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教育部:中小學生體質健康狀況優(yōu)良率由2016年的26.5%上升至33%

作者:李梓毅 發(fā)布時間:

教育部:中小學生體質健康狀況優(yōu)良率由2016年的26.5%上升至33%

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摘要:教育部體育衛(wèi)生與藝術教育司一級巡視員郝風林介紹了中小學生體質健康管理落實推進情況。

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圖源:視覺中國

芥末堆文 12月22日,教育部召開“辦實事 見實效”系列新聞發(fā)布會(二),圍繞加強中小學“五項管理”工作介紹“我為群眾辦實事”實踐活動成效。教育部體育衛(wèi)生與藝術教育司一級巡視員郝風林介紹了中小學生體質健康管理落實推進情況。

據(jù)介紹,中小學生體質健康狀況總體呈現(xiàn)“逐步提升”的趨勢,其中,優(yōu)良率由2016年的26.5%上升至目前的33%,上升了6.5個百分點。各學段學生超重和肥胖比例、視力不良率比例呈逐年下降趨勢。

針對學生體質健康水平,郝風林介紹,接下來,教育部將主要是從以下四個方面抓好貫徹落實:

第一,   以學校體育教學改革為引領。不斷完善健康知識+基本運動技能+專項運動技能的教學模式,推進“一校一品”“一校多品”建設,深入推進學校體育教學改革。大力推進足球、籃球、排球、冰雪運動進校園。建立完善校內競賽、校際聯(lián)賽和選拔性競賽為一體的大中小學體育競賽體系。

郝風林介紹,在學生體質健康監(jiān)測以及體育運動監(jiān)測方面,北京市近期力度較大。北京基本上做到每天監(jiān)測全市中小學生運動狀況和體質健康狀況,并統(tǒng)一匯總到首都體育學院的平臺上,。

第二,以完善學校體育教學條件為基礎。推動各地抓緊制定學校體育教師配備和場地器材建設三年行動計劃,沒有配齊的地區(qū)需劃出一定比例用于招聘體育教師。“十四五”期間,要加大力度,調整優(yōu)化教育支出結構,完善投入機制,并且鼓勵和引導社會資金支持學校體育發(fā)展。

第三,以加強學校體育教學評價為導向。深入推進學校體育教學評價改革,改進結果評價、強化過程評價、探索增值評價、健全綜合評價。改進中考體育測試內容和記分辦法,科學確定并逐步提高分值。

第四,以推動體教深度融合為重點。

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