統(tǒng)籌調(diào)控作業(yè)量和作業(yè)時間，確保作業(yè)總量控制在合理范圍內(nèi)。

探索根據(jù)學(xué)科特點和學(xué)生能力布置彈性作業(yè)的有效方法，嚴禁布置重復(fù)性和懲罰性作業(yè)，作業(yè)難度水平不得超過課程標準的要求。原則上采用紙質(zhì)作業(yè)，不得通過微信或QQ等方式傳導(dǎo)學(xué)習(xí)和作業(yè)壓力，不得用手機布置作業(yè)或要求學(xué)生利用手機完成作業(yè)，嚴禁給家長布置作業(yè)或讓家長代為評改作業(yè)。

嚴格控制義務(wù)教育階段考試次數(shù)，嚴禁公布考試成績和排名

各學(xué)校要遵循教育規(guī)律，切實減輕有損中小學(xué)生身心健康的過重學(xué)業(yè)負擔(dān)。持續(xù)深入推進義務(wù)教育學(xué)校免試就近入學(xué)，嚴禁以各種名義組織考試選拔學(xué)生，嚴禁以各類競賽獲獎證書、學(xué)科競賽成績或考級證明等作為招生入學(xué)依據(jù)。

嚴格控制義務(wù)教育階段考試次數(shù)，嚴禁以任何形式、方式公布學(xué)生考試成績及排名。強化中小學(xué)校在課后服務(wù)中的主渠道作用，增強學(xué)校課后服務(wù)供給，指導(dǎo)學(xué)校充分利用空間、時間和資源優(yōu)勢，開展豐富多彩的課后服務(wù)，努力在校內(nèi)滿足學(xué)生的多種學(xué)習(xí)需求。

教育部門不得給學(xué)校下達升學(xué)指標，不得舉辦重點學(xué)校

《措施》還提到，各學(xué)校要注重促進學(xué)生全面發(fā)展、保障學(xué)生平等權(quán)益、引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展、提升教育教學(xué)水平，完善以結(jié)果評價、過程評價、增值評價等為主的多維度評價體系。發(fā)揮教育評價的指揮棒作用，引導(dǎo)確立科學(xué)的育人目標，用新的評價標準破除“五唯”評價傾向。

教育部門不得給學(xué)校下達升學(xué)指標，不得將升學(xué)率與學(xué)校工程項目、經(jīng)費分配、評優(yōu)評先等掛鉤，不得通過任何形式以中考成績?yōu)闃藴湿剟罱處熀蛯W(xué)生，嚴禁公布、宣傳、炒作中考‘狀元’和升學(xué)率，不得舉辦重點學(xué)校。

據(jù)介紹，天津?qū)⑿抻喠x務(wù)教育學(xué)生綜合素質(zhì)評價辦法，優(yōu)化學(xué)生評價維度和內(nèi)容，完善德育評價，強化體育評價，改進美育評價，加強勞動教育評價，完善過程性考核與結(jié)果性考核有機結(jié)合的學(xué)業(yè)考評制度，引導(dǎo)學(xué)生堅定理想信念、厚植愛國主義情懷、加強品德修養(yǎng)、增長知識見識、培養(yǎng)奮斗精神、增強綜合素質(zhì)。