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“校企合作”的大潮,卷向了托育領(lǐng)域

作者:鋼筆 發(fā)布時(shí)間:

“校企合作”的大潮,卷向了托育領(lǐng)域

作者:鋼筆 發(fā)布時(shí)間:

摘要:“托幼一體”對(duì)幼兒園的招生能力、教師專(zhuān)業(yè)能力、整合運(yùn)營(yíng)能力等都提出了新的要求。

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圖片來(lái)源:圖蟲(chóng)創(chuàng)意

國(guó)家大力支持托育發(fā)展,推動(dòng)托育的普及,“托幼一體”呼聲越來(lái)越高。而托育機(jī)構(gòu)缺場(chǎng)地和資源,幼兒園缺招生力和師資。是繼續(xù)各自為政,還是通力合作?      

支持生育和托育,多地已發(fā)布實(shí)施方案

2021年5月31日,中共中央政治局召開(kāi)會(huì)議,審議《關(guān)于優(yōu)化生育政策促進(jìn)人口長(zhǎng)期均衡發(fā)展的決定》并指出,為進(jìn)一步優(yōu)化生育政策,實(shí)施一對(duì)夫妻可以生育三個(gè)子女政策及配套支持措施。

隨后,各地方積極響應(yīng),生育支持政策密集發(fā)布。

目前北京、吉林、貴州和陜西等省份已發(fā)布《關(guān)于優(yōu)化生育政策促進(jìn)人口長(zhǎng)期均衡發(fā)展實(shí)施方案》,方案主要圍繞實(shí)施三孩生育政策、提高優(yōu)生優(yōu)育服務(wù)水平、發(fā)展普惠托育服務(wù)體以及降低生育、養(yǎng)育、教育成本等方面展開(kāi)。

其中,降低生育、養(yǎng)育、教育成本,發(fā)展普惠托育是一大重點(diǎn),各地從金融、財(cái)稅、住房、加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)教育資源供給等各方面減輕年輕人的生育壓力。

住房政策是當(dāng)中備受關(guān)注的一項(xiàng)。北京市提出,未成年子女?dāng)?shù)量較多的家庭申請(qǐng)公共租賃住房的,可以納入優(yōu)先配租范圍,并在戶(hù)型選擇等方面予以適當(dāng)照顧。

數(shù)據(jù)顯示,據(jù)北京市住建委統(tǒng)計(jì),截至去年9月底,全市公租房輪候家庭中,有2個(gè)及以上未成年子女的家庭近3000戶(hù)。朝陽(yáng)區(qū)首批符合條件“未成年子女?dāng)?shù)量較多”輪候家庭共有175戶(hù),而這一政策出臺(tái)后,這175個(gè)家庭將不再需要輪候,直接選房入住。據(jù)朝陽(yáng)區(qū)的公告計(jì)算得知,這些公租房的月租金最低約1952,最高也不超過(guò)四千元。而在公租房備案輪候期間的多子女家庭,還可以申領(lǐng)市場(chǎng)租房補(bǔ)貼,最高每家庭每月3500元。

除了省級(jí)的大方向指導(dǎo)外,不少地區(qū)也已結(jié)合本地現(xiàn)狀出臺(tái)了具體購(gòu)房?jī)?yōu)惠舉措。如四川資中縣規(guī)定,在2021年5月31日(國(guó)家出臺(tái)三孩政策執(zhí)行日)之后同一對(duì)夫婦按照國(guó)家生育政策生育三孩購(gòu)買(mǎi)商品住房的購(gòu)房者,購(gòu)買(mǎi)房屋面積90平方米(不含)以下獎(jiǎng)勵(lì)10000元/套;購(gòu)買(mǎi)房屋面積90-140平方米獎(jiǎng)勵(lì)12000元/套;購(gòu)買(mǎi)房屋面積140平方米(不含)以上獎(jiǎng)勵(lì)14000元/套。

財(cái)稅也是各地鼓勵(lì)生育的重要手段,如吉林提出的創(chuàng)業(yè)減稅政策。按政策生育二孩、三孩夫妻創(chuàng)辦小微企業(yè),對(duì)月銷(xiāo)售額15萬(wàn)元以下的增值稅小規(guī)模納稅人,免征增值稅。

但財(cái)稅中最吸引人關(guān)注的,顯然是發(fā)錢(qián)鼓勵(lì)生娃的舉措,在此之前,不少地區(qū)因此政策頻上熱搜。在省級(jí)方案中,吉林省提出,支持各地依據(jù)現(xiàn)行普通公辦托、幼機(jī)構(gòu)保教費(fèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),對(duì)按政策生育二孩、三孩家庭,在子女3周歲或6周歲前,給予一定比例的激勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì),省級(jí)財(cái)政將根據(jù)情況給予適當(dāng)補(bǔ)助。

在金融方面,北京市提出,鼓勵(lì)銀行機(jī)構(gòu)為托育服務(wù)提供金融支持,支持保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)開(kāi)發(fā)托育相關(guān)保險(xiǎn)產(chǎn)品。

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而事實(shí)上這并非官方首次提及“引導(dǎo)金融機(jī)構(gòu)為托育服務(wù)提供支持”。2021年6月,發(fā)改委印發(fā)的《“十四五”積極應(yīng)對(duì)人口老齡化工程和托育建設(shè)實(shí)施方案》中就表示,要引進(jìn)金融機(jī)構(gòu)降低企業(yè)成本。

與此同時(shí),各地也在積極拓展托育資源。北京提出鼓勵(lì)和支持有條件的幼兒園開(kāi)設(shè)托班招收2至3歲幼兒,提供托育服務(wù)。

上海市教委、市衛(wèi)生健康委、市發(fā)展改革委近日聯(lián)合發(fā)布了《上海市開(kāi)展全國(guó)嬰幼兒照護(hù)服務(wù)示范城市創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案》,提出,要持續(xù)拓展普惠性托育資源,積極推進(jìn)幼兒園開(kāi)設(shè)托班。

北京和上海都提出“幼兒園開(kāi)設(shè)托班”這一做法,幼兒園辦托育,確實(shí)存在諸多優(yōu)勢(shì)。據(jù)教育部統(tǒng)計(jì),2020年全國(guó)共有幼兒園29.17萬(wàn)所,鼓勵(lì)幼兒園開(kāi)辦托育,確實(shí)是快速填補(bǔ)托育市場(chǎng)空缺的一個(gè)有效方式。   

幼兒園做托育,是趨勢(shì)也具優(yōu)勢(shì)

政策對(duì)托育其實(shí)早有支持,“托幼一體化”趨勢(shì)在圈內(nèi)也已是共識(shí)。早在2019年,國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于促進(jìn)3歲以下嬰幼兒照護(hù)服務(wù)發(fā)展的指導(dǎo)意見(jiàn)》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《意見(jiàn)》)中,就曾明確提出,要“鼓勵(lì)支持有條件的幼兒園開(kāi)設(shè)托班,支持各類(lèi)嬰幼兒照護(hù)服務(wù)機(jī)構(gòu)提供多樣化、多層次的嬰幼兒照護(hù)服務(wù)”。

數(shù)據(jù)顯示,該政策發(fā)布后一年半的時(shí)間內(nèi),僅在工商部門(mén)登記的、有明確托育標(biāo)識(shí)的企業(yè),數(shù)量就相當(dāng)于過(guò)去10年的3倍,企查查數(shù)據(jù)顯示,截止2021年7月,我國(guó)現(xiàn)存“托育”相關(guān)企業(yè)3.3萬(wàn)家,可見(jiàn)政策支持對(duì)國(guó)內(nèi)托育市場(chǎng)的提振作用之大。

目前,各地也在積極探索和實(shí)踐商業(yè)綜合體嵌入、社區(qū)辦點(diǎn)、幼兒園業(yè)務(wù)延伸、家庭"鄰?fù)?quot;、企業(yè)福利等多元化的嬰幼兒照護(hù)服務(wù)模式,嬰幼兒照護(hù)服務(wù)體系正在逐步構(gòu)建。其中,幼兒園業(yè)務(wù)延伸模式推動(dòng)的“托幼一體化”,近幾年也取得較好進(jìn)展。

和托育相比,幼兒園具備剛需屬性,且在場(chǎng)地、選址等方面具備優(yōu)勢(shì),其生源也相對(duì)穩(wěn)定。

有沃托育聯(lián)合創(chuàng)始人張舒瑋說(shuō),幼兒園的優(yōu)勢(shì)在于它有場(chǎng)地,有穩(wěn)固的生源和家長(zhǎng)端的信任度,這些對(duì)于幼兒園辦托育來(lái)說(shuō)都是好事。

石家莊米特格朗品牌創(chuàng)始人張倩一直在做幼兒園,是托幼一體化的支持者,其表示,托育是穩(wěn)定幼兒園生源和實(shí)力的有力保障,如果現(xiàn)在開(kāi)始做托幼一體化,托育就是幼兒園的一個(gè)亮點(diǎn),能給幼兒園帶來(lái)一種核心的競(jìng)爭(zhēng)力。

勁葛琳克作為知名的托育連鎖加盟品牌,近半年接待前來(lái)咨詢(xún)合作的幼兒園園長(zhǎng)、投資人也明顯多了起來(lái)。品牌總監(jiān)郭蘇尹表示,幼兒園辦托育有一定的先天優(yōu)勢(shì),最顯著的就是投資小、試錯(cuò)成本低,可以先拿出一兩個(gè)班來(lái)做實(shí)驗(yàn),既能驗(yàn)證托育效果,又能磨合團(tuán)隊(duì),比單獨(dú)辦托育動(dòng)輒上百萬(wàn)的投入,風(fēng)險(xiǎn)要小太多。

實(shí)現(xiàn)“托幼一體”后,幼兒園可以從0-3歲開(kāi)始招攬生源,周末開(kāi)展早教課還能提高園所教室的坪效,同時(shí)提升園所利潤(rùn),可謂一舉多得。

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圖片來(lái)源:視覺(jué)中國(guó)

整體來(lái)看,幼兒園具備場(chǎng)地、老師、生源,更有沉淀下來(lái)的資金和信任感,延伸托育業(yè)務(wù),在增收的同時(shí),還能為幼兒園鎖定生源。按理來(lái)說(shuō),“托幼一體化”應(yīng)當(dāng)受到熱烈歡迎才對(duì),但業(yè)內(nèi)對(duì)“托幼一體化”的態(tài)度卻是復(fù)雜的。

只因“托幼一體”對(duì)幼兒園的招生能力、教師專(zhuān)業(yè)能力、整合運(yùn)營(yíng)能力等都提出了新的要求,優(yōu)勢(shì)之外,諸多難題仍待破解。     

并非順便可為,而需專(zhuān)業(yè)加持

對(duì)于有意緊跟“托幼一體化”趨勢(shì)的幼兒園而言,目前的幾大現(xiàn)實(shí)問(wèn)題是場(chǎng)地空間的有效設(shè)計(jì)、托育師資的培養(yǎng)、課程體系的增設(shè)以及招生焦慮的解決。

首先是場(chǎng)地設(shè)計(jì)方面。幼兒園雖然已經(jīng)擁有了一處優(yōu)質(zhì)的場(chǎng)地,但結(jié)合托育課程需求,需要考慮校區(qū)是否能騰出空間,在裝修、設(shè)計(jì)方面,也需要專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)。這個(gè)過(guò)程中,幼兒園是需要額外投入資金與人力的,這就是一項(xiàng)成本支出。

其次是托育師資的培養(yǎng)。從功能上講,“托”對(duì)應(yīng)0-3歲,這一階段更重視養(yǎng)育,相當(dāng)于看護(hù)和早教的結(jié)合;而“幼”對(duì)應(yīng)3-6歲,這一階段則有明顯的教育屬性和教育目標(biāo)。兩者對(duì)園所環(huán)境、老師素質(zhì),甚至對(duì)整體的教學(xué)行為的要求都不一樣。目前不少幼兒園都難以提供專(zhuān)業(yè)的托育服務(wù),難以滿(mǎn)足家長(zhǎng)們的需求。

目前高質(zhì)量、專(zhuān)業(yè)化、科學(xué)的嬰幼兒照護(hù)服務(wù)越來(lái)越受到嬰幼兒家庭青睞,但嬰幼兒養(yǎng)育照護(hù)人才培養(yǎng)體系并不完善,幼兒園要想從0開(kāi)始培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)的托育師資隊(duì)伍,也需要投入更多的時(shí)間和精力乃至金錢(qián)。

而從幼兒園老師角度來(lái)看,原本其工資并不高,更不情愿去做要求更高、更辛苦的托育老師。并且一直以來(lái),幼兒園就備受師資短缺問(wèn)題困擾,想從中找出優(yōu)秀的教師去做托育,其難度可想而知。

再則是課程體系方面。要想從0開(kāi)始搭建一套完備的課程體系,需要耗費(fèi)大量的時(shí)間及人力,并且課程質(zhì)量在實(shí)踐之前也難以驗(yàn)證和保證。當(dāng)課程不專(zhuān)業(yè)、老師不專(zhuān)業(yè)、園長(zhǎng)不專(zhuān)業(yè)時(shí),托育業(yè)務(wù)顯然很難做得起來(lái)。

最后是招生焦慮問(wèn)題。托育屬“弱剛需”,因此需要“強(qiáng)招生”,其商業(yè)化程度比幼兒園高,而幼兒園要想開(kāi)拓托育業(yè)務(wù),顯然需要加強(qiáng)招生方面的能力培養(yǎng)。

而以上這些難題,靠幼兒園獨(dú)自去面對(duì)和解決,顯然吃力不討好,最后很容易竹籃打水一場(chǎng)空。但以上這些幼兒園的短板,卻是托育機(jī)構(gòu)的優(yōu)勢(shì)。因此,摒棄原有的圈地觀念,當(dāng)幼兒園與托育機(jī)構(gòu)達(dá)成合作時(shí),雙贏并非難題。

在當(dāng)前國(guó)家及政策大力推動(dòng)托育市場(chǎng)發(fā)展的大環(huán)境下,不少托育機(jī)構(gòu)依然沒(méi)能感受到風(fēng)口,前行也仍處迷茫狀態(tài)。如今K12階段的校內(nèi)外合作已經(jīng)大有成主流的趨勢(shì),對(duì)于托育領(lǐng)域而言也不例外。

以合作的方式辦托育,以雙贏的結(jié)果迎風(fēng)口,推動(dòng)國(guó)內(nèi)托育行業(yè)的高質(zhì)量快發(fā)展,滿(mǎn)足國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的托育需求,“托幼一體化”顯然為大勢(shì)所趨。

本文轉(zhuǎn)自微信公眾號(hào)“校長(zhǎng)邦”(ID:xiaozhangbang),作者鋼筆。文章為作者獨(dú)立觀點(diǎn),不代表芥末堆立場(chǎng),轉(zhuǎn)載請(qǐng)聯(lián)系原作者。

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