圖/圖蟲創(chuàng)意

*來源：中國新聞周刊（ID：chinanewsweekly），作者俞楊

30歲本是成家立業(yè)的年紀(jì)，對大多博士生而言卻頗為尷尬。

十多年的寒窗苦讀，在財(cái)務(wù)上一直靠輸出，遑論積蓄，三十歲怎么立？別人已經(jīng)在社會上摸爬滾打了多年，自己還是個(gè)學(xué)生。

最近，博士生“月收入低”“錢不夠花”的現(xiàn)象，再次引發(fā)社會討論。有媒體報(bào)道，三十而難立，才是當(dāng)下很多博士生面臨的問題。

斗室之間，皓首窮經(jīng)，科研是門清苦的事業(yè)。要讓博士生能夠安心科研，光靠情懷不行。

三十難立

博士生不像同齡上班族那樣，有一份固定的薪水，好在讀博期間有一點(diǎn)補(bǔ)貼。

當(dāng)前我國博士生的基本補(bǔ)貼，執(zhí)行的還是2017年的數(shù)額標(biāo)準(zhǔn)。大致算下來，一位博士生每月的補(bǔ)貼，大概就在1000元出頭。

2017年國家提高博士生國家助學(xué)金標(biāo)準(zhǔn)，中央高校博士生從每生每年1.2萬元提高到1.5萬元，地方高校從不低于1萬元提高到不低于1.3萬元。

如果在京滬這樣的一線城市讀博，1000元出頭不過將就著在學(xué)校食堂消費(fèi)。根據(jù)北京市2021年最新通知，北京市最低工資標(biāo)準(zhǔn)不低于2320元。

據(jù)《中國科學(xué)報(bào)》報(bào)道，即使是“雙一流”博士生，每月補(bǔ)助也只有1500元。不夠花、很焦慮、月光族，是當(dāng)下很多博士生的現(xiàn)狀。

太少了，博士生群體禁不住吐槽：都是接近30的人了，有些已為人父母，有些父母年老的更是成了家里的頂梁柱。理想能養(yǎng)娃養(yǎng)老嗎？多少理想就擱淺在現(xiàn)實(shí)面前？

早在2007年，時(shí)任國務(wù)院學(xué)位辦主任、中科院院士楊玉良就提出，當(dāng)前我國博士生的生活過得不體面，建議提高博士生的生活待遇。

提高博士生的待遇有無必要？南京大學(xué)教授李江向中國新聞周刊表示，當(dāng)然有必要，這是博士生專心科研的基本保障。

一來，博士生群體也會忍不住和已經(jīng)工作的同齡人比較。待遇過低，一些經(jīng)濟(jì)本不寬裕的學(xué)生，不得不在碩士畢業(yè)后早早就業(yè)，導(dǎo)致科研領(lǐng)域或損失優(yōu)秀人才。

二來，博士生群體同樣會面臨成年人需要面對的生活壓力。加之科研本身較為枯燥，大部分博士生的科研熱情很容易就被消磨掉。

中國人民大學(xué)教授郭英劍指出，從現(xiàn)實(shí)角度看，博士生在世界范圍內(nèi)都是一個(gè)特殊群體。他們年齡不占優(yōu)勢，沒有正式工作，在高校從事研究的經(jīng)費(fèi)要么很低，要么很不穩(wěn)定，個(gè)人又無其他收入來源，未來工作前景不明朗。

因此，無論從社會長遠(yuǎn)發(fā)展的角度，還是從學(xué)術(shù)的未來考量，都應(yīng)該關(guān)心他們，并為他們的研究與生活提供支持與保障。

多元渠道

提高博士生待遇，僅靠國家助學(xué)金遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

國家獎(jiǎng)學(xué)金的額度遠(yuǎn)高于助學(xué)金，達(dá)到每生每年3萬元。不過，國家獎(jiǎng)學(xué)金每年僅能覆蓋1萬名博士生，當(dāng)前我國在學(xué)博士生規(guī)模接近50萬人。

根據(jù)《2020年全國教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)》，2020年我國博士生招生11.60萬人，在學(xué)博士生46.65萬人，畢業(yè)博士生6.62萬人，博士培養(yǎng)規(guī)模已經(jīng)超越美國，位居世界第一。

眾所周知，培養(yǎng)規(guī)模不等同于培養(yǎng)質(zhì)量。據(jù)悉，在美國博士生可以獲得助研或是助教的津貼。

李江指出，美國的博士生獎(jiǎng)學(xué)金分為兩類，一類叫做scholarship或者fellowship，另一類叫做assistantship。前者不需要做額外的工作，后者需要做助教或助研的工作。

做助教或助研的這份工作收入，足夠一個(gè)美國博士生的日常生活開支，甚至在節(jié)儉的情況下能夠承擔(dān)一家三口的基本開支。

2014年，教育部發(fā)布《關(guān)于做好研究生擔(dān)任助研、助教、助管和學(xué)生輔導(dǎo)員工作的意見》，要求將研究生“三助一輔”所需經(jīng)費(fèi)，納入研究生培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)進(jìn)行統(tǒng)籌安排。

李江認(rèn)為，國內(nèi)各學(xué)校博士生的補(bǔ)貼離美國博士生補(bǔ)貼還有一定的距離，校內(nèi)提供的助教助研的補(bǔ)貼相對較低，有大幅提升的空間。

而且，助教研助的工作，對于博士生畢業(yè)后從事教職工作有幫助，因此并不浪費(fèi)時(shí)間。

另外，導(dǎo)師資助也是提高博士生待遇的重要手段，博士生不只是導(dǎo)師的打工仔。

導(dǎo)師資助是發(fā)達(dá)國家資助研究生尤其是博士生的基本制度。教育部也曾提出，要實(shí)行與科學(xué)研究緊密聯(lián)系的導(dǎo)師資助制，要求導(dǎo)師拿出課題經(jīng)費(fèi)的一部分支付給研究生。

若導(dǎo)師的項(xiàng)目與市場轉(zhuǎn)化關(guān)系密切，意味著博士生的資助可以向社會資源、企業(yè)資源渠道延展。

難點(diǎn)在于，當(dāng)前我國博士生招生實(shí)行計(jì)劃制，招生計(jì)劃由教育部、發(fā)改委等部門統(tǒng)一下達(dá)。導(dǎo)師的自主空間不大，也就難有資助的積極性。

同工同酬

收入是打工人的基本權(quán)利，博士生卻難以歸入到打工人的隊(duì)列。

博士生究竟是學(xué)生還是科研工作者？若身份界定模糊，就會演化成不少博士生所吐槽的：打工的時(shí)候是工人，領(lǐng)工資的時(shí)候是學(xué)生。

中國礦業(yè)大學(xué)教授馮培忠指出，待遇多少涉及到博士生是學(xué)生還是科研工作者的界定問題。如果界定博士生是學(xué)生，學(xué)生是學(xué)習(xí)能力的階段，收入可以不用太多。

但是，如果界定博士生是科研工作者，那就要按工作的基本待遇來對待，收入自然要和社會對應(yīng)，甚至繳納最基本的五險(xiǎn)一金。

不久前，英國“大學(xué)與學(xué)院工會”發(fā)出一則宣言，倡議各高校把博士研究人員當(dāng)員工對待。

該宣言以第一人稱說道：我們與大學(xué)的教職員工做著相同工作，卻沒有得到與他們相同的認(rèn)可、權(quán)利、保護(hù)或報(bào)酬，因?yàn)槲覀儽灰暈椤皩W(xué)生”。我們無法享受受資助的兒童保育權(quán)利、育兒假、國家福利、養(yǎng)老金或住房優(yōu)惠。

近年來，美國頂尖高校的研究生組織，也紛紛要求學(xué)校承認(rèn)他們?yōu)閱T工或雇員。一些高校順勢而為，在醫(yī)療保障、社會保險(xiǎn)等方面做了改善。

馮培忠認(rèn)為，無論國內(nèi)還是國外，博士生大多數(shù)時(shí)間都在從事科學(xué)研究，實(shí)際就是做研究，基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究，都是研究，所以博士生的身份應(yīng)該界定為科研工作者，而不是學(xué)生。

李江指出，在學(xué)術(shù)界，一般把在學(xué)術(shù)文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫，例如Web of Science里能檢索到發(fā)表記錄的人，即可稱為科研工作者。

三十難立。念到博士的，基本都是30歲左右的人，連生活溫飽都保證不了，如何專心科研。

就像不少人擔(dān)憂的，博士生的精神追求，最終還是被物質(zhì)壓力擊潰了。

參考資料：

大學(xué)，要把博士研究生當(dāng)“員工”，2021年8月10日第7版，中國科學(xué)報(bào)

提高博士生待遇還有哪些辦法，2021年11月10日02版，中國青年報(bào)

本文轉(zhuǎn)自微信公眾號“中國新聞周刊”（ID：chinanewsweekly），作者俞楊，編輯肖冉。文章為作者獨(dú)立觀點(diǎn)，不代表芥末堆立場，轉(zhuǎn)載請聯(lián)系原作者。