圖片來源：圖蟲創(chuàng)意

近年來不少家長(zhǎng)安排子女在香港入學(xué)，給孩子營(yíng)造了良好的語言環(huán)境，可香港教育資源的激烈競(jìng)爭(zhēng)也讓眾多“雞娃”家長(zhǎng)感到焦慮。為了讓孩子得到更好的教育，不斷地插班轉(zhuǎn)學(xué)在家長(zhǎng)眼里成了司空見慣的方式，但這條路卻也面臨語言、性格、環(huán)境等種種阻礙。

徐建鳳 | 撰文，梁超 | 編輯

李亦，一名10歲的小姑娘，卻已經(jīng)跟著父母在香港定居了8年。她8年的學(xué)習(xí)生涯，幾乎經(jīng)歷了香港各類學(xué)校。

她就讀的幼稚園是全英文教學(xué)，幼升小時(shí)卻去了一所“不怎么樣”的公立小學(xué)，努力在二年級(jí)插班到了一所直資學(xué)校，三年級(jí)暑假又考進(jìn)了國(guó)際學(xué)?！?/p>

想想女兒曲折的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，羅清很心疼。

“她剛?cè)ビ變簣@時(shí)哭了一兩個(gè)月，每天都不想上學(xué)。她本來就粘人，剛到陌生環(huán)境，又是慢熱寶寶。我當(dāng)時(shí)覺得我對(duì)她好狠的?！?/strong>

但是羅清很慶幸，女兒在此打下了堅(jiān)實(shí)的英語基礎(chǔ)，讓她順利地完成了插班和轉(zhuǎn)學(xué)。

小學(xué)時(shí)，李亦經(jīng)歷了兩次轉(zhuǎn)學(xué)。幼升小時(shí)，李亦通過搖號(hào)去了一所公立小學(xué)，但學(xué)校不利于中學(xué)升學(xué)，羅清瘋狂地給女兒尋找轉(zhuǎn)學(xué)的機(jī)會(huì)，終于插班成功。

“一般一個(gè)年級(jí)也就招一兩個(gè)人，競(jìng)爭(zhēng)挺大。”羅清說，“這一次是不會(huì)猶豫的，肯定要轉(zhuǎn)。考中學(xué)沒有希望?！?/strong>

第二次轉(zhuǎn)學(xué)，是李亦自己的選擇?！稗D(zhuǎn)到國(guó)際學(xué)校后明顯就很開心，愿意上學(xué)。”

羅清說，“老師特別有耐心，小息的時(shí)候還跟同學(xué)一起玩，下雨天帶著孩子們?cè)诓賵?chǎng)上踩水。但是本地學(xué)校管的就比較嚴(yán)，課間都不讓動(dòng)。

如果小息時(shí)沒去廁所，課間想去，老師就會(huì)問，小息的時(shí)候?yàn)楹尾蝗ァ！?/p>

在香港8年，女兒讀小學(xué)一年級(jí)時(shí)，羅清最焦慮，“插班難度很大，萬一插不了班，一直在那個(gè)學(xué)校上，中學(xué)就幾乎就考不到學(xué)校了。”羅清說。

李亦二年級(jí)課外活動(dòng)參觀農(nóng)場(chǎng)/受訪者供圖

（一）

羅清和先生大學(xué)畢業(yè)后就定居了北京，各自也都有著穩(wěn)定的工作。即使女兒李亦出生，也并未給他們的生活帶來過多的改變。

直到羅清先生任職的公司，為他提供了一份借調(diào)香港分公司的機(jī)會(huì)，她們一家安穩(wěn)的小日子才起了一些波瀾。

從有了工作借調(diào)機(jī)會(huì)，到?jīng)Q定去香港，再到踏在香港的土地上，羅清和先生只用了半年的時(shí)間。

“我們當(dāng)時(shí)就覺得，帶小孩兒在香港待兩年蠻好的，也可以趁機(jī)避避北京的霧霾?！?/p>

2014年的北京，霧霾還比較嚴(yán)重，羅清告訴鳳凰網(wǎng)教育，當(dāng)時(shí)先生公司有需求，但是如果自己不愿意，也可以不去。

羅清一家到香港的時(shí)候，李亦剛滿三歲，正好能在香港上幼稚園。

“香港的語言環(huán)境比較好，可以讓孩子在小時(shí)候打好語言基礎(chǔ)?！绷_清給女兒選了一所全英文教學(xué)的幼兒園，老師也大多是歐美人。

“其實(shí)我也沒那么心大，什么都沒準(zhǔn)備就過去?！?月時(shí)，羅清曾提前飛了一趟香港，給女兒面試了幾家幼稚園，拿到了一家公立幼稚園的錄取書做保底。

8月，一家人到達(dá)香港后，羅清青睞的這家英文幼稚園剛好有空位，女兒面試一過就辦了入學(xué)。

“我們到香港三天，女兒就去上學(xué)了?！崩钜嗳雽W(xué)的時(shí)候，羅清一家還住在酒店。幼稚園定下來后，羅清在學(xué)校附近定了住處。

“入學(xué)之后才知道，女兒的同學(xué)都是提前半年面試的?！?/p>

幼稚園是全英文教學(xué)，除了生活老師講廣東話，其他人都說英文?！皠傞_始來其實(shí)確實(shí)有點(diǎn)難，她應(yīng)該是一句話都不懂?！?/p>

初到不熟悉的環(huán)境，離開父母，語言又不通，羅清覺得幼稚園大概是女兒最痛苦的階段。

（二）

李亦升小學(xué)，沒能沿襲幼稚園入學(xué)的好運(yùn)氣。羅清覺得，“女兒升小學(xué)的時(shí)候比較慘?！?/p>

羅清先生借調(diào)香港的期限是兩年。他們一家最初計(jì)劃，在香港待兩年就回北京，女兒也回北京上小學(xué)。

“學(xué)區(qū)房都買好了，對(duì)口的是朝陽區(qū)的芳草地小學(xué)?！?/p>

在香港生活了兩年，再回北京的時(shí)候，羅清覺得霧霾依舊比較嚴(yán)重，就在回京還是留港之間搖擺不定，他們一家最終還是決定留在香港。

這時(shí)候，距離李亦升小學(xué)還有半年的時(shí)間。但是在香港，大多數(shù)學(xué)校，都需要在前一年八、九月份的時(shí)候報(bào)名。

“我們當(dāng)時(shí)是計(jì)劃回北京的，也沒報(bào)學(xué)校。等過完年決定留下來的時(shí)候，好多學(xué)校都已經(jīng)完成招生了?！?/p>

羅清馬不停蹄地為女兒找小學(xué)。“這時(shí)候能報(bào)的學(xué)校已經(jīng)不多了，大概就面試了五、六所?！?/p>

羅清告訴鳳凰網(wǎng)教育，本地很多人都是報(bào)幾十所學(xué)校，然后拿好幾個(gè)錄取通知書在手里選。

比別人晚了半年多的李亦，不僅能報(bào)的學(xué)校少，面試也不順利。

“性格比較外向的小孩，在面試的時(shí)候表現(xiàn)就特別好。我女兒性格比較內(nèi)向，面試時(shí)就很吃虧。”

羅清甚至都懷疑，女兒在面試的時(shí)候，可能都沒能說上話，“幾個(gè)孩子一起去面試，肯定是外向表現(xiàn)欲強(qiáng)的孩子更能展現(xiàn)自己?！?/p>

“機(jī)會(huì)本來就少，再加上她的性格，面試的那些學(xué)校都不成功?！?/p>

最終，李亦只能通過隨機(jī)搖號(hào)，去了一所公立小學(xué)?！皩W(xué)校很不怎么樣，當(dāng)時(shí)就挺著急的，在那樣的學(xué)校上的話，基本上考不到比較好的中學(xué)?！?/p>

李亦二年級(jí)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)/受訪者供圖

（三）

在香港，小升初和幼升小的不同，便是“有Banding”。

香港教育局會(huì)根據(jù)三次小學(xué)呈報(bào)的學(xué)生成績(jī)名次，加上用每所小學(xué)過往畢業(yè)生中一入學(xué)前測(cè)驗(yàn)的成績(jī)作為調(diào)整，給予全香港的小六學(xué)生一個(gè)分?jǐn)?shù)。

按成績(jī)平均分為三個(gè)派位組別，即Band 1、Band 2和Band 3。

“我們抽到的公立小學(xué)，畢業(yè)生能考上Band1的幾乎是個(gè)位數(shù)，大部分學(xué)生最后大概都去了Band3的中學(xué)?！?/strong>

羅清說，“如果當(dāng)時(shí)女兒運(yùn)氣好，抽到一線公立小學(xué)，可能也不會(huì)給她轉(zhuǎn)學(xué)了?！?/p>

羅清很焦慮，她覺得，女兒沒能進(jìn)入一所好的小學(xué)，是因?yàn)樗龥]有早些定下來留在香港，為了將來，羅清甚至考慮過“回北京讀”。

在李亦讀一年級(jí)下學(xué)期時(shí)，羅清開始瘋狂地幫女兒尋找插班的機(jī)會(huì)?！拔夷菚?huì)兒經(jīng)常刷論壇和學(xué)校網(wǎng)站，真的蠻拼的。”

羅清選了七八所學(xué)校，帶女兒參加插班考試。“一年級(jí)入學(xué)最主要的是面試，看小孩性格。”

羅清告訴鳳凰網(wǎng)教育，“插班的時(shí)候需要筆試，看的是成績(jī)。”

“她性格雖然比較內(nèi)向，但是考試成績(jī)一直不錯(cuò)?！绷_清介紹，李亦在讀一年級(jí)時(shí)，一直是班級(jí)的前兩名，尤其是英語成績(jī)突出。

最終，李亦在二年級(jí)插班到了一所直資學(xué)校。

直資學(xué)校是直接資助學(xué)校的簡(jiǎn)稱，是在1991年開始推行的中國(guó)香港教育資助計(jì)劃，也是中國(guó)香港政府的公共政策之一。

在招生方面，直資學(xué)校和私立學(xué)校一樣，都是自主招生?！按蟛糠种辟Y學(xué)校和私立學(xué)校的教學(xué)水平都比公立學(xué)校好?！绷_清說。

李亦成功插班后，她原來班級(jí)很多同學(xué)家長(zhǎng)都后悔沒有想到這條路。“窗口期就那么一兩個(gè)月，錯(cuò)過了就要再等一年?！?/strong>羅清說。

“越往后越難，他們是從不太好的學(xué)校往好的學(xué)校轉(zhuǎn)。時(shí)間越長(zhǎng)，成績(jī)差的就越遠(yuǎn)，想要追上，越往后難度越高。一年級(jí)準(zhǔn)備二年級(jí)插班很及時(shí)?！?/p>

女兒小二插班成功，是她覺得心里最踏實(shí)的時(shí)候。“香港的機(jī)會(huì)蠻多的，只要你廣撒網(wǎng)?！?/strong>

羅清說，“學(xué)校有直升中學(xué)，是band1的學(xué)校，只要她跟得上，以后考學(xué)就沒問題。”

（四）

“直資學(xué)校教學(xué)挺不錯(cuò)的，而且還有直升的中學(xué)，我原本想讓女兒一直在那讀的?！绷_清也沒想到，又一次柳暗花明。

李亦在三年級(jí)暑假收到了香港英基國(guó)際學(xué)校的面試通知。英基學(xué)校是一所IB國(guó)際學(xué)校，在香港扎根53年，是香港最大規(guī)模的國(guó)際學(xué)校機(jī)構(gòu)。

英基學(xué)校是李亦幼升小時(shí)，羅清為女兒報(bào)的名，“學(xué)校很好，就是報(bào)名的人特別多，收了2000塊報(bào)名費(fèi)，就讓你排著，什么時(shí)候有空位了，會(huì)通知去面試?！?/p>

接到面試通知時(shí)，羅清早已經(jīng)忘了這所學(xué)校?！疤昧??！绷_清說，“我當(dāng)時(shí)甚至考慮要不要去，學(xué)校是英文教學(xué)，女兒的英文水平不一定考的上?！?/p>

羅清最終想著報(bào)名費(fèi)不能浪費(fèi)，就帶著女兒試一試。

羅清和李亦商量去英基面試時(shí)，李亦卻并不想?！八f，我都已經(jīng)轉(zhuǎn)過一次學(xué)了，不要再轉(zhuǎn)學(xué)了，我不想再當(dāng)插班生了?！?/strong>

羅清知道，二年級(jí)的插班，對(duì)女兒還是有些影響的。

在羅清勸說下，女兒同意參加面試。羅清也答應(yīng)了李亦，即使面試成功，是否轉(zhuǎn)學(xué)也由她自己決定。

“如果不是小時(shí)候英語基礎(chǔ)打得好，她沒那么容易面試成功?！绷_清說，“面試的時(shí)候她就喜歡上了英基?！?/p>

羅清問女兒要不要轉(zhuǎn)學(xué)，女兒迫不及待告訴她“要轉(zhuǎn)要轉(zhuǎn)”?！芭畠哼m應(yīng)得很快。老師給她介紹了一個(gè)帶她熟悉環(huán)境的朋友，她很快就融入進(jìn)去了?！?/p>

輕松的環(huán)境，李亦每天都很開心，羅清卻又有了新的擔(dān)憂。

“她回家說數(shù)學(xué)太簡(jiǎn)單了，還沒三年級(jí)學(xué)得難。”羅清說，“她告訴我這件事是覺得開心。但是她不知道，我擔(dān)憂她學(xué)得太淺?！?/strong>

國(guó)際學(xué)校小學(xué)階段教授的知識(shí)不如本地學(xué)校深，羅清在女兒轉(zhuǎn)學(xué)的時(shí)候，“還稍微猶豫了一下，其實(shí)我還是比較看中孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。”

雖然女兒能去英基，讓她收獲了朋友的艷羨，但她依舊忍不住擔(dān)憂。

（注：文中采訪對(duì)象均為化名）

本文轉(zhuǎn)自微信公眾號(hào)“iFeng教育”（ID：edu__iFeng），作者徐建鳳。文章為作者獨(dú)立觀點(diǎn)，不代表芥末堆立場(chǎng)，轉(zhuǎn)載請(qǐng)聯(lián)系原作者。