圖/圖蟲(chóng)創(chuàng)意
*來(lái)源:中國(guó)新聞周刊(ID:chinanewsweekly),作者俞楊
30歲本是成家立業(yè)的年紀(jì),對(duì)大多博士生而言卻頗為尷尬。
十多年的寒窗苦讀,在財(cái)務(wù)上一直靠輸出,遑論積蓄,三十歲怎么立?別人已經(jīng)在社會(huì)上摸爬滾打了多年,自己還是個(gè)學(xué)生。
最近,博士生“月收入低”“錢(qián)不夠花”的現(xiàn)象,再次引發(fā)社會(huì)討論。有媒體報(bào)道,三十而難立,才是當(dāng)下很多博士生面臨的問(wèn)題。
斗室之間,皓首窮經(jīng),科研是門(mén)清苦的事業(yè)。要讓博士生能夠安心科研,光靠情懷不行。
三十難立
博士生不像同齡上班族那樣,有一份固定的薪水,好在讀博期間有一點(diǎn)補(bǔ)貼。
當(dāng)前我國(guó)博士生的基本補(bǔ)貼,執(zhí)行的還是2017年的數(shù)額標(biāo)準(zhǔn)。大致算下來(lái),一位博士生每月的補(bǔ)貼,大概就在1000元出頭。
2017年國(guó)家提高博士生國(guó)家助學(xué)金標(biāo)準(zhǔn),中央高校博士生從每生每年1.2萬(wàn)元提高到1.5萬(wàn)元,地方高校從不低于1萬(wàn)元提高到不低于1.3萬(wàn)元。
如果在京滬這樣的一線城市讀博,1000元出頭不過(guò)將就著在學(xué)校食堂消費(fèi)。根據(jù)北京市2021年最新通知,北京市最低工資標(biāo)準(zhǔn)不低于2320元。
據(jù)《中國(guó)科學(xué)報(bào)》報(bào)道,即使是“雙一流”博士生,每月補(bǔ)助也只有1500元。不夠花、很焦慮、月光族,是當(dāng)下很多博士生的現(xiàn)狀。
太少了,博士生群體禁不住吐槽:都是接近30的人了,有些已為人父母,有些父母年老的更是成了家里的頂梁柱。理想能養(yǎng)娃養(yǎng)老嗎?多少理想就擱淺在現(xiàn)實(shí)面前?
早在2007年,時(shí)任國(guó)務(wù)院學(xué)位辦主任、中科院院士楊玉良就提出,當(dāng)前我國(guó)博士生的生活過(guò)得不體面,建議提高博士生的生活待遇。
提高博士生的待遇有無(wú)必要?南京大學(xué)教授李江向中國(guó)新聞周刊表示,當(dāng)然有必要,這是博士生專(zhuān)心科研的基本保障。
一來(lái),博士生群體也會(huì)忍不住和已經(jīng)工作的同齡人比較。待遇過(guò)低,一些經(jīng)濟(jì)本不寬裕的學(xué)生,不得不在碩士畢業(yè)后早早就業(yè),導(dǎo)致科研領(lǐng)域或損失優(yōu)秀人才。
二來(lái),博士生群體同樣會(huì)面臨成年人需要面對(duì)的生活壓力。加之科研本身較為枯燥,大部分博士生的科研熱情很容易就被消磨掉。
中國(guó)人民大學(xué)教授郭英劍指出,從現(xiàn)實(shí)角度看,博士生在世界范圍內(nèi)都是一個(gè)特殊群體。他們年齡不占優(yōu)勢(shì),沒(méi)有正式工作,在高校從事研究的經(jīng)費(fèi)要么很低,要么很不穩(wěn)定,個(gè)人又無(wú)其他收入來(lái)源,未來(lái)工作前景不明朗。
因此,無(wú)論從社會(huì)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的角度,還是從學(xué)術(shù)的未來(lái)考量,都應(yīng)該關(guān)心他們,并為他們的研究與生活提供支持與保障。
多元渠道
提高博士生待遇,僅靠國(guó)家助學(xué)金遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的額度遠(yuǎn)高于助學(xué)金,達(dá)到每生每年3萬(wàn)元。不過(guò),國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金每年僅能覆蓋1萬(wàn)名博士生,當(dāng)前我國(guó)在學(xué)博士生規(guī)模接近50萬(wàn)人。
根據(jù)《2020年全國(guó)教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)》,2020年我國(guó)博士生招生11.60萬(wàn)人,在學(xué)博士生46.65萬(wàn)人,畢業(yè)博士生6.62萬(wàn)人,博士培養(yǎng)規(guī)模已經(jīng)超越美國(guó),位居世界第一。
眾所周知,培養(yǎng)規(guī)模不等同于培養(yǎng)質(zhì)量。據(jù)悉,在美國(guó)博士生可以獲得助研或是助教的津貼。
李江指出,美國(guó)的博士生獎(jiǎng)學(xué)金分為兩類(lèi),一類(lèi)叫做scholarship或者fellowship,另一類(lèi)叫做assistantship。前者不需要做額外的工作,后者需要做助教或助研的工作。
做助教或助研的這份工作收入,足夠一個(gè)美國(guó)博士生的日常生活開(kāi)支,甚至在節(jié)儉的情況下能夠承擔(dān)一家三口的基本開(kāi)支。
2014年,教育部發(fā)布《關(guān)于做好研究生擔(dān)任助研、助教、助管和學(xué)生輔導(dǎo)員工作的意見(jiàn)》,要求將研究生“三助一輔”所需經(jīng)費(fèi),納入研究生培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)進(jìn)行統(tǒng)籌安排。
李江認(rèn)為,國(guó)內(nèi)各學(xué)校博士生的補(bǔ)貼離美國(guó)博士生補(bǔ)貼還有一定的距離,校內(nèi)提供的助教助研的補(bǔ)貼相對(duì)較低,有大幅提升的空間。
而且,助教研助的工作,對(duì)于博士生畢業(yè)后從事教職工作有幫助,因此并不浪費(fèi)時(shí)間。
另外,導(dǎo)師資助也是提高博士生待遇的重要手段,博士生不只是導(dǎo)師的打工仔。
導(dǎo)師資助是發(fā)達(dá)國(guó)家資助研究生尤其是博士生的基本制度。教育部也曾提出,要實(shí)行與科學(xué)研究緊密聯(lián)系的導(dǎo)師資助制,要求導(dǎo)師拿出課題經(jīng)費(fèi)的一部分支付給研究生。
若導(dǎo)師的項(xiàng)目與市場(chǎng)轉(zhuǎn)化關(guān)系密切,意味著博士生的資助可以向社會(huì)資源、企業(yè)資源渠道延展。
難點(diǎn)在于,當(dāng)前我國(guó)博士生招生實(shí)行計(jì)劃制,招生計(jì)劃由教育部、發(fā)改委等部門(mén)統(tǒng)一下達(dá)。導(dǎo)師的自主空間不大,也就難有資助的積極性。
同工同酬
收入是打工人的基本權(quán)利,博士生卻難以歸入到打工人的隊(duì)列。
博士生究竟是學(xué)生還是科研工作者?若身份界定模糊,就會(huì)演化成不少博士生所吐槽的:打工的時(shí)候是工人,領(lǐng)工資的時(shí)候是學(xué)生。
中國(guó)礦業(yè)大學(xué)教授馮培忠指出,待遇多少涉及到博士生是學(xué)生還是科研工作者的界定問(wèn)題。如果界定博士生是學(xué)生,學(xué)生是學(xué)習(xí)能力的階段,收入可以不用太多。
但是,如果界定博士生是科研工作者,那就要按工作的基本待遇來(lái)對(duì)待,收入自然要和社會(huì)對(duì)應(yīng),甚至繳納最基本的五險(xiǎn)一金。
不久前,英國(guó)“大學(xué)與學(xué)院工會(huì)”發(fā)出一則宣言,倡議各高校把博士研究人員當(dāng)員工對(duì)待。
該宣言以第一人稱(chēng)說(shuō)道:我們與大學(xué)的教職員工做著相同工作,卻沒(méi)有得到與他們相同的認(rèn)可、權(quán)利、保護(hù)或報(bào)酬,因?yàn)槲覀儽灰暈椤皩W(xué)生”。我們無(wú)法享受受資助的兒童保育權(quán)利、育兒假、國(guó)家福利、養(yǎng)老金或住房?jī)?yōu)惠。
近年來(lái),美國(guó)頂尖高校的研究生組織,也紛紛要求學(xué)校承認(rèn)他們?yōu)閱T工或雇員。一些高校順勢(shì)而為,在醫(yī)療保障、社會(huì)保險(xiǎn)等方面做了改善。
馮培忠認(rèn)為,無(wú)論國(guó)內(nèi)還是國(guó)外,博士生大多數(shù)時(shí)間都在從事科學(xué)研究,實(shí)際就是做研究,基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究,都是研究,所以博士生的身份應(yīng)該界定為科研工作者,而不是學(xué)生。
李江指出,在學(xué)術(shù)界,一般把在學(xué)術(shù)文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù),例如Web of Science里能檢索到發(fā)表記錄的人,即可稱(chēng)為科研工作者。
三十難立。念到博士的,基本都是30歲左右的人,連生活溫飽都保證不了,如何專(zhuān)心科研。
就像不少人擔(dān)憂(yōu)的,博士生的精神追求,最終還是被物質(zhì)壓力擊潰了。
參考資料:
大學(xué),要把博士研究生當(dāng)“員工”,2021年8月10日第7版,中國(guó)科學(xué)報(bào)
提高博士生待遇還有哪些辦法,2021年11月10日02版,中國(guó)青年報(bào)
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