圖源：視覺中國

芥末堆文  10月25日，教育部官網(wǎng)發(fā)布“雙減”工作試點地區(qū)典型案例，其中，廣東省廣州市案例提到，廣州市教育部門協(xié)調(diào)機構(gòu)開展行業(yè)互助，承接退出機構(gòu)的未完成課時，幫助機構(gòu)良性轉(zhuǎn)型和退出，同時發(fā)動全市公辦和經(jīng)營性人力資源服務(wù)機構(gòu)，針對性儲備教培人員就業(yè)崗位2.5萬個，組織9場次教培行業(yè)線上招聘會，推動機構(gòu)人員分流再就業(yè)。

案例介紹到，在進(jìn)行“雙減”工作時，廣州市成立以市委書記任組長的市級“雙減”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各區(qū)成立相應(yīng)規(guī)格領(lǐng)導(dǎo)小組。市委政法委牽頭成立由教育、公安、網(wǎng)信等17個單位組成的防范化解教育培訓(xùn)行業(yè)涉穩(wěn)風(fēng)險工作專班。

小學(xué)上午上課時間不早于8:20，中學(xué)不早于8:00

校內(nèi)教育方面，堅持目標(biāo)導(dǎo)向，全面做強學(xué)校育人主陣地，以增強學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo)，實現(xiàn)“三個提高”，即提高學(xué)校全面育人質(zhì)量，提高作業(yè)設(shè)計質(zhì)量，提高學(xué)生身體素質(zhì)。

其中提高學(xué)生身體素質(zhì)方面要落實學(xué)生每天校園體育活動1.5小時以上，每天安排至少30分鐘的大課間體育鍛煉，落實面向全體學(xué)生的體質(zhì)健康測試制。

同時，以提升學(xué)校服務(wù)質(zhì)量、保障學(xué)生作息時間為目標(biāo)，優(yōu)化校內(nèi)課后服務(wù)，構(gòu)建涵蓋學(xué)業(yè)鞏固、學(xué)科拓展、綜合實踐、素質(zhì)提升等內(nèi)容的“5+2”課后服務(wù)體系。

以區(qū)為單位建立第三方社會機構(gòu)引進(jìn)和動態(tài)管理機制，實行白名單管理制度。實行彈性離校，為確有困難仍需在18:30以后留校學(xué)生提供基本托管，創(chuàng)造條件實現(xiàn)午休“平躺睡”。

優(yōu)化作息安排，落實小學(xué)上午上課時間不早于8:20，中學(xué)不早于8:00，家校協(xié)同調(diào)整優(yōu)化學(xué)生作息時間。以減輕學(xué)生考試壓力為目標(biāo)，要求小學(xué)一二年級不進(jìn)行紙筆考試，義務(wù)教育其他年級由學(xué)校每學(xué)期組織一次期末考試，嚴(yán)禁組織周測月考和公布成績排名，考試成績呈現(xiàn)實行等級制，嚴(yán)禁提前結(jié)課備考，加強學(xué)習(xí)過程評價，鼓勵實踐性評價。

針對性儲備教培人員就業(yè)崗位2.5萬個

校外培訓(xùn)行為治理規(guī)范方面，針對機構(gòu)數(shù)量過多，轉(zhuǎn)型退出指引不清晰的問題，做到邊壓邊改，破立并舉。做到摸清底數(shù)，全面排查“精、準(zhǔn)、全”，把好“教學(xué)關(guān)、審批關(guān)、引導(dǎo)關(guān)、治理關(guān)”四道關(guān)口。以“逐個排查、逐項整改、一家一檔、一治一案”的工作原則，出臺“營轉(zhuǎn)非”、機構(gòu)轉(zhuǎn)型和終止辦學(xué)三個指引，引導(dǎo)機構(gòu)轉(zhuǎn)型或良性退出。

針對機構(gòu)經(jīng)營困難和風(fēng)險隱患問題，做到提前防范和有效處置。強化超前思維和主動改革思維，做到校外培訓(xùn)機構(gòu)風(fēng)險監(jiān)管“三早兩必談”（“三早”即早發(fā)現(xiàn)、早應(yīng)對、早處置；“兩必談”，即大型機構(gòu)必談、有經(jīng)營困難機構(gòu)必談）。

同時建立風(fēng)險防控和應(yīng)急處置機制，以出臺司法建議書的形式解決治理過程中衍生的場地租賃、學(xué)員退費、勞動糾紛等問題。針對防范機構(gòu)違法違規(guī)行為的問題，實施常態(tài)化高強度執(zhí)法檢查和約談提醒。

采取“四不兩直”的方式進(jìn)行“5+2”（工作日+節(jié)假日）、“明查+暗訪”常態(tài)化督導(dǎo)檢查，實現(xiàn)“全面督、經(jīng)常督、強力督”，充分運用通報、約談、掛牌督辦、“回頭看”等手段加強監(jiān)督，確保相關(guān)問題立行立改。

對存在問題較多、政策落實不力、成效不明顯的區(qū)域和培訓(xùn)機構(gòu)進(jìn)行嚴(yán)肅處理、追責(zé)問責(zé)，堅決防止問題反彈回潮。

同時，廣州市發(fā)布《校外培訓(xùn)機構(gòu)規(guī)范辦學(xué)行為提示書》《警惕校外培訓(xùn)機構(gòu)風(fēng)險提示書》，公布“白名單”和市、區(qū)監(jiān)督舉報電話，986所校外培訓(xùn)機構(gòu)上線“穗好辦”市民平臺，以向市民提供查詢、監(jiān)督服務(wù)。

此外，教育部門協(xié)調(diào)機構(gòu)開展行業(yè)互助，承接退出機構(gòu)的未完成課時，幫助機構(gòu)良性轉(zhuǎn)型和退出。發(fā)動全市公辦和經(jīng)營性人力資源服務(wù)機構(gòu)，針對性儲備教培人員就業(yè)崗位2.5萬個，組織9場次教培行業(yè)線上招聘會，推動機構(gòu)人員分流再就業(yè)。